Contenidos digitales I: presentación en CANVA
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Buenas tardes, en este vídeo voy a explicar un contenido digital desarrollado para explicar un proyecto en la primera evaluación de la asignatura de Tecnología de Programación y Robótica.
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Es un proyecto que se desarrolla una vez que se ha dado la unidad didáctica de estructura.
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Toda esta presentación se desarrolla mediante el editor de Canva.
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Para explicar el proyecto, una vez que ya hemos salgado de la unidad didáctica de estructura, pues en la primera sesión de clase le haría esta presentación.
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Además la colgaría en el grupo de Teams que tenemos para que tengan acceso en todo momento a ella.
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En un primer momento podemos ver cómo la presentación la ha hecho, le ha añadido animación para atraer la atención de los alumnos.
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Aparte también vamos a ver que es una presentación muy cortita para evitar que los alumnos se distraigan y no se queden con las ideas importantes.
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En la primera diapositiva, bueno, pues explico los objetivos, cuáles son los objetivos del proyecto, que nosotros, que crea una estructura que soporte una caída de eficiente altura.
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Dentro de la estructura irá un huevo y el huevo también debe de resistir.
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en la transición entre diapositiva
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a la goma dinámica, seguidamente les explico los materiales que se van a utilizar
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y además les inserto una imagen para que tengan claro el tipo de estructura
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que estoy pidiendo
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en la siguiente diapositiva explico cuál es la temporalización
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de qué fecha a qué fecha se hace y cuántas sesiones vamos a dedicar
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y ahí se lo pongo en una tabla también para que lo tengan claro
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por último
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les enseño la lista de cotejo con la puntuación
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Como podemos ver, en todas las diapositivas se producen unas animaciones para atraer la atención del alumnado.
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Por último, para atender a la diversidad de los alumnos y aquellos alumnos que necesiten una mayor información o necesitan analizar más detenidamente la información,
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les pongo un código QR donde se pueden escanear este proyecto desarrollado en un formato PDF y de una manera mucho más extendida.
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De esta forma, con el editor de PDF los alumnos pueden aumentar tamaño, que se lo pueda hacer una lectura, que se lo puedan escuchar la narración del audio y demás.
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Como podemos ver, también hemos dicho, ya terminaríamos la diapositiva, o sea, son una presentación muy cortita y animada para atraer la atención del alumnado.
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- Autor/es:
- MIGUEL ÁNGEL MÁRQUEZ ROMERO
- Subido por:
- Miguel Angel M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 6 de julio de 2023 - 11:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ARTICA
- Duración:
- 02′ 24″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.18 MBytes
