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Subordinadas Sustantivas con "que" y precedidas de preposición - Contenido educativo

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Subido el 13 de marzo de 2020 por Jose Julio V.

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Sintaxis

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Hola, ¿qué tal? Pues nada, hoy vamos a ver oraciones subordinadas sustantivas precedidas de preposición, ¿vale? 00:00:01
Eso significa que antes del nexo de la oración sustantiva va a haber una preposición simplemente, 00:00:09
y vamos a ver cómo se analiza porque hay un pequeño detalle que hay que conocer bien para dominar este tipo, 00:00:15
pero no tiene mucho más misterio que lo que vimos ayer sobre las sustantivas con la conjunción que, ¿vale? 00:00:20
Entonces, yo voy a hacer un ejemplo, que es este, se alegró de que valoraran su esfuerzo, 00:00:25
y os pondré dos tareas que tenéis en el pdf que os va a mandar Lucía, que tendréis que hacer 00:00:29
y hoy, porque las soluciones las voy a mandar también por la tarde 00:00:34
así que así os dejo el fin de semana libres 00:00:38
vamos allá, entonces, primero buscamos verbos, como siempre 00:00:41
y vemos que hay dos, ¿no? 00:00:45
el primer verbo es alegrarse, recordad que el se, aquí sería una voz media 00:00:46
así que está dentro del verbo, es pronominal 00:00:50
y el otro verbo es valoraros, ¿no? 00:00:52
Dos verbos, eso significa que en la caja ya puedo poner que es oración compuesta, ¿sí? 00:00:54
Lo pongo aquí, oración compuesta, y vamos a ver cuál es el sujeto de esta oración compuesta, ¿no? 00:01:02
El verbo principal parece que es este, ¿no? Se alegró, ¿quién se alegró? Pues era sujeto omitido, él o ella, ¿no? 00:01:11
Así que aquí ya tenemos el sujeto de la oración principal. 00:01:17
Lo demás, todo lo demás va a ser, entonces, sintagma verbal, predicado verbal. 00:01:24
¿Sí? 00:01:29
Sintagma verbal, predicado verbal, porque es un verbo predicativo. 00:01:31
Y el núcleo verbal es este. 00:01:35
Ahora, vienen las complicaciones. 00:01:37
Tenemos a partir del D un sintagma. 00:01:39
¿Sí? 00:01:43
¿Qué tipo de sintagma es este? 00:01:44
Si empieza por D. 00:01:45
preposicional 00:01:47
¿y qué función tiene? 00:01:49
a ver si lo adivináis 00:01:51
hicimos alguna frase yo creo con este verbo además 00:01:52
cuando veíamos los usos del SE 00:01:55
a ver si adivináis qué tipo de 00:01:56
de complementos este 00:01:59
que acompaña a SE ALEGRÓ 00:02:01
¿lo tenéis? 00:02:04
a ver, voy a poner 00:02:07
TACHAN, CE, punto 00:02:08
sí 00:02:10
complemento de régimen 00:02:13
¿Vale? Porque la preposición es necesaria para acompañar al verbo complemento de régimen. 00:02:15
A partir de aquí tenemos lo primero una preposición que vamos a analizar de manera individual, 00:02:23
que es un enlace, ¿vale? Enlace-preposición. 00:02:30
Y a partir del qué, a partir del nexo, es donde nace, que nace aquí, nuestra proposición subordinada sustantiva. 00:02:32
Yo puedo decir, se alegró de eso, se alegró de una cosa, se alegró de esto 00:02:43
Como funciona ya sé que esto va a ser una sustantiva 00:02:49
No puede ser adjetiva porque no puedo decir se alegró, de lo cual valorarán su esfuerzo 00:02:52
No tiene sentido, además que detrás del que no hay un antecedente, hay simplemente un verbo 00:02:56
Por tanto, es una oración subordinada sustantiva 00:03:01
Aquí no hace falta ya poner función 00:03:05
¿Realmente qué función tendría la proposición subordinada sustantiva aquí? 00:03:09
Si está dentro de un sistema preposicional y viene después del enlace, sería un término, totalmente, sería una proposición sublinada sustantiva de término. 00:03:13
Si queréis ponerlo, lo ponéis, si no, no hace falta. Simplemente componer proposición sublinada sustantiva dentro del sistema preposicional es correcto. 00:03:22
Así que ahora lo que nos queda es analizar esta oración sublinada, su sujeto, su predicado. 00:03:29
Primero, tenemos el qué. ¿Os acordáis ayer lo que dije del qué? Va dentro del sujeto, va dentro del predicado, de ninguno. 00:03:35
En este caso de ninguno, ¿no? Dijimos que en una sustantiva sólo se pone nexo porque es una conjunción. 00:03:43
Y ahora buscamos sujeto y predicado. 00:03:48
¿Cuál es el sujeto? De valorar a su esfuerzo. 00:03:51
Valorar antes de la persona de plural, sujeto omitido, ellos o ellas. 00:03:56
¿Sí? ¿Lo veis? 00:04:01
El resto, valorar a su esfuerzo, sintama verbal, predicado verbal. 00:04:04
Núcleo verbal, valorala 00:04:09
Y ya solo nos queda analizar su esfuerzo 00:04:12
Que como todos sabréis que es 00:04:14
Lo valoraron 00:04:15
Su esfuerzo fue valorado por ellos 00:04:16
Por tanto, ¿qué función tiene? 00:04:19
Sintamba nominal, complemento, directo 00:04:22
Y ya lo de dentro 00:04:25
Morfológicamente sería determinante posesivo 00:04:27
Y núcleo 00:04:30
Pues esto es un tipo de oración 00:04:32
Un ejemplo, base 00:04:34
De cómo analizar una oración sustantiva 00:04:36
precedida por una preposición. 00:04:38
Importante, ¿vale? 00:04:42
La preposición, bueno, primero se pone la función 00:04:43
de todo el sintagma a partir de la preposición. 00:04:45
Dentro de él irá la proposición subordinada sustantiva 00:04:49
en la que no hace falta poner la función, aunque sería término, 00:04:53
y ya analizáis el sujeto y el predicado. 00:04:56
Y como siempre, en la sustantiva el nexo queda 00:04:58
aparte del sujeto y del predicado. 00:05:01
Pues eso es todo por hoy, ¿vale? 00:05:05
Espero que las hagáis bien y subiré las soluciones, como he dicho, por la tarde. 00:05:07
Así que hacerlas ahora y así mantenemos una rutina y un hábito, 00:05:11
que eso siempre es bueno para este tipo de temas como la sintaxis. 00:05:15
Venga, hasta luego. 00:05:19
Idioma/s:
es
Materias:
Lengua
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Bachillerato
    • Primer Curso
Autor/es:
José Julio Vacas
Subido por:
Jose Julio V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
14
Fecha:
13 de marzo de 2020 - 15:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SANTIAGO RUSIÑOL
Duración:
05′ 21″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
466.58 MBytes

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