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Innovación

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Eva Maria D.

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Innovación

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La tercera evidencia que se presenta, innovación educativa, es un proyecto que debe de realizar 00:00:00
el alumnado de… el alumnado de segundo bachillerato de artes en la asignatura de diseño. Tiene 00:00:10
que crear una silla y aplicar todo el procedimiento de creación de un objeto de diseño. Está 00:00:18
publicada en… es una tarea publicada, es una tarea para primer trimestre, publicada 00:00:29
en el aula virtual, donde el alumno encuentra toda la información, la temporalización, 00:00:36
los contenidos que va a tener que realizar, porque se realiza transversalmente con el 00:00:45
resto de asignaturas. Para realizar este proyecto va a tener que hacer… va a tener 00:00:53
que hacer bocetos, planos, va a tener que utilizar técnicas gráficas, el volumen para 00:01:02
hacer el prototipo de la silla, fundamentos para investigar sobre la importancia del diseño 00:01:09
en la silla. Se presenta con una infografía donde se va explicando todo el proceso que 00:01:16
tiene que realizar el alumno. Hay una presentación en Canva donde también Mies, el arquitecto 00:01:25
que también hizo un mobiliario, diseñó un mobiliario, pues nos va llevando cómo 00:01:37
hacer el proceso de esta… Ahí tiene QRs para que se adentre en buscar información en museos, 00:01:44
como el Museo Nacional de Artes Decorativas. Hay enlaces donde el alumno puede ir a visitar 00:01:54
el museo y buscar sillas para inspirarse. También hay una… hay enlaces a exposiciones 00:02:06
donde pueden buscar modelos, inspiración. También podcast, también hay enlaces a podcast donde nos 00:02:17
hablan del diseño y, pues bueno, podemos tener esta información donde podemos buscar esta 00:02:32
información o el catálogo general de sedes, que es un catálogo donde están recogidas todos los 00:02:43
diseños importantes de mobiliario que tiene el Museo de Artes Decorativas. Va explicando nuestra 00:02:51
presentación, va explicando esta presentación y la presentación, como hemos dicho, se ha hecho con 00:03:00
programar Canva. También tienen las rúbricas para la evaluación y cómo es la rúbrica para 00:03:13
la auto-evaluación de ellos y cómo es la rúbrica de la evaluación del trabajo, cómo se le va a 00:03:24
evaluar el trabajo. 00:03:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
Eva Dos Santos Iglesias
Subido por:
Eva Maria D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 23:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.15 MBytes

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