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OAPSD 1.4. Vida Independiente - Contenido educativo

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Subido el 18 de noviembre de 2021 por Silvia S.

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¿Qué es el Movimiento de Vida Independiente? ¿Por qué ahora se utiliza el termino "diversidad funcional"? ¿Qué significa "Divertad"?

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Hola TAPS, ¿qué tal estáis? Vamos a ver del tema 1 de contexto de la atención a personas 00:00:00
en situación de dependencia, el último punto que es el 1.4 de la cultura de la vida independiente. 00:00:05
Nosotros trabajamos con personas con dependencia y muchas veces la causa de esa dependencia 00:00:11
es la discapacidad. Ahora veremos que hay otro término para sustituir a esa palabra. 00:00:18
El movimiento de vida independiente lo que dice es que todas las personas, independientemente de la capacidad o del funcionamiento que tengan a nivel físico, intelectual, cognitivo, sensorial, tienen los mismos derechos y el mismo control sobre sus vidas que el resto de las personas. 00:00:24
Y es que muchas veces cuando uno tiene una discapacidad, pues tus padres paternalistas deciden por ti, te quieren sobreproteger, esto es bueno para ti, ¿no? 00:00:41
Y es la propia persona la que tiene que tener la capacidad de decidir. 00:00:50
El movimiento de vida independiente se centra en cuatro pilares. 00:00:55
Lo primero, cualquier vida, toda vida humana tiene un valor. 00:01:00
Da igual que tengas síndrome de Down, que estés con parálisis cerebral o en coma. 00:01:04
y todas las personas tienen la capacidad de elegir y el derecho de hacerlo. 00:01:08
Fijaros qué curiosidad, hasta las últimas elecciones de 2019 00:01:14
las personas con un determinado nivel de déficit de capacidad intelectual 00:01:17
no podían votar. 00:01:23
Además, todas las personas tienen derecho a vivir con dignidad 00:01:26
y a ejercer el control sobre sus vidas. 00:01:29
Por ejemplo, muchas mujeres con alguna discapacidad también intelectual 00:01:31
las familias les esterilizaban para que no pudieran tener hijos 00:01:36
y de hecho a poder participar en igualdad de condiciones en la sociedad 00:01:40
tanto estudios, trabajo, ocio 00:01:45
¿Cómo llamamos nosotros a las personas diferentes, por decirlo de alguna manera? 00:01:49
Discapacidad, o minusvalía, o retrasado, o mongolo 00:01:55
Bueno, pueden parecer palabras muy fuertes 00:01:59
pero hasta hace bien poco se seguían usando 00:02:02
Espero que vosotras no las uséis. Por eso surge el término diversidad funcional, que es una alternativa a estas palabras que tienen como una connotación muy negativa, a veces de insulto, porque la diversidad funcional tiene una visión positiva de la discapacidad. 00:02:05
La diversidad significa reconocer que todas las personas somos diferentes 00:02:23
y eso es algo que nos enriquece, algo positivo. 00:02:28
Y por otro lado, somos diferentes a nivel funcional, en la forma en la que hacemos las cosas. 00:02:31
Pues a lo mejor nosotros nos comunicamos oralmente, ¿cómo se comunica una persona sorda? 00:02:37
Pues con lengua de signos. 00:02:42
Y es que funciona de una manera diferente, pero no es ni mejor ni peor, es la alternativa a lo habitual. 00:02:43
¿Qué ocurre? Que esto engloba a todas las personas. 00:02:50
Porque yo, por ejemplo, se me dan fatales matemáticas y tengo una diversidad funcional en el pensamiento matemático. 00:02:53
Os voy a contar una anécdota. 00:02:59
Cuando el doctor Down descubrió la trisomía en el par 21, lo que ahora conocemos como el síndrome de Down, 00:03:01
pues le puso nombre a la enfermedad y empezaron a llamarles mongólicos. 00:03:09
Mongólicos porque en el país de Mongolia la gente es más bajita, con la cara redonda, los ojos achinados, los labios... 00:03:13
y fíjate que el gobierno de Mongolia se quejó a la ONU, a la Organización Mundial de la Salud 00:03:18
para decir que no podían poner el nombre de su país, de los ciudadanos de su país a una enfermedad 00:03:24
y por eso se cambió a síndrome de Down. 00:03:31
A veces nos cuesta cuando estamos con una persona delante nuestra y empezamos 00:03:34
pero tú, ¿cómo le llamo? ¿discapacitado? ¿diferente? ¿minus válido? 00:03:38
Pues hay que llamar a las personas por su nombre que es como menos se les puede ofender 00:03:43
y dirigirte con la mayor normalidad posible. 00:03:48
Han surgido en los últimos años unos organismos relacionados con la vida independiente. 00:03:52
Por ejemplo, está la Red Europea de Vida Independiente. 00:03:58
Os propongo que la sigáis, yo la sigo por Facebook y es muy interesante 00:04:02
porque lo gestionan las propias personas con diversidad funcional 00:04:05
y no es que sea un organismo oficial, no, es gente que es una asociación 00:04:08
que da mucha visibilidad y van a congresos y a foros. 00:04:15
el foro de vida independiente tomó como referencia una palabra 00:04:17
libertad, libertad es una mezcla entre dignidad y libertad 00:04:21
es una palabra muy bonita, la ha marcado ahí en rojo 00:04:26
en España surgieron las oficinas de vida independiente 00:04:29
que también gestionan las propias personas con diversidad funcional 00:04:32
ahí si tú quieres llevar una vida independiente 00:04:37
puedes ir a que te asesoren para buscarte un asistente personal 00:04:40
la verdad que es un mundo apasionante y muy bonito 00:04:43
Y dicho esto, aquí hemos acabado 00:04:47
Espero que os haya gustado 00:04:49
Un besito, nos vemos en el próximo vídeo 00:04:51
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Silvia Serrano Sánchez
Subido por:
Silvia S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de noviembre de 2021 - 18:03
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALARNES
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
19.29 MBytes

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