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Feria de Proyectos IES Europa Rivas Junio-2023 - Contenido educativo

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Subido el 5 de agosto de 2023 por Ana María R.

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que hemos hecho en el primero de la ESO en la asignatura de Atención y Educación en Recursando 00:00:04
y hemos tratado los temas de literatura, nociones y creatividad. 00:00:11
Estamos pegando plásticos que habíamos traído, fotos, eslogans y también hemos hecho una gráfica. 00:00:21
Son todo para visualizar que podríamos tener un mar muy bonito, pero por desgracia está así por toda la computación. 00:00:30
Y esto lo hemos hecho en la tercera evaluación y pues el mensaje que hemos querido transmitir es concienciar con el de Europa para que los mares no queden así. 00:00:38
Porque por ejemplo, aquí hay una imagen que es una isla de plástico del tamaño de Francia. 00:00:48
Y la del Mediterráneo también. 00:00:56
Pues a ver, este es nuestro proyecto CANSAT, en el que hemos hecho durante todo bachillerato, 00:00:58
en el que consistía en meter unos pequeños sensores de presión y temperatura en el espacio de una lata de refresco. 00:01:03
Como podéis ver está todo aquí dentro metido, que luego esto se lanza a una altura aproximada de un kilómetro, 00:01:10
en la que durante la caída va recogiendo datos. 00:01:16
Ahí tenemos un pequeño vídeo de los que fueron el año pasado y nosotros, 00:01:18
en los que se va viendo un poco la historia del proceso. 00:01:23
Claro, lo ha dicho él básicamente todo, todo lo hemos hecho nosotros con la impresora 3D que nos proporciona el centro. 00:01:30
Y hemos participado este año 33 alumnos y luego en Francia, ahí, hemos ido del 23 al 30 de marzo y desde la media del 5 al 12 de mayo. 00:01:38
Después, lo primero que hacemos en el intercambio es contactar con nuestros correspondientes 00:01:54
y nosotros les hablamos en francés y ellos nos hablan en español a nosotros 00:02:01
y nos vamos corrigiendo entre nosotros. 00:02:05
Después hemos ido a Francia y ahí llegamos en jueves, 00:02:09
y ahí nos fuimos a Boudesco, que es un parque temático 00:02:13
en el que ustedes se van a seguir con las familias y luego ya... 00:02:17
que se hace en cuartos de la ESO y en fin de curso, que es un viaje cultural. 00:02:21
Nos recorremos Grecia, de ciudades del norte hasta el sur, acabando en Atenas, 00:02:29
y vemos museos y monumentos como el Arreo Municipal de León y tenemos guías 00:02:35
que nos van explicando todos los museos recorriendo el sur. 00:02:41
Pues, lo hemos pasado muy bien. Hacemos las petulias dialogicas y quedamos una vez a la semana con nuestro artista. 00:02:45
Y al principio leímos un libro de Platón y un libro de Franz Kafka que se llama Metamorfosis. 00:02:57
y siempre elegíamos una frase y la explicábamos y por qué nos llamó la atención. 00:03:08
El club de lectura, que es una vez al mes, a séptima hora quedamos para hablar sobre algún libro 00:03:15
que hayamos detenido con los profesores y en nuestro grupo, para hablar de este libro, 00:03:20
si nos ha gustado, cómo lo hablamos y así empezar a saber un poco qué tipo de libro nos gusta. 00:03:27
Pues este es un proyecto de un robot controlado por sensores de Bluetooth, ¿vale? 00:03:35
Esto funciona, bueno, este es el proyecto Bellacona y funciona de forma que esta pequeña placa llamada placa de Arduino recoge una programación que nosotros le hemos dado. 00:03:41
Y en vez de funcionar de forma automatizada como hacen el resto de robots, siguen una serie de instrucciones que nosotros controlamos gracias al Bluetooth del móvil. 00:03:52
Gracias a los sensores de Bluetooth nosotros podemos controlar lo que hace el robot 00:04:03
De forma que si le digo que avance, avanza 00:04:17
Si le digo que retroceda y retrocede 00:04:21
Si le digo que vaya a la izquierda, va a la izquierda 00:04:23
Si le digo que vaya a la derecha, va a la derecha 00:04:25
Funcionan de la misma forma, funcionan con dos servomotores 00:04:27
Es decir, que no son motores como los normales 00:04:31
No giran en un único sentido 00:04:34
Pueden girar en sentido horario y antihorario 00:04:37
De forma que son independientes el uno del otro 00:04:39
Y pueden girar de forma individual 00:04:42
¿Qué pasa? 00:04:44
Que este funciona 00:04:46
Todo lo que hacen son esquivar obstáculos 00:04:46
Están programados para que cuando entiendan un obstáculo 00:04:49
Se paren, ponen trocea y giran 00:04:53
Y hay algunos que tienen lentes 00:04:56
Y que depende del color de la luz 00:04:59
se pueda 00:05:01
saber si está retrocediendo parando o girando estas maquetas en tecnología con 00:05:05
una batería que recrea en salas de distinto 00:05:12
por ejemplo es el laboratorio que se enciende así poniendo el cable ahí y 00:05:16
esto es la cafetería con todas sus mesas y eso y se enciende así la luz 00:05:23
Esto lo hemos hecho en tecnología y nos ha quedado así. 00:05:29
Y aquí es un medidor de temperatura. El diseño está hecho con Fricat, que es diseño en 3D para dibujar y todo eso. 00:05:34
Y va midiendo la temperatura cada 5 segundos. Y si pones el dedo, la temperatura va aumentando. 00:05:41
Bueno, pues estos son los coches que hemos hecho en tecnología cuando empezamos el curso. 00:05:48
Sí, son coches eléctricos. 00:05:52
Coches eléctricos que funcionan con una pila, este es el chasis y la parte interior que es donde están los cables, la batería y el interruptor para que se enciendan las luces y el coche vaya por aquí. 00:05:54
Elegimos las canciones, las descargamos, luego las pasamos a otra persona para que se haga el guión 00:06:11
y luego el viernes sacamos los atabotes, contamos las novedades del instituto por lo que haya pasado 00:06:24
y luego también felicitamos los cumpleaños y ponemos canciones. 00:06:33
¡Gracias! 00:06:44
Subido por:
Ana María R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
30
Fecha:
5 de agosto de 2023 - 13:36
Visibilidad:
Público
Centro:
IES EUROPA
Duración:
06′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
158.47 MBytes

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