Mi insecto favorito (subtitulado) - Contenido educativo

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Subido el 27 de mayo de 2024 por Aránzazu R.

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Este primer trimestre, los alumnos de tercero de primaria vamos a realizar en Atención Educativa 00:00:00

un proyecto de investigación llamado Los insectos o Mi insecto favorito. 00:00:05

Este proyecto constará de los siguientes pasos. 00:00:12

Paso número 1. Elegir el insecto del que quieres saber más. 00:00:15

Aquí pongo unos ejemplos, pero podéis elegir aunque no estén aquí. 00:00:19

Es decir, eliges el que más te guste para realizar tu proyecto de investigación. 00:00:23

Paso número 2. Busca en casa información sobre el insecto que elegiste, que luego traerás al cole. 00:00:28

Pueden ser imágenes, textos, fotos, dibujos que hagáis, libros que tengáis en casa sobre el insecto que habéis elegido, 00:00:43

direcciones de vídeos de YouTube para luego poder crear códigos QR e insertarlos en nuestro cuaderno de investigación. 00:00:51

Todo lo que queráis, lo tenéis que traer al cole. 00:00:59

Escribiremos cinco adjetivos que describan al insecto que elegiste 00:01:02

Por ejemplo, yo os pongo la mosca 00:01:13

Yo utilizaría los siguientes adjetivos 00:01:15

La mosca es negra, pequeña, rápida, sucia y molesta 00:01:17

Paso número cuatro 00:01:23

Con esos adjetivos escribiremos unas oraciones acerca del insecto que elegiste 00:01:34

Utilizando esos adjetivos que pusimos en el paso anterior 00:01:38

Todas las oraciones deben de tener uno de esos adjetivos que describen al insecto 00:01:42

Y además deberán de tener un verbo y un adverbio subrayado cada uno de un color 00:01:47

Os voy a poner un ejemplo 00:01:51

La mosca negra vuela un poco alto 00:01:53

En este caso, el adjetivo va de rojo, el verbo va de amarillo y el adverbio de azul 00:02:00

Así con cada una de las frases que tengamos que realizar 00:02:08

5 adjetivos, 5 frases. 00:02:12

Paso número 5. Vamos a realizar un texto informativo sobre tu insecto 00:02:15

utilizando la información que hayamos buscado anteriormente 00:02:29

y utilizando las frases que hemos realizado en el paso anterior. 00:02:32

Este es un ejemplo. El texto debe de tener sentido. 00:02:36

Paso número 6. Realizaremos un mapa conceptual. 00:02:50

Cada uno de los estudiantes realizará de su insecto un mapa conceptual 00:02:53

con los datos más relevantes. 00:02:57

Último paso del proyecto, paso número 7 00:02:59

Para concluir nuestro proyecto de este trimestre, cada estudiante realizará un pequeño vídeo en casa 00:03:09

que luego, cuando se acerque el final de este trimestre, subirá a Classroom para poderlos ver todos juntos en clase 00:03:14

Será un vídeo corto de no más de 5 minutos en el que cada uno tome riesgo y le cuente a sus compañeros 00:03:21

qué ha aprendido de su insecto y cómo se ha sentido conociendo más de ese animal 00:03:28

Recordaros que en este proyecto lo único que tendremos que hacer en casa es buscar la información que traeremos el primer día 00:03:33

Y luego finalizar el proyecto realizando un pequeño vídeo 00:03:43

Todo lo demás se realizará en el aula 00:03:47

Idioma/s:
Idioma/s subtítulos:
Autor/es:: Arantxa Ruiz
Subido por:: Aránzazu R.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:: 6
Fecha:: 27 de mayo de 2024 - 23:36
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC LOS ABETOS
Descripción ampliada:: Pasos a seguir para realizar un trabajo de investigación sobre los insectos.
Duración:: 03′ 57″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 165.70 MBytes