Contenido digital. Infografía - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Infografía que recoge la Netiqueta de nuestra Aula Virtual
Bienvenidos a la infografía de las normas de uso de nuestra
00:00:00
ola virtual.
00:00:03
Es un contenido digital que he diseñado a partir de la
00:00:04
herramienta Canva, utilizando los diferentes recursos que nos
00:00:08
ofrece, plantillas, elementos gráficos,
00:00:12
diferentes tipologías textuales,
00:00:17
la posibilidad de incorporar audios.
00:00:20
Esta infografía, sin duda, es una herramienta que nos permite
00:00:23
Este infografía se encuentra integrada,
00:00:28
se encuentra contextualizada en el aula de infantil 3 años B.
00:00:31
Los niños y niñas de 3 años se están iniciando en la lectura
00:00:36
y en la escritura.
00:00:41
Y esto hace que sea totalmente necesario incorporar otro tipo
00:00:42
de apoyos visuales, multimedia y auditivos para facilitar su
00:00:46
acceso al aprendizaje.
00:00:54
Además, en mi aula hay alumnos que presentan dificultades de
00:00:56
comprensión, de manera que todos estos elementos van a ser
00:01:00
necesarios a la hora de elaborar este contenido.
00:01:04
Otro aspecto a destacar es que las normas,
00:01:08
la anetiqueta de nuestra ola virtual va a hacer referencia a
00:01:12
las 3 áreas del currículo de educación infantil.
00:01:16
Esta infografía se encuentra integrada en el aula virtual de
00:01:19
infantil 3 años B dentro de la secuencia didáctica que se
00:01:23
desarrolla en la misma.
00:01:28
Concretamente, se puede encontrar en la primera sección
00:01:30
donde se hace una presentación del aula.
00:01:35
A continuación, voy a explicar los diferentes elementos que
00:01:38
he incorporado y que van a facilitar la accesibilidad a mi
00:01:40
alumnado.
00:01:44
En primer lugar, todos los niños tienen la posibilidad de
00:01:45
acudir a un audio.
00:01:48
En este audio he grabado con mi propia voz las normas de esta
00:01:50
anetiqueta, de manera que les facilito la comprensión de la
00:01:58
misma.
00:02:02
Además, cada una de las normas se encuentra diferenciadas por
00:02:03
un color y todas están acompañadas por un elemento
00:02:06
gráfico que se trata de un muñequito que intenta ilustrar
00:02:10
de la manera más sencilla cada una de las normas.
00:02:14
He hecho uso de las mayúsculas porque en el caso de infantil no
00:02:18
se trata de un grito como puede ocurrir con los contenidos
00:02:22
digitales, sino que es la manera en la que los niños y niñas
00:02:26
tienen acceso a la lectura y a la escritura.
00:02:30
Y también he reducido el número de reglas y he seleccionado
00:02:33
aquellas que pueden ser más significativas para las
00:02:37
características de mi alumnado.
00:02:41
Espero que les haya gustado dicha presentación y les agradezco
00:02:45
su tiempo y atención.
00:02:51
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Maria Elena Montes Olangua
- Subido por:
- M.elena M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 29 de junio de 2023 - 11:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.15 MBytes
