segunda parte mochila circulatorio - Contenido educativo
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Todo TES debe conocer esta mochila a profundidad
Os han enseñado la diferencia entre las ampollas y estos.
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¿Y los viales?
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Los viales son estos, ampollas de cristal.
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Estos, cuando vienen así, son porque vienen de un polvo...
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Biofilizado.
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Sí, por así decirlo, sin disolver, digamos.
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Y hay que mezclarlo con los minerales.
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Con el disolvente.
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Sin embargo, las cargamos directas.
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Rompemos y cargamos directas.
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Claro, porque están líquidas.
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Efectivamente, eso es, claro.
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¿Sabéis la diferencia entre los que son transparentes y los que no?
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Los transparentes se degradan más rápido, son más sensibles, ¿no?
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No, esto es fotosens.
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Efectivamente, eso es.
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Claro, al final, por un tiempo que los dejamos en la jeringa,
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no se va a romper la reacción, digamos,
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pero cuando están aquí almacenadas tienen que ser fotosens.
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Igual que si ponemos una perfusión,
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de cualquiera de estos medicamentos,
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tenemos que tapar el suelo grande,
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porque eso le va a dar la luz,
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y si queda la luz, pierde su efecto también.
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Vale.
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Entonces, por lo general aquí es tanto.
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En el alfabético, las que más vais a ver,
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pues la adrenalina,
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la miodarona, en el caso de paradas,
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desfibrilables, la miodarona,
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y no desfibrilables,
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que supongo que se lo veréis más ya en segundo,
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la adrenalina siempre se pone en toda parada.
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Y luego la naloxona, como os he dicho,
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también es muy importante por las intoxicaciones,
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ya sea de, sobre todo, de opiáticos.
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Sí, porque prohíce parada respiratoria,
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y entonces sacarle de la parada respiratoria
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desde adelante.
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Efectivamente.
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También tenemos ondas de tron para las náuseas,
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y un poco variado de todo.
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Para el dolor, sobre todo, también es muy importante
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tener en cuenta el orden del paciente,
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porque al final un paciente inestable, con dolor,
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se nos puede sin estabilizar más.
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Y aquí tenemos, pues como he dicho,
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los sueros para el lugar,
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para poner vías.
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¿Sabéis la diferencia entre estas listas?
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Esto es una boca, que llamamos,
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hay de distintos tamaños, según el color,
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pues el 16 es casi más grande.
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El verde es el que más se pone en emergencia,
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porque es un calibre grande y queremos
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que la medicación pase lo más rápido posible.
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Esos son catéteres intravenosos, ¿no?
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Catéteres intravenosos.
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Y el más pequeñito son el amarillo y el azul,
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que se usan prácticamente igualmente
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para niños pediátricos o en abuelitos,
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que tengan las venas muy pequeñas.
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Y luego, estos que os he enseñado aquí,
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son para coger muestras arteriales o venosas.
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En la bancada también llegan
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un gasómetro,
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que con una muestra de sangre pueden hacer una analítica súper rápida,
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para ver cómo está el paciente.
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En el medio se pone la medicación.
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Y luego un poco básico de todo.
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Los trances, llevan aquí
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para hacer los travesitos,
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lancetas para hacer glucemias,
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compresores para poner las vías,
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gasas y un poco de todo.
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Los sueros y un poco más.
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Más medicación a nivel respiratorio,
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ventolina,
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y también medicación
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y olas.
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O sea, la paciente no está tan inestable,
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pero necesita, por ejemplo, principalmente llevan aquí
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antiagregantes, en el caso de un ictus,
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de un infarto.
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La pastillita típica,
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que es de la parte de abajo.
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Y poco más de este maletín.
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En el respiratorio es igual que hemos visto antes.
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Y esto por la primera
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lo lleva la enfermera y el médico lleva su maletín.
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Por supuesto, el médico se pone aquí en la cabeza.
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Siempre controla la vía aérea.
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El técnico se sienta aquí
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para iniciar compresiones
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o asistir a uno o a otro,
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ayudarles.
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Y se sienta allí porque está más cerca de los brazos.
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Y las vías nerviosas
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que se ponen ya como últimas.
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Tu pregunta es útil.
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Y recordar también dónde están ubicados
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los sueros y los ambulantes.
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Aquí en la cabeza del paciente,
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toda esta zona va a ser vía aérea.
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Y toda esa zona va a ser circulatoria.
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Y ahora veis que allí están todas las medicaciones.
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Ahora vamos a ver
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el ampulario y todo.
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Esto es una joyita.
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Es una joya.
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Luego dicen los compañeros
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que ya se me ha lanzado.
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Yo soy muy maniático.
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Otra cosa igual.
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Cada vez que llego...
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Carmen lo puede decir.
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Soy muy maniático.
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Entonces lo primero que hago
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cuando llego es poner el reloj en hora.
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Hay una parada, cualquier cosa.
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Yo qué sé.
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Siempre tienes que apuntar hora.
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Y el técnico...
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Aquí están colgando.
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Ah, sí, sí, sí.
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Y la enfermera...
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Están poniendo
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el alfabeto y ya sabes dónde estás.
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Ya mete la mano y la sacan.
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Y la sacan.
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Y esto... A ver, a ver, a ver.
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Aquí kit para poner días imprescindibles.
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Lo de la esquina para desinfectar primero.
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Los catéteres para poner.
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Estos son los más grandes.
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El naranja es el más grande.
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Si os fijáis en la aguja...
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Aurora Patricia Antón Alonso de Lienbana
- Subido por:
- Aurora Patrici A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 7:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CIUDAD ESCOLAR
- Duración:
- 05′ 23″
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