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La infografía que he creado está insertada dentro de mi aula virtual, dentro del Lengua
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Castellana Literatura para 1º i de la ESO, pero hay que tener en cuenta que soy PT, por
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lo tanto los alumnos a los que me dirijo presentan necesidades educativas especiales, entonces
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aunque están escolarizados en 1º i, su nivel de competencia curricular en algunos casos
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está entre segundo o tercero de primaria y en otros casos entre quinto y sexto de primaria,
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por lo tanto la infografía se lleva a cabo teniendo en cuenta estas características.
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La he ubicado en este caso dentro de la unidad de sinónimos y antónimos y está señalada
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como guía didáctica de la unidad, de esta forma los alumnos que por sus características
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tienen dificultades para generalizar los aprendizajes o para identificar qué es lo más importante
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de cada una de las unidades didácticas, tendrán acceso a los contenidos de forma mucho más
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sintética y además al tener dificultades de atención con las fichas Lego voy a intentar
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trabajar justamente que estén motivados y que su atención esté fijada en los contenidos
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a trabajar. Así de esta manera cada una de las fichas
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hace referencia a uno de los contenidos, en este caso sustantivos, sinónimos, antónimos,
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he separado sinónimos y antónimos por las características de mis alumnos, entonces primero
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trabajaremos sinónimos y posteriormente antónimos. Lo mismo con la sílaba tónica, primero identificación
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de la sílaba tónica para posteriormente clasificar las palabras en función de llanas
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agudas o estrúculas. En el caso de los alumnos con menor nivel de competencia curricular
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simplemente se podría trabajar la sílaba tónica sin llegar a la clasificación, lo
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mismo en el caso de los sinónimos o los antónimos, por eso están diferenciados. También se va
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a trabajar la narración y la autoevaluación y la evaluación de los compañeros, de forma
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que ellos sepan que tienen que realizar las dos cosas, no solamente evaluar a sí mismo
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sino también evaluar a los compañeros. Cada uno de los contenidos tienen fichas
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LEGO porque en esta unidad didáctica según vayan realizando actividades les iré proporcionando
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distintas fichas de forma que al final puedan realizar una construcción.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Beatriz Sanz Lobo
- Subido por:
- Beatriz S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 11:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARÍA RODRIGO
- Duración:
- 02′ 12″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.01 MBytes
