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EVIDENCIA FUNDAMENTAL: SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN

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Subido el 18 de julio de 2023 por Guillermo G.

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CURSO ABIERTO, PUEDEN ENTRAR COMO PERSONA INVITADA A TRAVÉS DEL SIGUIENTE ENLACE:
https://aulavirtual35.educa.madrid.org/ies.madridsur.madrid/course/view.php?id=214

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Hola, muy buenas. Mi nombre es Guillermo Gijón Cuevas y soy profesor de música en el cuerpo 00:00:00
de secundaria. Entre mis cursos que tengo en el aula virtual, este sería el curso cuarto 00:00:06
de la ESO Música, y los participantes los matricule yo directamente y así ahorrarles 00:00:15
el trabajo. Como ven, 31 participantes, los cuales he ocultado sus nombres. Y así es 00:00:23
como luciría el curso. Está dividido en bloques, en cuatro temas. Esto sería la bienvenida, 00:00:40
donde tienen un vídeo de bienvenida. El bloque general, donde tienen el tablón de anuncios 00:00:46
del profesor y un apartado de encuestas anónimas. Aquí tienen una guía didáctica, que es una 00:00:56
infografía donde se les explica los diferentes apartados, ponderaciones, cómo van a ser las 00:01:03
tres evaluaciones y el temario, los modelos pedagógicos. En el tema 1 tienen un foro, 00:01:11
para crear debates a lo largo del tema. Tienen una url con recursos multimedia, 00:01:18
sustituyendo a material impreso. Tienen otra url para practicar estos contenidos mediante tres 00:01:25
espacios. Tienen una lección con diferentes páginas y en caso de fallar alguna página se 00:01:33
retomaría la primera. Tienen un cuestionario. Tienen aquí una actividad h5p, que es de rellenar 00:01:41
las casillas. Tienen una tarea en este tema. Cada tema se estructura de la misma manera. Una 00:01:50
carpeta para alojar, en mi caso, partituras. Y al final una encuesta sobre cómo ha ido este 00:01:59
tema. Y en el tema 2, pues, básicamente parecido a un videotutorial. Como novedad, 00:02:05
tienen un glosario. Aquí tienen una actividad de consulta, donde se les hace una pregunta y 00:02:13
tienen aquí una gráfica con las diferentes respuestas anónimas. Les he incluido un cajud. 00:02:23
Otra actividad h5p, de unir. Tienen un taller para evaluaciones entre pares. Un s-learning. 00:02:29
En el tema 3 tienen aquí recursos multimedia. Aquí tienen otra tarea. Aquí tienen otras dos 00:02:38
h5p. Este de arrastrar también. O este de rellenar. Les he incluido un wiki. Como ven, 00:02:47
las letras son grandes. En caso de adaptaciones. Un cajud. Otro h5p. Otro cuestionario. Aquí 00:02:58
tienen otra tarea que consiste en hacer un mapa mental con la aplicación Miro. Aquí tienen el 00:03:08
apartado de calificaciones, lo cual he configurado con sus diferentes ponderaciones. Aquí tienen las 00:03:15
cuatro insignias que he creado. Como cada tema se compone de 3-4 actividades evaluables, pues, 00:03:23
sería una insignia para cada una de estas actividades. Aquí he configurado el bloque 00:03:30
con el calendario, insignias, actividades, resumen del curso y usuarios conectados. 00:03:35
Y también les muestro el cuaderno de clase de raíces con los parámetros y las actividades evaluables. 00:03:41
Estas son las actividades evaluables que he ido realizando a lo largo del curso. Y nada, 00:03:58
esto es todo. Espero que les haya gustado el entorno de aprendizaje que he creado. 00:04:04
Muchas gracias por vuestra atención. Un saludo. 00:04:08
Autor/es:
GUILLERMO GIJÓN CUEVAS
Subido por:
Guillermo G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
22
Fecha:
18 de julio de 2023 - 21:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MADRID-SUR
Duración:
04′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
252.39 MBytes

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