Evidencia Fundamental - Innovación - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
La presente situación de aprendizaje ha sido elaborada en base a la actual legislación vigente para sexto curso de educación primaria en el área de inglés.
00:00:00
Destinamos distintos aspectos metodológicos que se llevarán a cabo a lo largo de todas las sesiones y todas las etapas de nuestra situación didáctica.
00:00:09
A continuación podemos ver las distintas fases del proyecto, las cuales tendrán una duración distinta como veremos a continuación.
00:00:18
En primer lugar, en la fase de motivación, nuestro alumnado recibirá un mensaje por parte de la mascota del centro pidiendo ayuda para revivir la biblioteca.
00:00:24
De este modo, se lanzarán distintas preguntas al alumnado sobre por qué leemos, por qué las historias son importantes para nosotros y cómo nos sentimos cuando las leemos.
00:00:33
De este modo, encaminaremos al alumnado hacia el objetivo final de esta situación de aprendizaje, que es la elaboración de cuentos para el Hospital Niño Jesús.
00:00:41
A modo de evaluación inicial, lanzaremos un cajón para conocer el conocimiento previo de nuestro alumnado.
00:00:49
En la fase de preparación, llevaremos a cabo la configuración de los grupos cooperativos y su asignación de roles,
00:00:57
así como la elaboración de un tracker de trabajo mediante Google Sites,
00:01:03
donde el alumnado volcará todo el trabajo que realiza a lo largo de la situación de aprendizaje.
00:01:08
Iniciaremos también la gamificación mediante la aplicación My Class Game.
00:01:14
Posteriormente, en la fase de diseño, el alumnado utilizará Google Site para completar una plantilla de trabajo que les guiará a lo largo de todo este proceso
00:01:18
Así como para configurar un mapa mental que les ayudará a estructurar su historia y crear un borrador
00:01:28
Que posteriormente podrán alojar en el aula virtual donde recibirán un feedback de sus compañeros y compañeras
00:01:35
También se les proporcionará una rúbrica de evaluación que será utilizada a lo largo de todo este proceso
00:01:41
En cuanto a la fase de creación, utilizaremos Animation Maker y Story Jumper. Esta última herramienta educativa nos permite utilizar tanto imágenes, texto, audio, así como una lectura guiada con subtítulos, lo cual lo hace totalmente accesible.
00:01:47
En el aula virtual también podremos encontrar un foro de dudas y acceso a tutoriales. En cuanto a la fase de presentación, la llevaremos a cabo en la biblioteca del centro y utilizaremos la técnica de cabezas numeradas.
00:02:02
De este modo, el alumnado presentará su producto final y el resto de compañeros y compañeras llevarán a cabo una co-evaluación mediante una rúbrica que se les proporciona con anterioridad.
00:02:14
Respecto a la fase de difusión, generaremos códigos QR que podremos alojar a la entrada de nuestro centro, así como en la biblioteca, y los enviaremos también al Hospital Niño Jesús.
00:02:27
Utilizaremos nuestros cuentos para crear un padre colaborativo y, por supuesto, lo compartiremos en las redes sociales del centro.
00:02:37
En cuanto a la fase de evaluación, mediante el aula virtual entregaremos nuestro tracker de trabajo en el cual podemos encontrar todo lo que hemos elaborado a lo largo de esta situación de aprendizaje.
00:02:44
Así mismo reflexionaremos de manera grupal sobre todo este proceso y actualizaremos nuestra insignia y niveles en MyClassGame.
00:02:55
Por supuesto, finalmente llevaré a cabo una autoevaluación docente para analizar los puntos fuertes y aspectos a mejorar.
00:03:03
Gracias.
00:03:11
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Láinez
- Subido por:
- Maria L.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 18:00
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- https://www.canva.com/design/DAFo-rQmhEc/b606pU4kMv02ydgVLT4KlQ/watch?utm_content=DAFo-rQmhEc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE ROMA
- Duración:
- 03′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 60.74 MBytes
