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EF. Evidencia 2.2 CANVA

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Subido el 29 de junio de 2023 por Gema C.

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EF. Evidencia 2.2 CANVA

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Vamos a utilizar la herramienta Canva con el objetivo de trabajar la competencia matemática, 00:00:00
en concreto la resolución de problemas, el cálculo operacional, 00:00:06
trabajados durante el primer trimestre pertenecientes a la asignatura de matemáticas de cuarto de primaria. 00:00:09
Para ello hemos preparado unas estaciones de aprendizaje que se tratan de una estrategia educativa 00:00:15
que fomenta el aprendizaje activo, la colaboración y el interés de los estudiantes. 00:00:20
En esta ocasión lo hemos ambientado en el famoso videojuego Mario Bros, 00:00:25
ya que propone un entorno motivador y lúdico que les permitirá adquirir conocimientos y habilidades de manera divertida y significativa. 00:00:29
En primer lugar proyectaremos esta diapositiva en la que se ve actualmente al grupo de clase 00:00:37
y en ella explicaremos cómo van a funcionar las estaciones del día. 00:00:43
Primero presentaremos las cuatro estaciones que hay. 00:00:46
Como les vamos a dividir en equipo, les decimos cuánto tiempo tendrán para cada una de las estaciones 00:00:49
y por lo último la forma de trabajo, ya sea en grupo o en individual. 00:00:56
A continuación les dividiremos en cuatro grupos y en ellos encontrarán una tablet 00:01:00
donde encontrarán la información necesaria para realizar su estación. 00:01:04
En primer lugar tendrán esta diapositiva donde podrán leer el portavoz, 00:01:08
cuáles son las normas y cómo deben seguirlas para realizarlas 00:01:13
y a continuación el material necesario que el profesor habrá preparado previamente. 00:01:19
Es necesario que esto sea físico y así con todas las estaciones. 00:01:24
Todo esto está colgado en la plataforma de Moodle en la que cada uno de los alumnos 00:01:29
podrá acceder a través de su enlace como podéis verlo aquí 00:01:33
y además pues tiene ciertas adaptaciones para adaptarnos a las necesidades de los alumnos, 00:01:37
por distintas que sean. 00:01:46
Por un lado contamos con un chat en vivo en el que los alumnos nos pueden preguntar 00:01:48
qué distintas dudas tienen y podemos acercar rápidamente a verles 00:01:54
y además cuenta con la herramienta del zoom para poder ampliar la pantalla 00:02:02
si es que no vieran bien la letra. 00:02:08
También las pestañas explicativas para jugar con tu equipo. 00:02:10
Tienes que leer antes las instrucciones. 00:02:16
Y por último podríamos cambiar la fuente a Open Dyslexic y por ejemplo si fuera necesario 00:02:20
cambiar los contrastes para una mejor legibilidad. 00:02:27
Todo esto se encuentra de manera abierta con la etiqueta necesaria para el uso de otros docentes. 00:02:32
Subido por:
Gema C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 17:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR (28008511)
Duración:
02′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.39 MBytes

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