Innovación Metodológica-María Marteles
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Vídeo explicativo de una propuesta didáctica haciendo uso de las Tic´s en distintas formas (e-mail, presentación en canva y realización de Break out).
Hola, buenos días. Mi nombre es María Marteles y a continuación me gustaría mostrarles una propuesta didáctica innovadora
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realizada para una clase de sexto educación primaria para el área de Ciencias Sociales, denominado Viajamos por Europa.
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Este proyecto se compone de 10 sesiones y tiene 5 fases.
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En una primera fase, los niños recibirán en su correo electrónico de EducaMadrid, una vez que se coloquen por parejas,
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el nombre de un país dentro de Europa.
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Con este país deberán buscar información
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durante las cinco sesiones posteriores del área de Ciencias Sociales,
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de la capital, el número de habitantes que tiene el país,
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la localización, diferentes aspectos culturales
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y con ello realizar en esas cinco sesiones
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una presentación de comeback en las tablets del centro,
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expresando toda la información con sus propias palabras
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que hayan encontrado. Con esa presentación, una vez que la hayan terminado, se la enviarán al
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docente al Correo de EducaMadrid para que esté de el visto bueno y así poder hacer una presentación
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oral, que sería la fase número 3, delante de sus compañeros. Un ejemplo de presentación de Canva
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sería este, por ejemplo, de Alemania, donde los niños exponen los diferentes contenidos que van
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a tratar y en cada una de las diapositivas van hablando y expresando cada una de esa información
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respecto a los contenidos. En este caso pues tenemos la cultura típica de Alemania, la gastronomía y la
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lengua de origen y finalmente los datos históricos relevantes. Cuando los alumnos hayan expuesto
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delante de sus compañeros, el resto de las parejas oyentes irán cumplimentando esta rúbrica que
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tenemos delante con diferentes aspectos de acuerdo a su presentación. De esta manera fomentamos la
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heteroevaluación así como la autoevaluación porque los niños podrán expresar una determinada
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su exposición oral, cómo se han sentido y cuáles han sido sus vibraciones
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respecto a su exposición.
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Para terminar el proyecto, los niños accederán a un breakout
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que habremos diseñado las docentes porque las profes nos hemos fugado del país
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y estamos en un país de Europa que por supuesto hayamos trabajado
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a lo largo de la presentación.
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Entonces, con este breakout, los niños irán pasando por diferentes pruebas hasta finalmente tener una recompensa.
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Primero les explicaremos en qué consiste la actividad a modo de introducción, luego tendrán que pasar por unas preguntas a modo de quizit,
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luego una actividad de búsqueda donde irán encontrando distintas pistas y finalmente una actividad de ir eligiendo la respuesta correcta, en este caso la imagen.
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conforme vayan pasando estos tres tipos de pruebas irán obteniendo un numerito que tendrán que meter
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para desbloquear la caja fuerte y una vez que metan el código correcto podrán saber a qué país de
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Europa nos hemos jugado sus profes. Como podemos ver en esta propuesta didáctica hacemos uso de
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las nuevas tecnologías en distintas vertientes, correo electrónico, búsqueda de información,
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exposición de la información en una presentación Canva y finalmente un breakout. Muchas gracias
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y espero que les haya gustado.
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- Subido por:
- Maria M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 2 de abril de 2024 - 23:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MANUEL AZAÑA
- Duración:
- 03′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 13.16 MBytes