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Actividad SCE - Design Thinking - Contenido educativo

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Subido el 15 de enero de 2024 por Agustín R.

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Redes Locales. Actividad SCE - Design Thinking

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Muy buenas. Paso a describiros la actividad que vamos a tener que desarrollar en este tema 4.2, 00:00:00
enmarcado dentro de nuestro grado de formación profesional de sistemas microinformáticos y redes, 00:00:11
primer curso, y dentro de la asignatura de redes locales en este segundo trimestre. En Google 00:00:15
Classroom, como siempre, en nuestro entorno virtual, encontráis tanto la presentación del tema como 00:00:22
toda la documentación teórica y práctica que hemos ido viendo durante estos últimos días. Y aquí 00:00:29
vais a encontrar la actividad que voy a activar ahora mismo, que vamos a tener que desarrollar 00:00:36
en las próximas semanas. Dentro de la documentación tendréis un pdf explicativo con todos los enlaces 00:00:41
a todos los elementos digitales que van a poder ayudar a desarrollar la actividad. También 00:00:48
encontráis este vídeo que estoy grabando ahora mismo y la rúbrica de co-evaluación que tendremos 00:00:53
que trabajar en diferentes etapas, como ahora os iré presentando. Ese pdf corresponde a una 00:00:59
presentación PowerPoint, que pasará a escribiros muy rápidamente y que os va a ayudar como guía 00:01:07
de desarrollo de la actividad completa. La actividad va a consistir en desarrollar un proyecto para 00:01:13
diseñar una solución de cableado estructurado, que es lo que hemos estado viendo en esta unidad, 00:01:21
para responder a las necesidades de red de un pequeño centro comercial. Iremos viendo en función 00:01:25
de la metodología cómo desarrollamos esto. Los objetivos, como os decía, es que tenemos un centro 00:01:30
comercial, tenemos que buscar una herramienta de gestión de planos e instalaciones, de forma 00:01:37
virtual, evidentemente, en nuestros PCs. El edificio del centro comercial va a tener dos edificios. 00:01:44
El primer edificio es dedicado a la zona comercial y el segundo es el caraje, 00:01:52
está dedicado al caraje del centro comercial. En esta parte os explico 00:02:02
detalladamente cuál es la descripción del edificio, la primera planta que tiene el hall de entrada, etc. 00:02:09
La primera planta tiene los locales comerciales con dos puntos de conexión de red en cada local, 00:02:17
es decir, los criterios que se solicitan en la actividad. En la segunda planta vamos a tener 00:02:23
oficinas del centro comercial, que también habrá que dotar de elementos. Queremos dotar también de 00:02:28
Wi-Fi a todas las instalaciones y el objetivo es diseñar, hacer un diseño de cableado estructurado, 00:02:35
de sistema de cableado estructurado, indicando un esquema de cableado de campus, el cableado 00:02:41
vertical, horizontal, las zonas de trabajo, distribución de campus, armarios y paneles de 00:02:46
parcheo, tipos de medios de transmisión utilizados, herramientas necesarias para la instalación, es 00:02:51
decir, todo lo que es un plano de instalación de este centro comercial. ¿Cómo vamos a desarrollarlo? 00:02:57
Vamos a utilizar lo que se denomina metodología 00:03:06
de Design Thinking. Esta metodología de Design Thinking tiene varias etapas. La primera 00:03:12
consiste en empatizar con el problema. El cliente, en este caso, que voy a ser yo, 00:03:19
voy a ser de cliente, voy a integrarme en vuestros equipos y voy a contar cuál es mi problema, 00:03:26
cuáles son mis criterios, cuáles son mis necesidades para dotar de red a ese centro comercial y cómo 00:03:33
vamos a querer trabajar cuando todo esto está instalado. Esa fase de empatía consiste en que 00:03:38
vosotros os apropiéis de esta propia idea mía y podéis hacerme preguntas para definir cuáles 00:03:44
son las soluciones para idear, las soluciones que vais a poder imaginar. Definiréis el 00:03:51
problema en la etapa 2. La etapa 3 es ideación, ideas de soluciones. La etapa 4 es prototipar, es decir, 00:03:57
empezar a concebir una primera solución y ponerla en marcha. Y la parte 5 es testear, en este caso, 00:04:04
hacer una presentación al cliente de lo que habéis preparado, de la solución que proponéis, y en ese 00:04:10
caso el cliente os va a sugerir modificaciones o se le van a ocurrir nuevas necesidades y tendréis 00:04:15
que desarrollar unos prototipos siguientes. Esta metodología está basada en lo que es el 00:04:22
prototipaje, que ya os he hablado alguna vez de ello, es decir, es solucionar un problema o dar 00:04:29
una solución a un problema a partir de diferentes lotes de soluciones. Aportamos primero una primera 00:04:36
solución que ya resuelve una parte considerable del problema, es una realidad que el cliente puede 00:04:44
empezar a ver y a utilizar, y iremos mejorando ese primer prototipo para conseguir desarrollar 00:04:50
un segundo prototipo más completo y después un tercero. En este caso lo vamos a hacer en 3. 00:04:59
¿Cómo quiero que os apropiéis de esta metodología? Pues os he preparado un vídeo que tenéis en la 00:05:04
herramienta EducaPlay, en el que el vídeo no es mío, pero sí lo he editado y he hecho unas 00:05:12
cuantas paradas en las que tenéis que responder a una serie de preguntas para comprender mejor 00:05:19
esta metodología Design Thinking. Después de terminar EducaPlay tenéis aquí un enlace a un 00:05:25
