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Evidencia 1: Compromiso Profesional

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Subido el 27 de abril de 2026 por Angeles M.

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Buenas tardes, mi nombre es Ángeles Medina y paso a desarrollar la destreza o evidencia que tengo que presentar 00:00:02
llamada o titulada como compromiso profesional. 00:00:12
Dentro de este compromiso profesional empezaré hablando de cómo me comunico con mis compañeros. 00:00:15
Como pueden ver ustedes, la plataforma que yo utilizo es la de EducaMadrid, ángeles.medina1. 00:00:22
EducaMadrid desde donde yo me voy a comunicar con todos mis compañeros y dirección, como aquí pueden ver, avisos importantes, así como cursos que también se pueden ofrecer y demás. 00:00:28
¿Por qué utilizo EducaMadrid para comunicarme con mis compañeros y eso con la dirección? 00:00:40
Pues lo que busco a través del uso de esta plataforma es, en primer lugar, utilizar la plataforma que tiene la Comunidad de Madrid en la docencia, 00:00:46
puesto que gracias a la misma podemos mejorar la comunicación 00:00:56
y garantizar sobre todo la protección de datos personales 00:01:01
ese bienestar y tranquilidad digital 00:01:05
por otro lado sí que mencionar que para comunicarme con los padres 00:01:08
ya sí que haría uso de lo que es la plataforma Raíces 00:01:13
¿por qué Raíces? porque nuevamente me garantiza esta seguridad 00:01:17
y esta confidencialidad de datos sobre todo para los chavales y para mí 00:01:20
Y para los padres, quiero decir. Sí que es cierto que cuando yo accedo a la plataforma de raíces, si lo hago desde un dispositivo fuera del centro, me exige que indique, lo veis aquí, Secretaría Virtual, si lo ven ustedes aquí, un mensaje que me ha llegado de Secretaría Virtual con una codificación, ¿vale? 00:01:25
En este caso, aquí me mandaba una clave, que ya ha aspirado, para poder acceder a raíces. 00:01:49
Nuevamente, gracias a esto, podemos ver cómo garantizamos esta protección de datos personales 00:01:57
de todo el equipo docente, de toda la comunidad educativa. 00:02:03
Bien, pues una vez que yo entro en raíces, como pueden ver ustedes, aquí tengo centro personal alumnado y utilidades. 00:02:08
Dentro del alumnado, desde aquí, evidentemente, se lleva a cabo la oración 00:02:17
Se indican aquí las notas, se introducen aquí las notas de cada alumno 00:02:22
Para que solamente a través de esta plataforma puedan acceder a esas notas 00:02:26
Y no sean de uso colectivo o público 00:02:29
Así que cuando yo quiero comunicarme con los padres, entro en utilidades, como pueden ver 00:02:31
Y de aquí me dirijo a la plataforma de comunicaciones 00:02:37
Y dentro de las comunicaciones voy al aviso Roble 00:02:42
aviso roble y aquí doy a envío a notificaciones 00:02:46
y aquí ya, como pueden ver, tengo ya descargado 00:02:49
mi horario, mi plataforma, mi perfil 00:02:53
los alumnos a los que yo doy clase, como pueden ver aquí, primero bachillerato 00:02:57
segundo de desinitación y en función de a qué padres 00:03:01
o con qué padres me quiera yo comunicar, pues selecciono uno 00:03:05
aleatoriamente, pues yo que sé bachillerato a distancia se me ocurre 00:03:09
Y aquí indico la notificación, correo electrónico, escribo aquí el mensaje y aquí abajo, que no quiero enseñar muchos datos, por la cuestión de protección de datos, seleccionaría, pincharía e indicaría a quién quiero enviar este mensaje de todos los datos que tenemos de nuestros alumnos o de nuestros padres, de nuestros alumnos. 00:03:12
Cuando finalice de escribirlo, le daría aquí al disquete para poder enviar correctamente dicho mensaje. 00:03:32
Bien, por otro lado, quería hablar de cómo me coordino con mis compañeros. 00:03:42
Yo en este caso, este año, me han asignado la jefatura de departamento 00:03:48
y entonces para desarrollarlo de forma adecuada y para poder mantenerles a mis compañeros al día, 00:03:52
pues con todas las actas que vamos levantando, pues sí que utilizo el Cloud. 00:03:58
Si ven aquí ustedes, al pinchar en Cloud, primero para poder hacer ahora mismo, 00:04:02
tengo que meter esas contraseñas que me indican, propias mías, 00:04:07
Y desde aquí tengo compartidos varios documentos. 00:04:12
Como pueden ver, por un lado, como comparto asignatura con una compañera, 00:04:15
pues tenemos aquí compartida Ángela Estaciana. 00:04:20
Y aquí compartimos material de FOB. 00:04:23
Aquí pueden ver ustedes, por la primera oración, lo que se ha compartido, 00:04:25
actividades que se han realizado, vídeos, etc. 00:04:29
Y para comunicarme con mis compañeros y enviarles las actas que les decía, 00:04:33
así como programaciones u otros, tengo otra carpeta asignada aquí llamada 00:04:41
Departamento de Economía. En el Departamento de Economía, aquí pueden ver las actas 00:04:44
