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TAREA 1. PLATAFORMAS DE GESTIÓN DEL APRENDIZAJE II - Contenido educativo

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Subido el 18 de octubre de 2023 por Esther V.

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Hola, os presento el aula virtual que he estado trabajando con mis alumnos a lo largo de este curso. 00:00:03
Tiene una temática, como podéis ver, relacionada con la magia 00:00:11
y se desarrolla a través de distintas unidades, que son los temas. 00:00:14
Cada uno tiene algo relacionado con esta literatura mágica. 00:00:21
Por ejemplo, el primero es la escuela de magia, luego dónde está Hanna, 00:00:27
el medallón mágico de Transmundi Lundi, bueno, pues desarrolla así todos los contenidos que hemos abordado a lo largo del curso, 00:00:31
tanto en las unidades didácticas de lengua como de matemáticas y además, pues aparece también en la estructura 00:00:42
actividades que recojo relacionadas con los contenidos trabajados. 00:00:51
Para que veáis, los participantes, claro, son todos los alumnos de tercero que tengo matriculados en el curso. 00:00:58
La primera unidad de bienvenida les hago una motivación especial. 00:01:07
Esta es la web creada para soportar la estructura de toda la gamificación 00:01:14
entonces está organizada a través de este panel de control y veis que se establecen las reglas 00:01:23
aparecen los niveles con los que los alumnos van avanzando en el juego 00:01:32
también hay una parte que es el banco mágico que fue pues una vez acabados los niveles 00:01:37
Es una forma de hacer más compleja la gamificación y está relacionado con la tienda y con las cartas de acción. 00:01:45
Entonces, a lo largo de todo el curso desarrollamos este juego en distintas etapas y funcionó de manera muy motivadora con los alumnos. 00:01:54
La estructura de todos los temas es la misma. 00:02:08
aparecen los libros en los que se desarrolla pues el contenido y enlazo pues imágenes 00:02:11
o a veces enlazo vídeos que me interesa que los chicos puedan ir visualizando 00:02:20
tanto a veces en clase como en casa para seguir el ritmo del aula 00:02:29
Y además, por ejemplo, os muestro esta de la última que hemos trabajado, aparecen actividades de matemáticas que yo voy poniendo para que ellos tengan también una retroalimentación. 00:02:37
A veces esas actividades, como en este caso, son actividades interactivas de la propia aula virtual y ellos pueden tener un feedback inmediato y otras veces no es solo para ellos, sino para mi propia evaluación. 00:02:57
Los datos los recojo a través de una plataforma de gestión, de evaluación que se llama Aditio y que os mostraré en un vídeo que voy a enlazar a continuación. 00:03:21
Esta es la plataforma de la que os hablaba, se llama DITIO 00:03:37
Y bueno, en ella tengo recogidos mis grupos de alumnos 00:03:42
Luego no podréis ver mucho por el tema de protección de datos 00:03:46
Puedo evaluar de distintas maneras, utilizar rúbricas y demás herramientas de evaluación 00:03:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Esther Vázquez García
Subido por:
Esther V.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de octubre de 2023 - 19:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CLARA CAMPOAMOR
Duración:
04′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
23.19 MBytes

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