TAREA HERRAMIENTAS SDI - Contenido educativo
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Hola, la tarea que voy a presentar para la formación es una posible pizarra digital colaborativa
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donde puede haber alumnos que estén en casa y para esto la pizarra funciona súper bien
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o incluso que estén sentados en el aula y que se vayan colaborando con ellos a la vez sin tener que estar en la pizarra.
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Lo vamos a ver con notebookcast, pero bueno, sí que me dice colaborativa en tiempo real con videollamada ilimitada, enseñanza a distancia y bueno, pues una reunión creativa.
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Aquí tenemos, vamos a empezar diciendo, vamos a crear, te dice que puedes crearla rellenando estos datos, pizarra curso, voy a poner así porque ya parece que está, clase de matemáticas, matemáticas.
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Y se nos crea la pizarra, lo que tendríamos que hacer, fijaos, si yo le digo aquí que me importe un archivo desde mi ordenador,
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yo tengo subidos aquí, pues regresan aquí, se cargan, yo puedo darle un tamaño.
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Entonces aquí, si cogemos el lápiz, este es el color, vamos a ponerlo en azul,
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Y yo ya podría empezar a decir 30 más 5 por 4, pues sería, vamos a ver, 30 más 20 igual a 50.
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Esto lo puedo hacer yo, pero también lo pueden hacer los alumnos desde su casa o desde la misma clase.
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¿Cómo lo hacemos? Le damos a usuarios, tendríamos que mandarle este QR o este código para unirse a la pizarra o esta página.
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Ya vemos que hay otra persona que está enganchada y si yo dejo el cursor aquí, voy a cambiar yo el color desde mi móvil, que es donde estoy, pues yo podría decir, vale, pues la siguiente, la siguiente, vamos a hacer la última, que arriba sería 99 menos 7 serían 92, esto lo estoy haciendo ya desde el móvil, más 10 serían igual a 100.
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todos. Mi cursor de clase sigue estando aquí y yo lo veo, ¿vale? Pero otra cosa súper
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interesante que tiene esta pizarra es que yo le puedo decir que comparta la pantalla,
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entonces me van a empezar a oír, no solamente en clase, porque aquí me oyen de viva voz,
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pero si tenemos un alumno en casa, yo podría decirle, me veo, ¿vale? Una persona que está
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retransmitiendo, hay una persona conectada
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y
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en el móvil
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si yo aquí le digo
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en mi móvil la podría
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incluso conectarme
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conectarme
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desde el móvil que me vieran
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en clase, bueno
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la verdad es que tiene un sinfín de posibilidades
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claro, he puesto una
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una imagen de
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operaciones combinadas, si ponemos una
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imagen de un mapa
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se puede también
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usar de esta manera
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nos hubiera hecho mucha falta y ahora también
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porque seguimos
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teniendo, imaginaos que se ha
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roto una pierna y que va a clase
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pero no es posible interactuar con él
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en la pizarra porque sería
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mucho inconveniente para él, pues desde su tablet
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- Materias:
- Tecnologías de la Información
- Niveles educativos:
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- Educación Primaria
- Primer Ciclo
- Primer Curso
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- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Primer Ciclo
- Autor/es:
- Ana AlRo
- Subido por:
- Ana Isabel A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 20 de noviembre de 2024 - 14:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- C.TER.INN.Y FORM CTIF MADRID-SUR
- Duración:
- 05′ 33″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 106.87 MBytes