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Napoleón (Flipaclip) 6º primaria- área Social - Contenido educativo

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Subido el 6 de mayo de 2024 por Jose Andres P.

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La actividad que vamos a presentaros a continuación va sobre uno de los temas que hemos visto en Social Science 00:00:00
acerca de la Revolución Francesa y de la figura de Napoleón. 00:00:06
Los chicos, a través de los contenidos de los libros de texto, así como de vídeos de YouTube que hemos ido viendo en el aula, 00:00:10
han ido comprendiendo y adecuando mucho más estos contenidos. 00:00:18
Para terminar este tema, hemos decidido hacer una actividad apoyándonos en una de las app que más les han gustado, que es Flipaclip. 00:00:21
Si nos metemos en la actividad, vamos a ver que esta aplicación nos va a ayudar para diseñar nuestra propia película y conseguir animarla. 00:00:34
Una de las ideas que yo le di a los chicos 00:00:45
Fue en torno al momento en el que Napoleón 00:00:48
Le cedió la corona o el trono de España 00:00:52
A su hermano José Bonaparte 00:00:55
Le sugerí que quizá podían hacer una película 00:00:57
Una animación en la que Napoleón 00:01:01
Le cediese la corona a su hermano 00:01:04
Ellos dejaron volar su imaginación 00:01:06
Y lo que hicieron los diferentes grupos 00:01:08
Tanto de la como del B fue lo siguiente 00:01:11
En el grupo 1 les dije que tenían que dibujar a Napoleón soltando la corona. 00:01:13
Como podemos ver aquí, la acción se repite una y otra vez simultáneamente. 00:01:23
A continuación les dije a otro grupo que tenían que continuar y terminar la película. 00:01:31
Para ello les dije que esa corona tenía que rodar hasta la cabeza de su hermano José I. 00:01:37
El quid de la cuestión era cómo conseguíamos juntar esos dos momentos importantes de la historia para que quedase una película completa. 00:01:44
Para ello les dije que tenían que colocar varias diapositivas antes en el grupo número uno para comenzar. 00:01:59
Deberían de colocar varias diapositivas al principio y al final. 00:02:10
De la misma manera en el grupo 2, tenían que colocar previamente varias diapositivas para que coincidiese el tiempo y que esa corona llegase hasta la cabeza de José I. 00:02:14
Si habían cumplido el número de diapositivas estipuladas y el tiempo que se le había otorgado, 00:02:27
veíamos y colocábamos dos tablets seguidas 00:02:35
veíamos que ese vídeo se había quedado completamente guardado 00:02:39
y una película de animación se había creado también 00:02:45
con respecto a lo que habían estudiado en clase 00:02:49
Subido por:
Jose Andres P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
6 de mayo de 2024 - 21:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARMEN CONDE
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.67:1
Resolución:
1800x1080 píxeles
Tamaño:
26.80 MBytes

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