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Tarea 4 - Contenido educativo

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Subido el 8 de junio de 2023 por Alexandra G.

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Hola, buenas, mi nombre es Alexandra García y voy a intentar grabar un vídeo sobre la tarea 4. 00:00:01
La tarea 4 tiene tres evaluaciones, la 1, la 2 y la 3. 00:00:09
La primera evaluación lo que va dirigida es a alumnos de tercer curso de educación infantil, 00:00:15
cuya temática es la lectoescritura y los colores. 00:00:21
He hecho un cuestionario tipo preguntas para evaluar su comprensión lectora 00:00:25
y conocer si son capaces de leer frases con respuestas básicas y a su vez trabajar los colores 00:00:31
Como aspecto motivacional se les premia con pegatinas para fomentar la lectoescritura 00:00:37
Para aquellos con un ritmo de aprendizaje algo inferior o más lento 00:00:43
he pensado en que podemos leerlas entre todos y solo ellos tendrían que decir la respuesta correcta 00:00:49
Pueden comprobar con la edad que tienen, que creo que eso es un acierto, ellos son las respuestas a los test. 00:00:55
En cuanto a la evaluación 2, va dirigida también al tercer curso de educación infantil para trabajar la lectoescritura 00:01:05
y tiene grandes beneficios esta sopa de letras, como puede ser un estímulo mental y educativo. 00:01:14
Se pretende agilizar la memoria, evaluar los niveles de concentración y razonamiento lógico-matemático. Se realizará en grupo y saldrían de manera individual. Saldrían a la pantalla digital y se pueden ayudar dándose pequeñas pistas. 00:01:21
La única objeción que hay es que no pueden decir la respuesta directamente 00:01:37
Sino que le tienen que ayudar a través de pistas como por ejemplo 00:01:44
Trabajar a su vez la lateralidad diciéndoles está más a la derecha, más a la izquierda 00:01:48
Así también se trabajaría no solo la lectoescritura 00:01:53
Sino también la lógico-matemática como dije anteriormente 00:01:56
Luego por último en la tarea 4 está la tercera evaluación 00:02:00
En la tercera evaluación, he hecho también para la misma edad que las anteriores, para tercero de educación infantil, en este caso cinco años, se realiza un test con formato cuestionario para trabajar un objetivo básico que es reconocer dentro del aula que todos los niños que presentan mayores dificultades a la hora de sumar o de restar, pues sea algo motivacional y además pueden también en este caso comprobar sus respuestas. 00:02:05
también que desarrollen habilidades cognitivas del pensamiento matemático 00:02:33
e incluiría al estar en infantil 00:02:38
algo indispensable como son juguetes o objetos llamativos 00:02:41
para reforzar la idea de agrupar de manera física 00:02:44
ya que quizá es algo más visual a esta edad 00:02:47
y sirve también de apoyo para su comprensión 00:02:51
así que esta sería en general mi tarea 4 00:02:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alexandra García
Subido por:
Alexandra G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de junio de 2023 - 22:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA MICAELA
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
14.33 MBytes

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