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LMS - Carla López

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Subido el 21 de julio de 2023 por Carla L.

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Buenos días, mi nombre es Karla y a continuación os voy a mostrar el Classroom creado. 00:00:00
En primer lugar, como podemos observar, es un Classroom actualizado y que cuenta con alumnos matriculados. 00:00:06
Este Classroom va dirigido a alumnos de un aula de un colegio de educación especial y su nivel de competencia curricular es de 1º, 00:00:15
2º de educación primaria. 00:00:24
Como podemos ver, está estructurado por temas 00:00:26
que corresponden con los de la guía didáctica y programación de la asignatura. 00:00:29
Además, están formadas por tareas, cuestionarios, preguntas y material. 00:00:35
Cada tema se desarrolla de la siguiente manera. 00:00:46
En primer lugar, podemos observar un vídeo explicativo del tema que se va a llevar a cabo. 00:00:50
Como podemos ver, esta cuenta con una canción para aprender los números mediante pictogramas. 00:00:55
Este material está destinado para un alumno con TEA. 00:01:01
Y este otro vídeo es una canción dirigida para el resto de los alumnos. 00:01:05
Además, contamos con una presentación realizada mediante Canva, 00:01:12
en el que se relaciona el número con la cantidad. 00:01:19
Está basada en la película de la Sirenita. 00:01:22
Como os explicaré a continuación, este Classroom está basado en una metodología de aprendizaje basada en proyectos, 00:01:28
en el que gira en torno a las películas. 00:01:38
A continuación, se realiza una pregunta como método de evaluación inicial. 00:01:41
También se realizan juegos. 00:01:46
Por ejemplo, aquí podemos ver Ayuda a Remi a cocinar una pizza. 00:01:50
Podemos ver un vídeo de esa parte de la peli. 00:01:55
Y esta actividad es la que se basa en dibujar ingredientes para asociar el número con la cantidad. 00:01:58
Como podéis observar, está realizada por mí. 00:02:06
Y esta otra actividad que está dirigida para el alumno que he comentado anteriormente que tiene autismo. 00:02:09
Esta tiene el mismo vídeo que el anterior, lo único que muestra subtítulos para que lo entienda mejor. 00:02:19
Y la actividad está adaptada. 00:02:27
Podemos ver, tiene pictogramas para que lo comprenda mucho mejor. 00:02:30
Como podemos observar, se ha adaptado el material. 00:02:34
Además, podemos encontrar una última pregunta. 00:02:38
Esta, por ejemplo, consiste en un juego de una ruleta en el que los alumnos tienen que poner qué número tienen que poner. 00:02:42
Además, en este otro consiste en la película de Frozen. 00:02:52
Y mediante el aprendizaje cooperativo tienen que llegar a la meta. 00:02:57
También podemos ver la actividad de los alumnos. 00:03:06
Aquí podemos ver la actividad de los alumnos. 00:03:10
También podemos ver la actividad de los alumnos. 00:03:13
Y mediante el aprendizaje cooperativo tienen que llegar a la meta. 00:03:15
Además, deberán resolver juntos un escape room. 00:03:24
Cuentan con una co-evaluación y una auto-evaluación. 00:03:31
En la auto-evaluación se muestra la rúbrica y el formulario. 00:03:36
En algún momento tienen que dar el nombre, sino que es totalmente anonimizada. 00:03:40
Deben indicar el número que tienen asignado y responder la auto-evaluación. 00:03:45
Como habéis podido observar, he implementado una metodología basada en proyectos. 00:03:53
Esta metodología se ha enriquecido aún más al adoptar un enfoque interdisciplinario. 00:03:58
Nuestro proyecto Luces, Cámara y Acción ha sido el motor que ha impulsado esta experiencia educativa. 00:04:03
Está inspirado en el mundo del cine y hemos llevado las matemáticas a otro nivel. 00:04:08
Aplicando conceptos teóricos en espacios prácticos y emocionantes. 00:04:12
Se han aplicado películas como Bayana, La Pantera Rosa, Mario Bros, Frozen... 00:04:16
Además, para promover un ambiente de colaboración y apoyo mutuo, 00:04:24
se ha aplicado el aprendizaje cooperativo. 00:04:28
Por último, se ha empleado la metodología basada en la gamificación, 00:04:31
que ha transformado nuestras tareas en emocionantes retos en forma de juegos. 00:04:37
A través de desafíos matemáticos, puzzles y competiciones, 00:04:42
nuestros alumnos se sumergen en el aprendizaje de manera lúdica y motivadora. 00:04:45
Esto es todo, espero que os haya gustado. Muchas gracias. 00:04:50
Subido por:
Carla L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
21 de julio de 2023 - 14:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR EE LOS ÁLAMOS
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
15.43 MBytes

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