Ciclo de la rana - Contenido educativo
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Evolución del huevo a la rana
Buenas tardes, Cucú cantaba la rana, Cucú debajo del agua.
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Bueno pues aquí tengo la infografía de la rana, he intentado hacerla muy clarita y un poquito vistosa.
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He añadido fuegos artificiales, ranitas, flores, bueno y esta ranita que parece que quiere decir cuac.
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Bueno, pues, ¿qué es lo que pretendo? Que el niño aprenda que las ranas no nacen igual que nosotros los humanos.
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La rana pone huevos, esos huevos se convierten en larvas, las larvas en renacuajos, los renacuajos en rana joven,
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y de rana joven pasaríamos a rana adulta y otra vez comenzaríamos todo el ciclo.
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Bueno, pues, aparte de que deben aprender estas fases, también, claro, creo que aprendan el vocabulario.
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cada una de las fases, como se llama, ¿vale? Pues larva, rena, cuajo, rana joven, rana adulta, huevos.
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Y bueno, pues también se me ocurre que podríamos hacer un comparacontrasta, que vieran las semejanzas y diferencias
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entre rena cuajo y rana adulta, por ejemplo, o rena cuajo y rana joven. Pues ¿en qué se puede parecer?
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Pueden ser que tengan el mismo color, pero las diferencias son muchas.
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Unas son más grandes, el renacuajo es más pequeño, la rana tiene patas, el renacuajo no tiene patas,
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el renacuajo se desplaza nadando, la rana nada, pero también puede saltar, incluso trepar.
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Bueno, pues eso sería una de las actividades también hacer.
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Se me ocurren muchas.
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Y luego, pues en cada una de ellas cantaría una canción.
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Bueno, en cuanto a la accesibilidad, pues yo los subtítulos en niños tan pequeños no me parece accesible puesto que ellos no saben leer.
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Con lo cual siempre tengo la página de Arasac que con los pictogramas me podría apañar bien para buscar cualquier cosa, cualquier foto, lenguaje de signos, etc.
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Lo tengo aquí porque siempre procuro tenerlo a mano.
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Siempre que le pongo los cuentos intento buscar cuentos con pictograma, todo lo que sea relacionado con los pictogramas, que es como la lectura que ellos pueden hacer.
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que van aquí abajo, igual que los subtítulos pero con pictogramas
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y ya está, a ver si hay algún niño que es ciego
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pues seguramente le haría cada una de las fases
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pues intentaría hacérselo con plastilina y que ellos lo tocaran
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y perciberan a través de su tacto el tamaño
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y la forma de las distintas fases de la rana
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También pues tiraría de los animales que tenemos en la clase
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Les dejaría que lo tocara, los pondría por tamaños
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Y bueno pues eso se me ocurre
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Y a los niños que tengan problemas de atención
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Niños inmaduros que son los problemas que yo tengo con más frecuencia
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Entonces bueno pues a estos niños les acompañaría
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Les pondría la imagen en la pizarra digital
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Y les diría señalame el renacuajo
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y pues me señalaría este
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si no lo sabe hacer a la primera me lo haría
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a la segunda y si no a la tercera
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y si no pues con ayuda
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y acompañamiento
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y ayudas de los demás
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bueno pues
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esto es todo
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os la he enseñado aquí en mi canva
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para que veáis que tengo cuenta de canva
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y para que veáis que esto es
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la he realizado yo
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bueno pues muchísimas
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gracias por escucharme
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MªCarmen Tejeda Flores
- Subido por:
- María Del Carmen T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 13:42
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
- Duración:
- 04′ 06″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 78.34 MBytes