cajote que os he preparado para poder también responder a esas preguntas en cuanto a la 00:05:32
metodología para confirmar que lo habéis entendido bien. Esto os dejo hacerlo por vuestra 00:05:41
cuenta. Después organización y es lo primero que tenéis que hacer, es ver ese vídeo de EducaPlay y 00:05:48
conocer esta herramienta metodológica que es Design Thinking y que se aplica en el mundo real, en el 00:05:54
mundo de la empresa, como os he dicho alguna vez. La actividad la vamos a organizar por equipos. Vamos 00:06:01
a hacer equipos de cinco personas, con lo cual yo creo que en esta clase que somos 20 vamos a tener 00:06:08
cuatro equipos. Definición de roles es algo que tenéis que hacer, ya lo sabéis como siempre, definir 00:06:13
quién va a coordinar el equipo, quién va a ser el responsable del material y del presupuesto, porque 00:06:20
vais a tener que desarrollar un presupuesto de vuestro trabajo, quiénes van a ser los responsables 00:06:24
de la realización de planos, búsqueda de la herramienta con la que vais a hacer los planos, el diseño y la 00:06:30
realización. Y entre todos después haremos una presentación de la solución a toda la clase, en este 00:06:35
caso de cada prototipo, como os decía vamos a hacer tres prototipos, con lo cual haremos tres 00:06:40
presentaciones y el resto de compañeros nos van a evaluar a nosotros mismos. El plan de 00:06:45
trabajo serán tres prototipos, como os decía, vamos a trabajar dos clases por cada prototipo, es decir 00:06:51
chicos tenéis que acelerar, tenéis que ser pragmáticos y tenéis que ser prácticos y después haremos una 00:06:58
clase de presentación para cada uno de los prototipos. ¿Qué tendréis que entregar? Pues tendréis que 00:07:04
aportar, subir a la plataforma de Google Cloud una actividad, un documento de presentación con la 00:07:09
solución, que podéis hacer un Canva, un PowerPoint, tendréis que añadir a esa presentación los planos 00:07:15
con la herramienta que hayáis utilizado, de diseño, un planner u otro. También 00:07:22
tenéis que hacer una presentación del presupuesto, tenéis que aportar el presupuesto de instalación 00:07:32
estimado que consideréis. Como vais a utilizar herramientas, vais a utilizar material, os indico 00:07:36
aquí una dirección web que yo utilizo mucho, donde podéis encontrar los precios de material de red 00:07:42
que vais a necesitar, tanto suites, como cableado, como racks, todo tipo de material relacionado con 00:07:48
red y telefonía para que podáis hacer un presupuesto real. ¿Cómo lo hacéis? Pues yo 00:07:57
sugiere un hoja de cálculo, ¿vale? Conocéis a Excel muy bien, entonces lo tenéis a vuestra disposición en los 00:08:05
equipos para utilizar Excel y hacer un tablero de costes con el presupuesto. Tenéis que hacer también 00:08:11
una presentación o vídeo explicativo de la propuesta, ¿vale? Que tendréis que subir a Clarón, uno por equipo, 00:08:17
como os decía. Tenéis que entregarme también las rúbricas de co-evaluación en cada uno 00:08:23
de los prototipos cuando los equipos lo presenten. El resto de equipos van a co-evaluar a esos 00:08:29
compañeros que presentan. Después yo, en la parte de la rúbrica, después yo veré la parte individual 00:08:35
y la parte de trabajo en equipo. Y se presentará en clase a fin de prototipo, como digo, tres veces, ¿vale? 00:08:41
Aquí tenéis una copia de la rúbrica para la evaluación que os he aportado también en el 00:08:49
web Clarón, como habéis visto en la actividad, y que tenéis que entregarme al final de la 00:08:54
presentación de cada prototipo. Como material de apoyo tenéis todo el material que hemos visto en 00:09:01
clase, tanto la parte de documentación de apuntes que yo os he ido pasando y que hemos ido viendo, 00:09:06
como el elemento que os preparé específico para la parte SC, la parte clave de estructurado que 00:09:13
estamos aplicando aquí, y que es la web hecha en una herramienta que se llama Excel Learning, ¿de acuerdo? 00:09:23
Y que la tenéis ahí a vuestra disposición también. También tenéis un vídeo ejemplo sobre una 00:09:29
instalación de un edificio que os puede servir de ayuda como complemento para inspiraros a ver 00:09:35
cómo podéis abordar este problema y aportaros ideas sobre todo. Y después para aquellas personas que 00:09:44
necesiten y que tengan alguna dificultad en cuanto a la unidad, en cuanto a cómo desarrollar el 00:09:49
proyecto, etcétera, tenéis aquí un vídeo, podéis pulsar en New Help y os lleva a YouTube a un vídeo 00:09:55
en el que se hace un resumen de todo lo que es el cable de estructurado y cómo se abordan los 00:10:02
trabajos a nivel de realización del cable de estructurado. Entonces nos ponemos con ello, 00:10:09
chicos. Lo primero, como os decía, ponemos con la parte de Design Thinking. Este enlace lo tenéis 00:10:15
en Google Classroom y empezáis por el vídeo de conocimiento de esa metodología y luego ya nos 00:10:20
organizamos en equipos y empezamos a trabajar. Muchas gracias y a por ello. 00:10:27
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
AGUSTIN RODRIGUEZ
Subido por:
Agustín R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
38
Fecha:
15 de enero de 2024 - 17:23
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS REMEDIOS
Descripción ampliada:
Sistemas Microinformáticos y Redes - 1er curso.REDES LOCALES: Actividad Cableado Estructurado con Metodología Design Thinking
Duración:
10′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
201.89 MBytes

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