Sistema Gestión Aprendizaje - Contenido educativo
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Aula Virtual
Vamos a presentar la gestión del aula virtual de la asignatura de Ofimática,
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Tratamiento Informático de la Información del Grado Medio de Formación Profesional,
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Gestión Administrativa.
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Bueno, pues como podéis ver, he incluido una primera parte general
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en el que se incluye el foro, recursos a la introducción del módulo formativo,
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una pequeña encuesta para hacer una evaluación inicial sobre qué hemos aprendido,
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qué sabemos de Word, unos pequeños recursos, una URL de contenido legal en línea,
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fuentes fiables en Internet que me parecen interesantes,
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faltas de ortografía que podemos ir trabajando
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y un par de proyectos que me parecen interesantes con licencia Creative Commons.
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Además, la primera temática a trabajar en la asignatura sería la mecanografía,
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bueno, antes de tratar la mecanografía he incluido además este sistema general,
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las adaptaciones para alumnos que puedan presentar dislexia,
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en el que se adaptará el tipo de letra que sería, por ejemplo, taoma
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o esa ampliación al tamaño de letra que podríamos incluir en formación profesional
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para disminuir el tamaño o para ampliar el tamaño en fórmulas Estel,
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como puede ser la suma.
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O el formato SI y demás, ¿no?, que vamos a ir trabajando a lo largo del curso.
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Como os comentaba, también tenemos una tarea en la que trabajaríamos la clase invertida,
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en la que los alumnos se trabajarán previamente,
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investigarán sobre un tema que trabajaremos en clase
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y lo expondrán siendo protagonistas de su propio aprendizaje, ¿no?
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Luego, además,
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podemos trabajar aquí los diferentes ritmos de aprendizaje
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y los, bueno, pues las dos exámenes de Estel.
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La primera, el primer tema a trabajar sería la mecanografía
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para aprender a tener un control postural y un control de, bueno, pues,
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cómo tenemos que colocar las manos, describir las características
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y los diferentes tipos de documentos, ¿no?
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Luego incluiríamos también, por ejemplo, en la unidad 1,
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mantenimiento básico.
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Tenemos una sopa de letras para trabajar esa evaluación
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o un cajud del primer trimestre, ¿no?
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Además, podemos presentar también aquí, en cuanto a la calificación,
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pues, he incluido, pues, la calificación del primer trimestre
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y del segundo trimestre.
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Podéis observar aquí como el examen práctico de la segunda evaluación,
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el trabajo colaborativo de Word,
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tareas de trabajo individual que también están incluidas
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y, bueno, pues, así iríamos incluyendo ese sistema de calificación.
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En cuanto al sistema de matriculación en los participantes,
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incluimos el método de automatriculación con clave,
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por ejemplo, tendríamos aquí para facilitarle una clave
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de automatriculación al alumnado para que pueda acceder.
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Además, me ha parecido interesante incluir el sistema de insignias.
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Bueno, pues, cada vez que se supera una tarea,
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pues, el alumno va a ir recibiendo esa superación a través de una insignia
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con, bueno, pues, que me parece muy motivador para el alumnado.
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Y, bueno, pues, de momento este sería el aula virtual
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de tratamiento informático de la información.
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Y, bueno, pues, sin...
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extenderme mucho más, muchas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Laura Ruiz
- Subido por:
- Laura R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 13:18
- Visibilidad:
- Clave
- Enlace Relacionado:
- Aula Virtual EducaMadrid
- Centro:
- IES LEONARDO DA VINCI
- Duración:
- 03′ 56″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1438x900 píxeles
- Tamaño:
- 68.84 MBytes