y aquí he generado una carpeta de programaciones con las programaciones de 00:04:48
cada una de las asignaturas y que puedan acceder ellas a las mismas y consultarlas cuando 00:04:52
así lo requieran. Por otro lado, al igual que yo comparto, también 00:04:56
en esta carpeta o en mi nube hay profesores 00:05:00
por ejemplo de diversificación que pone aquí 2025-26, eso es una tutora 00:05:05
que me comparte datos de esos alumnos 00:05:09
donde yo hay un documento compartido 00:05:11
donde ahí le voy indicando 00:05:14
cómo van evolucionando cada uno de esos alumnos 00:05:15
para que pueda tener una comunicación 00:05:19
correcta con los padres 00:05:20
y acceder a los datos necesarios 00:05:22
¿Qué me ocurre en alguna ocasión? 00:05:25
Así como alguna dificultad que he tenido 00:05:28
Ah, bueno, sí que he indicado 00:05:30
disculpen 00:05:32
que también 00:05:33
ven aquí, si yo me meto aquí 00:05:35
a EducaMadrid 00:05:37
Bien, tenemos aquí dentro de EducaMadrid, entre otras muchas herramientas, está por aquí las aulas virtuales. 00:05:38
En esta aula virtual, yo aquí accedo al colegio, al instituto en el que estoy actualmente, que es el Grande Covien. 00:05:50
Accedo al mismo 00:05:59
Y aquí aparecen todas las aulas virtuales que yo tengo compartidas con mis alumnos 00:06:02
No con todos, cada aula con los alumnos correspondientes 00:06:10
Me voy al departamento en mi caso de economía 00:06:13
Ángeles Medina, que soy yo 00:06:16
Y desde aquí pueden ver como he creado unas cuantas aulas virtuales 00:06:18
En función de los grupos que tengo este año en el centro 00:06:22
¿Para qué utilizo esto? 00:06:26
Bueno, en este caso el aula de lectura lo estoy utilizando para facilitar material a todos mis alumnos. 00:06:28
En muchos de los casos sí que disponen de, a lo mejor, libros, ¿vale? 00:06:34
Sí que hay libros, pero además de los libros, pues para aquellos que quizás requieran de un resumen un poquito más concreto, 00:06:38
tengan más dificultades o algún tipo de adaptación, aquí les voy colgando los temas de forma más simplificada, ¿vale? 00:06:45
así como las actividades que tienen que ir presentando, trabajos, etc. 00:06:52
por evaluaciones y actividades como pueden ver, como les estoy mostrando. 00:06:55
También utilizo este aula virtual para que cada alumno se comunique directamente conmigo. 00:07:02
Así que me gusta diferenciar, podían hacerlo a través de EducaMadrid, 00:07:10
pero prefiero diferenciarlo para tener un poco establecido el área del alumnado aula virtual, 00:07:13
el área de profesorado o dirección 00:07:19
en EducaMadrid 00:07:24
¿Qué ocurre? Pues que en alguna ocasión 00:07:26
el aula virtual suele fallarnos 00:07:29
entonces en el caso de que ese aula virtual falle 00:07:30
sí que les permito que se comuniquen conmigo 00:07:33
a través de EducaMadrid 00:07:35
En alguna ocasión también me ha ocurrido 00:07:37
que al entrar, como han visto ustedes 00:07:40
al área del aula virtual 00:07:42
pues he entrado en EducaMadrid 00:07:44
EducaMadrid dice acceder al aula virtual 00:07:47
pues a lo mejor, pues por el peso o el uso excesivo de muchos compañeros simultáneo, por razones ajenas a mí, no hemos podido acceder al mismo. 00:07:49
¿Qué he hecho en esos casos? Les he indicado al alumnado que entre a la hora virtual no a través de EducaMadrid, sino a través de la página del colegio. 00:07:58
tal y como están viendo, me meto en el 00:08:10
IES Brandecovian, accedo 00:08:13
a su página web y desde aquí 00:08:14
como pueden ver, tenemos 00:08:17
este área de aula virtual, desde aquí 00:08:18
puedo, bueno, esta vez 00:08:20
como tengo abierta la sesión, por eso me indica que la cierro 00:08:22
pero desde ahí puedo acceder 00:08:25
también a este aula virtual 00:08:26
y así pues 00:08:29
solventamos un par de pegas, la primera 00:08:31
la de la comunicación, pues si no se puede hacer 00:08:32
a través de la aula virtual, utilizamos 00:08:35
EducaMadrid y si hay algún problema 00:08:36
para poder entrar a la aula virtual a través de EducaMadrid, 00:08:39
pero lo podemos hacer también a través de la web del centro. 00:08:44
Y con esto queda finalizada la explicación referente a cómo consigo comunicarme 00:09:01
y coordinarme con el resto de compañeros para agilizar de alguna manera 00:09:07
la comunicación con ellos, los materiales u otros. 00:09:12
Muchas gracias. 00:09:17
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Aprendizaje Servicio
Autor/es:
Angeles Medina
Subido por:
Angeles M.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
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Fecha:
27 de abril de 2026 - 18:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GRANDE COVIAN
Duración:
09′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
24.27 MBytes

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