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LMS DE MARIBEL ORGAZ

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Subido el 11 de julio de 2023 por M.isabel O.

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Vídeo del sistema de gestión de aprendizaje- Aula Virtual

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Hola, bienvenido al aula virtual de Maribel Orgaz 00:00:00
Vamos a ver el aula virtual en EducaMadrid 00:00:03
para el curso tercero de la ESO 00:00:07
Hola 00:00:09
Esta es la página principal del curso tercero de la ESO 00:00:10
En el menú de la izquierda se puede ver 00:00:15
todos los apartados que podemos y que vamos a tratar 00:00:17
desde el aula virtual en el curso de tercero 00:00:20
Empezamos por Cyberbullying al inicio del curso 00:00:23
donde se va a crear, o se ha creado, perdón 00:00:26
Un foro en el que todos los alumnos podrán hablar sobre el ciberbullying y cosas que pasan en su entorno y en su instituto. 00:00:29
A continuación, los alumnos tienen que crear un avatar para poderlo poner como imagen predefinida en todas sus aplicaciones, tanto móviles como de ordenadores. 00:00:37
Por último, van a hacer una presentación, o bien en Canva o bien en Geniali, sobre el tema de ciberbullying. 00:00:50
Podrán ver un ejemplo de la infografía que les pido en la mediateca 00:00:57
Bien pinchando en el enlace o bien en el QR que les adjunto 00:01:03
Ellos tendrán que hablar de una persona que haya recibido, un adolescente que haya recibido acoso 00:01:09
Y además tienen que incluir vídeos, tienen que incluir urls, tienen que incluir fotos 00:01:14
El siguiente bloque es el diédrico, es dibujos, diseño 00:01:22
en el se trabajará en una página web y ellos tendrán que guardar todos los PDFs 00:01:27
para poder guardar las tareas 00:01:32
Hay tres niveles, diédrico básico, diédrico nivel medio, diédrico en 3D 00:01:34
Una vez acabada el periodo de la tarea se publican todos los dibujos 00:01:40
y ellos se los tendrán que autocorregir poniéndose su nota que ellos consideran correcta 00:01:45
correcta, dándole las pautas para ello. En el siguiente bloque 00:01:50
seguimos con diseño, en este caso vamos a utilizar SketchUp, es un programa 00:01:54
de diseño en tres dimensiones, realizarán unas tareas 00:01:58
que vienen en el tutorial y a continuación desarrollarán un trabajo 00:02:02
que a continuación veremos. El ejercicio que tienen que presentar 00:02:06
es el Empire State Building, en el cual tienen las dimensiones 00:02:11
a la derecha, a la izquierda se puede ver el trabajo de uno de los alumnos concluidos 00:02:14
Continuamos con un trabajo de ciberseguridad en la red 00:02:18
donde hay siete temas que repartiremos en el aula 00:02:23
en grupos de cuatro o cinco personas 00:02:26
Ellos tendrán que hacer una presentación, un canva o infografía con Geniali 00:02:29
y luego lo tienen que presentar a los compañeros 00:02:35
Los alumnos han tenido que recopilar todos los trabajos que han hecho 00:02:37
y que luego han presentado en clase 00:02:43
y se ha creado un Genial.ly en el que cada presentación está en esa infografía. 00:02:44
De tal manera que todo esto lo hemos subido a la página web del instituto 00:02:53
y cualquier alumno puede acceder para poder saber más cosas sobre ciberseguridad. 00:02:56
En el tema de máquinas se ha creado una wiki en la que se ponen todos los conceptos, 00:03:04
sus definiciones y todas sus fórmulas. 00:03:11
el área de mecanismos se da en el aula clase 00:03:13
en esta diapositiva podemos ver la wiki abierta 00:03:16
si pinchamos en energía nos sale el emergente que se ve a la derecha 00:03:20
con el texto y con las fórmulas 00:03:23
por último en la programación lo que vamos a tratar es Scratch 00:03:26
tienen que hacer una serie de prácticas iniciales 00:03:33
para poder al final desarrollar una presentación de ellos mismos 00:03:36
por parejas en las que tienen que haber unos mínimos establecidos que vienen en la propia página. 00:03:39
Tienen el texto explicando lo que tienen que hacer y el ejemplo en el que yo me represento 00:03:47
con varios de mis hobbies, pinchando en cada uno de los elementos, pues cambias de pantalla 00:03:52
y pasan una serie de cosas. Ellos tienen que hacer algo similar con sus hobbies o con sus aficiones. 00:03:58
Todas las tareas que hemos visto en los apartados anteriores tienen una calificación 00:04:05
calificación numérica que ellos pueden ver en su página web 00:04:10
Por último, en el curso de tercero se le asigna una insignia de number one 00:04:15
al que ha terminado todos los trabajos en tiempo y todos correctamente 00:04:22
En cursos inferiores normalmente las insignias se entregan en cada una de las entregas aprobadas 00:04:27
Este es mi sistema de gestión de aprendizaje para tercero de la ESO 00:04:34
Espero les haya gustado, gracias 00:04:40
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Idioma/s:
es
Autor/es:
María Isabel Orgaz Pérez
Subido por:
M.isabel O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de julio de 2023 - 23:32
Visibilidad:
Clave
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https://www.canva.com/design/DAFoOi74ghU/Z3TzE1zPIbgCAIN0sUw9mQ/edit?utm_content=DAFoOi74ghU&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Centro:
IES GONZALO TORRENTE BALLESTER
Duración:
04′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
44.91 MBytes

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