Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Programa con Scratch Jr juegos de perseguir asteroides. Juego 1 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 2 de enero de 2025 por Felicisimo G.

28 visualizaciones

Programa los mensajes para dirigir tu nave espacial entre asteroides. Dibuja tus personajes especialmente adaptados a tus juegos. Programar es divertido

Descargar la transcripción

Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00
Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06
...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13
Hola, buenos días. Pues vamos a ver este juego. Es un... bueno, con Scrap Junior, pues... 00:00:18
...parecido a lo de los asteroides, pero sin disparos, ¿no? 00:00:23
Tenemos que mover a nuestro cohete a lo largo de... 00:00:27
Uy, casi toco ahí en ese objeto porque además de tocar, claro, el programa entiende que objetos también son los botones. 00:00:31
Aquí, bueno, pues tendríamos que ir moviendo y le hemos preparado estos asteroides con una ruta determinada. 00:00:39
Lo podremos hacer más complicado o menos complicado. 00:00:46
Y cuando ya chocamos, nos vamos a la pantalla de Ginover que queremos empezar otra vez el juego. 00:00:49
Damos al astronauta, pues le podríamos poner pulsa aquí para empezar el juego, ahora lo pondremos y bueno, pues aquí tenemos ya nuestro juego. 00:00:55
La verdad lo interesante ya no es en sí el juego, es que estamos utilizando cuatro mensajes distintos y estamos moviendo a nuestro personaje por la pantalla. 00:01:05
Y bueno, pues ya le hemos puesto además lo de iniciar el juego, que lo vamos a corregir ahora. 00:01:16
Muy sencillo, mira ya me he perdido, clic en el astronauta y ahí lo vamos a dejar. 00:01:22
Vale, vamos a ver cómo hemos preparado el cohete. 00:01:31
Bueno, el cohete está recibiendo los cuatro mensajes que tenemos con los cuatro primeros colores. 00:01:35
Cuando queremos ir dando colores así por el más bonito o el más feo, pues funciona mal. 00:01:40
Según vamos preparando los botones, el de la izquierda le ponemos que vaya a la izquierda 00:01:46
y le mandamos el mensaje de color naranja, el rojo para la derecha y tan sencillo como eso. 00:01:51
Luego en nuestro astronauta le hemos puesto que cuando toque vaya a green over 00:01:57
y lo que hemos hecho también es que nos hemos creado estos dos personajes 00:02:02
que podríamos haber llamado asteroides, que hemos creado tres un poquito ahí separados 00:02:07
pues para que se vayan moviendo. Podríamos llamarle Asteroides 1. 00:02:12
Y luego lo de, claro, son juegos muy básicos, pero cuando son ya más complicados 00:02:20
pues es importante tenerlos bien nombrados. 00:02:25
Asteroides 1, pues lo mismo, dibujamos tres, que lo queremos hacer más difícil, 00:02:29
los ponemos más juntos, más grandes, más cantidad de asteroides. 00:02:33
Este yo creo que está bien. Bueno, pues ya lo tenemos. 00:02:38
Hemos puesto un tiempo para empezar, para que cuando tenemos nuestro objeto no vayan directamente a golpearnos. 00:02:41
Le hemos puesto la velocidad lenta y lo que hacemos es que si tenemos 15 y 20, pues que se desplacen. 00:02:49
En este caso le he puesto que se desplacen 15 y para que vuelvan al inicio. 00:02:58
Me parece que van 4 hacia la derecha y luego van 4 a la izquierda y se desplazan 15 para que vuelvan a esta posición. 00:03:03
¿Que ya lo queremos hacer con otros números? Bueno, además de no trabajar matemáticas, pues quedaría un poquito más caos. 00:03:12
Pero bueno, eso tampoco es un problema grande. 00:03:19
Y luego, pues el otro asteroide, pues le hemos preparado lo mismo, pero utilizando un bloque de repetir. 00:03:22
Son movimientos. Aquí le hemos dejado que espere más tiempo. 00:03:28
y que luego se va a mover muy bien. 00:03:34
Le hemos puesto el despacito. 00:03:37
Mira, ahí ya ha tocado. 00:03:39
Hacemos clic en el astronauta, volvemos, vale, y empiezo. 00:03:40
Ese tiempo de espera nos viene muy bien. 00:03:46
Y ahora, bueno, pues que no se nos olvide. 00:03:48
Uy, nada, hemos pasado ahí, muy bien. 00:03:50
¡Hala, ya ha tocado! 00:03:56
Bueno, pues yo creo que para lo que son mensajes, 00:03:57
para cambiar de fondos y, bueno, pues para trabajar un poquito el dibujo, 00:04:00
es una actividad que está muy bien 00:04:06
y que más o menos para los mayores de quinto y sexto yo creo que las podemos hacer. 00:04:07
Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias. 00:04:13
Materias:
Informática, Matemáticas, Tecnologías de la Información, Programación
Etiquetas:
EducaMadrid, Linux, Robótica, Tecnología, Scratch, Competencia Digital, CompDigEdu, Código Escuela 4.0_M
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Especial
    • Educación Basica Obligatoria
      • Infantil
      • Básica 1
      • Básica 2
    • Programas de formación para la transición a la vida adulta
      • Tránsito a la vida adulta
      • Programas de iniciacion profesional especial
  • Educación Infantil
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
    • Segundo Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
      • Tercer Curso
  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
      • Tercer Curso
      • Cuarto Curso
    • Tercer Ciclo
      • Quinto Curso
      • Sexto Curso
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
28
Fecha:
2 de enero de 2025 - 11:51
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JOVELLANOS
Duración:
04′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
66.83 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid