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OBS curso competencia digital 1 - Contenido educativo
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Hola, buenas tardes. Voy a proceder un poco a comentar todas las actividades que hemos
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estado haciendo de la situación de aprendizaje, como dice esta práctica número 6, desde
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esta aplicación de la OBS. Voy a empezar, nos dieron una plantilla y ahí se ve, yo
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elegí el tema del agua desde ciencias naturales en cuarto de primaria, el ciclo del agua concretamente.
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De 15 días, ya hablo de la justificación inicial, de por qué trabajar el agua como
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uno de los elementos principales para el ser humano, competencias específicas, los contenidos
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que vienen ahí, los criterios de evaluación y la metodología, sobre todo utilizando metodologías
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activas. Vamos a proceder a verlo de una manera más detallada en el powerpoint que hubo
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que hacer. Bueno, elegí powerpoint, pero realmente también lo hice en Canva, entonces
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luego lo voy a enseñar. Aquí estaría el tema del agua, ciencias naturales para cuarto
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de primaria. Elegí un poco ahí temas, motivos que fueran acorde, fotos que fueran acorde
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con el agua, justificación inicial. Luego aquí estarían las competencias específicas
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que como eran ocho, pues bueno, tuve que dividirlas en cuatro y cuatro para que se leyeran. Luego
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los contenidos que vienen ahí, en este lado, los criterios de evaluación y la metodología
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principal la dividí también como era un poco largo y no se leía bien en dos diapositivas.
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La primera que habla un poco de cómo se va a dividir, qué tipo de recursos se van a
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utilizar y ahora la segunda sí que habla de lo que son las metodologías activas, sobre
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todo tipo aprendizaje basado en juegos, flip classroom, trabajo cooperativo y bueno, ese
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tipo de trabajos. Luego esto mismo sí que lo realicé en Canva. Entonces perdón que
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voy a ir a buscar el, tengo aquí todo guardadito, estaría aquí. Tengo ahí mi carpeta de OBS
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que es donde tengo ahí todo lo que voy a utilizar y donde se me va a volcar el vídeo
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que estoy realizando. Bueno, pues aquí tendría en Canva el tema del agua con su justificación,
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claro como ahí no pude detallar más a fondo por el espacio que había. Las competencias
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específicas simplemente nombré que había ocho, los saberes básicos, los criterios
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de evaluación, bueno pues simplemente comenté que la elaboración continua y que sobre todo
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se iban a utilizar rúbricas. La metodología pues ahí comenté también que se usaría
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sobre todo flip classroom, paisajes de aprendizaje o gamificación. Luego puse listo, sigue un poquito
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del agua y los recursos. Bueno, pues eso sería un poco el Canva que utilicé. A continuación,
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bueno, pues hubo que realizar, también lo hice desde PowerPoint, pues un espacio de actividades
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con ritmos distintos de aprendizaje. Aquí está un poco el PDF que al final descargué. Entonces,
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bueno, pues tendríamos la actividad de salida. Sería un vídeo, bueno, con otro PowerPoint que
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realicé sobre instrucciones para realizar tu espacio de aprendizajes que íbamos a realizar
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solamente, bueno, era obligatorio hacer las tres primeras actividades que iban a aparecer y ahí
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les doy un poco a los alumnos las serían las instrucciones. Y esto lo colgué en la mediateca
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de EducaMadrid. Y volvemos para atrás. Y a continuación sería, a ver, estaba un poquito
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en cargar, perdón. Luego la actividad 1, pues escogí, bueno, escogí otro elemento sobre el agua,
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el ciclo del agua, que me pareció, este estaba explicado, bueno, para niños sobre todo de esa
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edad, y me pareció muy adecuado. Perdón que estos son los anuncios.
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Perdón que se tarda un poquito en cargar.
