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LMS Alberta Alonso

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Subido el 28 de junio de 2023 por Alberta A.

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Tarea 1: LMS

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Hola, bueno, voy a explicar un poco cómo tengo organizada mi plataforma. 00:00:00
Es la que utilizamos en el colegio, Google Classroom. 00:00:05
Tengo cuatro clases creadas porque la estoy rehaciendo completamente de cara al curso que viene. 00:00:08
Puesto que cambiamos de material del libro de texto, pues he aprovechado este curso para reestructurar mis clases. 00:00:13
He tomado como ejemplo el aula del grupo de quinto D. 00:00:20
Me voy a personas, los chicos están aquí en el aula ya. 00:00:25
Ellos entran, reciben un correo desde su cuenta institucional de EducaMadrid y desde ahí acceden a la plataforma. 00:00:31
Y en cuanto al trabajo de clase, pues he estructurado en seis temas. 00:00:42
Y estoy añadiendo material que yo ya tenía elaborado en las unidades. 00:00:49
En Genial y Live Worksheets, Cajots y otros que he ido elaborando en este curso de evidencias. 00:00:56
Por ejemplo, una infografía, la infografía realizada con Canva que la he colocado aquí, que la he preparado para el tema dos. 00:01:04
Hablaremos de ella en otros vídeos. 00:01:17
O la presentación que también está realizada hoy, perdón, la presentación de Canva, que también la he hecho para este tema. 00:01:22
De estas hablaré después, más adelante, en los otros dos vídeos. 00:01:36
En cuanto a la variedad de materiales, he intentado, por ejemplo, en el tema uno una actividad motivadora, 00:01:46
que ellos tendrán nada más que relacionar con el tema que se trabaja. 00:01:56
Esta es otra tarea en la que se aporta un link que les ayude a buscar información sobre personas que hayan hecho algo bueno por los demás, 00:01:59
avances científicos, derechos humanos, campañas solidarias. 00:02:08
Es para que hagan un trabajo que luego tendrán que presentar en clase en distintos formatos. 00:02:12
Cada uno elige el formato en el que quiere presentarlo. 00:02:18
Una actividad de Geniali, en el apartado con mucho arte, que es un apartado que va a estar en todos los temas. 00:02:21
Aquí, además de responder a preguntas, a medida que van acertando las preguntas sobre el tema, 00:02:28
aprenderán sobre una pintura de Murillo, que está en el Museo del Prado. 00:02:34
El Padlet, que me parece una herramienta muy interesante, de hecho tendría que estar colocada en segundo lugar. 00:02:40
Y en este Padlet, además, se ha añadido ya la rúbrica. 00:02:47
Esta opción que nos da Classroom y que iré introduciendo en cada una de las actividades que vaya a evaluar. 00:02:51
El Padlet me parece muy interesante para que los niños participen en directo. 00:02:57
Se puede hacer en el aula informática o desde su casa. 00:03:03
Y para hacer una lluvia de ideas se intenta que sean originales, que cada uno rellene su muro. 00:03:06
E incluso, si algún niño está en casa, que pueda participar de la clase en directo. 00:03:17
Y, por último, un formulario que me servirá para saber qué es lo que han aprendido los chicos de la unidad. 00:03:23
Por supuesto, las calificaciones no van a estar subidas a Classroom. 00:03:37
Para eso estoy elaborando los cuadernos de raíces. 00:03:41
Profesorado, Entrar, Alumnado, Alumnado, Seguimiento Académico. 00:03:46
Y aquí tengo el cuaderno de clase elaborado de quinto D con todas las actividades evaluables y los parámetros. 00:04:06
Podemos ver aquí los parámetros. Aquí hay cuatro parámetros que no están vigentes y estos son los cuatro parámetros vigentes. 00:04:20
Y las actividades evaluables. Volvemos aquí. 00:04:28
Que son las tareas, los proyectos, los tres controles y la actitud. 00:04:32
Este es el cuaderno que tendré que elaborar uno por cada grupo de alumnos que tenga. 00:04:38
Salimos de raíces y volvemos a Classroom. 00:04:45
Hay otro tipo de actividades evaluables o que me van a dar un feedback. 00:04:52
Por ejemplo, cajuts que yo ya tenía elaborados y que he ido introduciendo en los apartados que corresponden. 00:04:58
Y creo que de Classroom he dado toda la información que se me requería. 00:05:05
Así que terminamos esta grabación. 00:05:14
Subido por:
Alberta A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
28 de junio de 2023 - 19:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS ANGELES
Duración:
05′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
30.09 MBytes

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