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¿QUIÉN LE PONE EL CASCABEL AL GATO?
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Los alumnos de 4ºC del colegio Felipe II de El Escorial, con su profesora Blanca Martínez, hicieron esta pequeña obra en el día del Libro.
...y casi me dejó sin cola.
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El gato de antes era flojo y lo que yo recibía más o menos tranquilo.
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Pero este no lo mató, sino a unos trozos y los guisó.
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Bueno, bueno, basta de quejarse. Tenemos que buscar una solución y pronto.
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¡Ya sí! Hagamos una junta de todos los ratones del barrio.
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Entre todos podremos pensar mejor cómo defendernos del gato.
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Eso es, una junta, una asamblea.
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Compañeros, asamblea, esmojes, ¡racones!
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Y les digo a todos los que están aquí reunidos, en esta hermosa vida...
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¡Racones en asamblea! ¡Abran, abran, abran!
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¡Abran, abran, abran!
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Como les iba diciendo, para vivir de hacer con este barro malvado,
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digo, chudo, orejudo y... ¿Quién puede darme?
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Yo, yo pido la palabra.
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Que hable, que hable, que se siente, que si, que haga.
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Pido la palabra.
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Creo que sería buena idea atar al ratón.
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Eso no sirve, es muy complicado, somos muy chiquititos, no tenemos fuerza.
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Por favor señores, si hablan todos al mismo tiempo, nunca nos podremos entender.
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Que ratones tan indisciplinados.
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Pido la palabra.
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Por todas partes, con las puertas pintadas, no vamos a poder saber por dónde andan.
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No pensando.
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Una idea señalada, un verdadero descubrimiento, fila larga con la canción.
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¿Quién está de acuerdo?
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¿Quién le pondrá el cascón?
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¡Eh, ahí es donde hay un problema!
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¡Tiene un archivo!
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Así que ratoncitos y ratoncitas, si esta historia les ha gustado...
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- Subido por:
- María José M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 186
- Fecha:
- 13 de mayo de 2017 - 15:32
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 06′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 960x540 píxeles
- Tamaño:
- 224.76 MBytes