Tarea 2 - Explicación Portafolio - Contenido educativo

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Subido el 30 de octubre de 2023 por Maria Victoria C.

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Hola, si estás viendo este vídeo es porque posiblemente estés interesado en acreditar 00:00:00

algún nivel de competencia digital docente. Como ya sabrás, hay diferentes niveles y 00:00:11

diferentes itinerarios para poder acreditarlo. Eso sí, no hay que olvidar que a partir del 00:00:16

nivel B se nos suele pedir una serie de evidencias en el aula que serán recogidas en el famoso 00:00:21

portafolio. Este portafolio tendrá que ser elaborado, o sea, tendrán que subir al final 00:00:29

todas estas evidencias en Excel Learning, la plataforma Excel Learning, que es esta que 00:00:39

ves aquí. Se utilizará para uso de una plantilla como esta, que es la que se nos facilita, 00:00:44

y en ella tendremos que ir subiendo e ir enlazando todas aquellas evidencias que nosotros deseemos 00:00:52

y tengamos que adjuntar. Está dividido en diferentes áreas, como vemos aquí, un área 00:00:58

de evidencias fundamentales, una de evidencias de formación y programas educativos, una 00:01:07

de evidencias optativas y otras evidencias de aula propuestas por el docente. Es necesario 00:01:14

subir al menos seis evidencias. En evidencias fundamentales tendremos que adjuntar tres, 00:01:20

mínimo, yo en mi caso he adjuntado cuatro, que son sistema de gestión de aprendizaje 00:01:27

y evaluación, con un videotutorial de máximo cinco minutos, creación de contenidos digitales 00:01:33

con el URL enlazando a los contenidos digitales y un PDF con una reflexión sobre este proceso 00:01:39

de creación y la reflexión sobre la práctica docente. Además de eso, en evidencias de 00:01:46

formación yo adjunto un PDF con un extracto de formación que acredita que llegó a las 00:01:54

horas que se piden en el nivel que yo quiero acreditar. Y, por último, yo también decido 00:02:03

añadir como evidencias optativas un PDF con una reflexión sobre accesibilidad de 00:02:11

cara a los materiales y el contenido que creo yo y otro sobre netiqueta con otra reflexión 00:02:19

y el URL de la herramienta en la que aparece la netiqueta. Para poder subir todas estas 00:02:29

evidencias tendrás que familiarizarte primero con el programa Excel Learning, pero eso pasará 00:02:37

en segundo plano porque lo más importante en un primer momento es averiguar qué evidencias 00:02:44

puedes aportar y cómo reunirlas, cómo hacerlas y cómo asegurarnos de alcanzar el nivel que 00:02:50

esperamos. Probablemente estés familiarizado con la página web de innovación y formación, 00:02:59

en ella, en el apartado de competencia digital docente nos encontramos con este PDF donde se 00:03:06

nos explica de manera bastante sencilla, esquemática y a la vez muy completa qué evidencias de nivel 00:03:13

B tenemos o podemos llegar a tener y qué cosas tenemos que tener en cuenta. Entonces, después 00:03:22

de ver en una primera diapositiva el marco de referencia de la competencia digital docente, 00:03:29

bastante interesante, tenemos no sólo uno sino dos, tres y hasta cuatro ejemplos de evidencias 00:03:35

en el aula. Es bastante interesante y recomiendo leerlo de verdad de peapa el documento de 41 00:03:47

páginas en las que se nos indica, se nos lleva una pequeña reflexión sobre qué cosas podemos 00:03:55

llegar a tener, qué cosas podemos llegar a hacer durante el curso para poder acreditar, 00:04:04

qué cosas solemos hacer que realmente ya son evidencias, pero también cómo presentarlas. 00:04:10

Por ejemplo, en el caso de tener una gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación, 00:04:17

si lo que tenemos es un aula virtual equivalente con alumnos matriculados, estaríamos indicando 00:04:23

un B1, mientras que si muestro el uso de metodologías activas o agregó bloques, 00:04:28

insignias, actividades H5P o herramientas de autor, estaría orientado más a un B2. 00:04:33

Se nos indica también qué es lo que presentamos y cómo se presenta y así con absolutamente todas 00:04:40

las posibles evidencias. Entonces, para poder reunirlas de cara a hacer este portafolio, 00:04:49

recomiendo, evidentemente, llegar a este documento y trabajarlo. 00:04:56

Eso es todo. ¡Adiós! 00:05:02

Idioma/s:
Idioma/s subtítulos:
Autor/es:: María Victoria Cupe
Subido por:: Maria Victoria C.
Licencia:: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:: 6
Fecha:: 30 de octubre de 2023 - 22:37
Visibilidad:: Clave
Enlace Relacionado:: https://innovacionyformacion.educa.madrid.org/competencia-digital#acreditacion
Centro:: CPR INF-PRI-SEC EL PORVENIR
Duración:: 05′ 09″
Relación de aspecto:: 1.78:1
Resolución:: 1920x1080 píxeles
Tamaño:: 36.48 MBytes