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Bueno. Sería de Happy Learning Español, que es, bueno, tiene varios vídeos referente a agencias
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naturales, bastante, bastante buenos la verdad. Y bueno, este sería uno de ellos,
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el del ciclo del agua, como vídeo educativo.
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Perdón también que se tarda un poquito en cargar. Aquí es que, bueno,
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mi conexión en casa no suele ser muy buena. Perdone.
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Vale, luego si nos vamos otra vez atrás,
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bueno, pues tendríamos, a ver, otra vez, que salen las actividades.
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A ver si se me caen las actividades. A ver si no voy a tener que volver aquí a actividades.
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A ver, de nuevo.
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Aquí, bueno, pues el ejercicio 2 también era un genial y que encontré
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que estaba bastante bien sobre el ciclo del agua.
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Vale, fases, escapa, evaporación, bueno, pues para que no se haga el vídeo muy largo,
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por eso, bueno, lo estoy pasando un poco por encima, vale, para que no sea de más,
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bueno, aunque sea pesado, ya sé que lo puedo colgar de diferentes maneras, pero bueno,
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tampoco quería hacer un vídeo muy muy muy muy extenso. Luego en el ejercicio 3 tendríamos,
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cogí también, bueno, unas actividades que había, que me parecieron así muy apropiadas
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de Blackboard Sheets, de esta página, ¿no? A ver, aquí que están sobre eso,
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completa las etapas en el ciclo del agua, ahí de poner las palabras en orden, bueno,
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cuáles son los tres estados del agua, colocar cada lado de la imagen,
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escribir cosas, bueno, pues me parecía así muy muy adecuado. Y después, ya nos va quedando menos,
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perdón, otra vez que se queda cargando,
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se me carga, vale, perdone, vale, pues como hasta la pregunta 3 era obligatoria,
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bueno, luego ahí, si alguno no lo había entendido, podía hacer lo que se llama repostaje,
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y entonces ahí va a saltar otro vídeo de YouTube, que bueno, es un poquito más infantil,
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un poquito más, lo explica el ciclo del agua de una manera quizás más para pequeños,
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no tanto ya como para cuartos de primaria, sino un poco más básico, pero bueno,
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es ya también para el que no lo ha conseguido entender lo anterior, pues bueno, volver a ver
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si por lo menos lo más básico sí que lo comprende. Este también es de Smile and Learn,
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que también suele ser una página que suele tener vídeos bastante buenos sobre esencias naturales
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también. Las imágenes y todo son como más infantiles. Y después del repostaje, a ver si se
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me carga de nuevo la actividad, la siguiente actividad, pues estaría ya la actividad 4,
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y la meta, que serían sobre todo, bueno, actividades un poco ya de evaluación prácticamente. La 4 va a
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ser un quizit de estos, un quizit, que se trata también sobre el proceso mediante el cual el
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agua asciende de las nubes, bueno, pues haciendo ahí varias preguntas, ciclo del agua, y ellos
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tienen que ir respondiendo. También me pareció muy adecuado y que ellos también van viendo un
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poco lo que saben, y se van preparando para la meta. Y en la meta, por último, pues hacen, a ver si se me carga la meta,
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hacen un cuestionario de Wordwall. Había, miré otras aplicaciones, pero es que no, o sea, miré
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incluso un cajud, pero no encontré así nada que me valiera, o que me fuera acorde con el tema,
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entonces, bueno, al final encontré este cuestionario, y, bueno, pues hay 17 preguntillas, y me pareció
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muy adecuado. Y entonces hasta ahí toda la parte de actividades. A continuación voy a hacer otro
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vídeo, pero que tratará sobre la parte de raíces. Nada, gracias y un saludo. Perdonen por la conexión,
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porque siempre en mi casa funciona muy lentamente, perdonen. Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Saiz
- Subido por:
- Ana Laura S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 19
- Fecha:
- 12 de noviembre de 2023 - 17:17
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ (28009215)
- Duración:
- 11′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 212.80 MBytes