Video aula virtual - Contenido educativo
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Se muestran los aspectos más importantes de uno de mis aulas virtuales
En este vídeo muestro el aula virtual que tengo preparada para los alumnos de tercero de la ESO, en concreto es para la materia de tecnología.
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Muestro ahora en pantalla los alumnos matriculados en uno de los terceros, uno de los grupos de tercero.
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Aparecen en pantalla cuestionarios integrados en el curso, el inicial, el de primera evaluación, una serie de tareas, lecciones de esta primera evaluación, actividades H5P y nota de primera evaluación.
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Así ocurre en el resto de evaluaciones, más cuestionarios, tareas, este en concreto es un proyecto que realizaron en el taller y que se autoevaluaron y evaluaron los grupos entre sí, hicieron también un trabajo de coevaluación.
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Y así en el resto de evaluaciones, como se puede apreciar, hay en el aula virtual muchas actividades interactivas, muchos cuestionarios y muchas actividades H5P.
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El curso está organizado por temas. En todos ellos están los contenidos con diversas presentaciones, vídeos, enlaces y también actividades de diferente tipo, interactivas, entregas, herramientas de autor.
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En el aula intento configurar siempre que puedo alguna insignia
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En este curso en concreto tengo añadida una relacionada con actividades de hoja de cálculo
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que se concede a los alumnos cuando entregan todas las actividades, tanto las obligatorias como las opcionales
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Ahora vamos a ver otro tipo de actividades de un tema en concreto
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En este se encuentra una lección del tema en el que los alumnos van avanzando y viendo diferentes contenidos.
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Hay incluidos dentro de la lección diferentes audios explicativos para facilitar el repaso del tema
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o bien cubrir necesidades como alumnos que se encuentran en casa o bien que no han podido asistir algún día de la clase.
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Por otro lado, hay actividades interactivas tipo H5P, donde los alumnos van relacionando cada una de las imágenes, cada uno de los puertos, con su nombre correspondiente.
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Hay una parecida también para elementos de la placa base.
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En el aula virtual hay muchos cuestionarios de diferentes tipos. Uno que quiero destacar es del estilo de los que muestro en pantalla. Son cuestionarios con preguntas de tipo calculado.
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Además de lo mostrado anteriormente, me gustaría destacar que he incluido elementos de gamificación como diversos pasapalabras que he ido creando para que los alumnos vayan repasando contenidos.
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Por otra parte, además de diversos videotutoriales, hay materiales como infografías, presentaciones o incluso materiales diversos creados con SL Learning.
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Por otra parte, en la materia se trabaja muchas veces por proyectos.
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Muestro en pantalla algunos de estos proyectos.
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Los alumnos trabajan en grupo, con lo cual se hace posible el trabajo entre iguales.
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Y por otra parte, realizan tareas de autoevaluación o incluso tareas de coevaluación,
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que es la que muestro en este taller de pantalla.
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Me gustaría hablar ahora de las adaptaciones para los alumnos con necesidades.
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El trabajar con herramientas digitales constituye ya de por sí una herramienta de gran flexibilidad
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y que permite adaptar a las necesidades de cada uno de los alumnos,
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pero siempre que es necesario, además de esto, flexibilizo la entrega de tareas
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o incluso reduzco, simplifico o elimino las que son necesarias.
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Y además de todo esto, siempre que me es posible y los contenidos son complejos,
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realizo cuestionarios específicos para este tipo de alumnado como el que muestro en pantalla.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena García López
- Subido por:
- Elena G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 31 de agosto de 2023 - 19:23
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://aulavirtual32.educa.madrid.org/ies.arquitectoperid.leganes/course/view.php?id=251
- Centro:
- IES ARQUITECTO PERIDIS
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 26.69 MBytes
