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SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN. Cristina Ortiz

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Subido el 4 de junio de 2023 por Cristina O.

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Se presenta una evidencia fundamental de un CMS a través de la aplicación Google Classroom durante la pandemia,

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Hola, vamos a presentar ahora mismo la primera evidencia fundamental en cuanto al sistema de gestión de aprendizajes y evaluación, 00:00:00
en este caso de un CMS a través de la aplicación Google Classroom, durante la cuarentena. 00:00:11
Podemos observar que aquí estamos yo, Cristina Ortiz, que es la tutora, Belén García, que era la PT del aula, Inés, que es la coordinadora. 00:00:20
cuando yo estuve en 5 años durante la cuarentena 00:00:28
y aquí tenemos a todos los alumnos 00:00:32
de los que estaban matriculados en mi aula 00:00:35
durante la cuarentena hicimos dos temas diferentes 00:00:39
una era la disputa, que era lo que queríamos que los alumnos consiguieran 00:00:44
al final del curso, en cuanto a nivel de lectura, grafo 00:00:48
y cultura matemática, cultura general 00:00:52
y las matemáticas y en inglés y luego otro tema era las tareas diarias que al ser infantil 00:00:56
no tenemos divididos por asignaturas, entonces realizábamos tareas diarias y todos los días 00:01:04
se subía unas tareas con unos vídeos explicativos, por ejemplo aquí en el 25 de mayo pues tenemos 00:01:11
las tareas, les poníamos un mensajito y en el pdf teníamos todos los links y todas las 00:01:18
cosas que quisiéramos que trabajasen y en el otro eran los vídeos, entonces aquí teníamos todos los vídeos que íbamos haciendo nosotras las profesoras, 00:01:25
tanto los bits de sumas como de restas, el conteo, la grafo o explicación de fichitas que íbamos haciendo, las subíamos allí al día y los alumnos me iban devolviendo los trabajos, 00:01:37
Aquí podemos observar qué alumnos me habían devuelto ese día la tarea hecha, corregida. 00:01:52
Y yo se las iba devolviendo con una carita, un corazón, o venga tienes que reforzar esto, o muy bien hecho este ejercicio y se las devolvía. 00:01:59
Y aquí en calificaciones hicimos una rúbrica de evaluación y podemos observar todos los alumnos que hacíamos ese seguimiento diario. 00:02:11
de qué alumnos me habían enviado o no la tarea, o si algún alumno llevaba unas semanas sin mandar la tarea, 00:02:22
pues oye qué ha pasado y hacíamos ese seguimiento más exhaustivo. 00:02:29
Y aquí podíamos observar la evolución general de todos los alumnos durante la cuarentena. 00:02:34
Pues esto es la evidencia que quiero mostrar a través de Google Classroom 00:02:41
que realicé durante la cuarentena con mi aula de cinco años. 00:02:47
Subido por:
Cristina O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
4 de junio de 2023 - 13:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EDITH STEIN
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2400x1504 píxeles
Tamaño:
67.46 MBytes

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