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Repaso de las figuras musicales - Contenido educativo

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Subido el 5 de agosto de 2023 por Alba Maria G.

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Hola chicos, en este vídeo vamos a repasar las figuras musicales básicas. 00:00:00
En primer lugar, tenemos que recordar que las figuras musicales son los signos, son grafías, 00:00:05
que sirven para representar la duración del sonido y también de los silencios de una pieza musical 00:00:10
y las vamos a encontrar escritas en las partituras. 00:00:15
Ahora vamos a recordar las figuras musicales básicas que solemos ver en clase de música. 00:00:18
En primer lugar, tenemos la redonda, que dura cuatro tiempos 00:00:24
y en clase la solemos interpretar como to-e-o-e. 00:00:28
En segundo lugar tenemos la blanca, una figura que dura dos tiempos 00:00:32
y que solemos interpretar como to-e. 00:00:36
En tercer lugar tenemos la negra, que dura un solo tiempo 00:00:40
y normalmente la hacemos como ta. 00:00:43
Después tenemos la corchea, es una figura que solo dura 0,5 tiempos, 00:00:47
es decir, la mitad de una negra, dura medio pulso. 00:00:53
Esta, aunque es muy breve, la solemos interpretar como ti 00:00:56
La que por ser tan breve no solemos interpretar de forma aislada es la última que veis ahí, la semicorchea 00:01:00
ya que solo dura 0,25 tiempos, es decir, la cuarta parte de una negra 00:01:07
A continuación vamos a ver cómo estas figuras más breves se juntan para dar lugar a unas figuras un poquito de más duración 00:01:13
En primer lugar tenemos las dos corcheas 00:01:23
Aquí lo que se han juntado son dos corcheas, evidentemente 00:01:26
que se dan la mano por arriba, digamos, uniendo ese corchete 00:01:31
y generando esa nueva figura, que es más frecuente ver 00:01:36
Ya sabéis que esta la solemos interpretar como Titi 00:01:39
Por otro lado tenemos cuatro simecorcheas unidas 00:01:42
Igualmente han unido sus corchetes y han generado esa nueva figura 00:01:45
Fijaos bien que es importante para representarla, para escribirla, que realmente dibujemos esas dos líneas 00:01:49
Esa doble barra superior que indica los dos corchetes para que la diferenciemos respecto a las corcheas 00:01:58
En este caso, como se han unido las cuatro semicorcheas, ahora sí durarán un pulso, un tiempo completo 00:02:07
Y por último tenemos la corchea con puntillo y semicorchea 00:02:14
Esta figura también dura un tiempo. ¿Por qué? Porque tenemos una corchea que dura 0,5 más el puntillo que le añade 0,25. 00:02:18
Ahí ya tenemos 0,75 y esa última semicorchea que suma 0,25. Así que tenemos un tiempo. 00:02:29
Por otro lado, vamos a ver figuras un poco más especiales. 00:02:38
En primer lugar tenemos el tresillo. 00:02:44
Esta figura, ¿por qué es especial? 00:02:46
Porque está compuesta por tres corcheas y por lo tanto debería durar un tiempo y medio, 1,5. 00:02:48
Sin embargo, al ponerle ese 3 arriba nos hace que solo dure un tiempo. 00:02:54
Vamos a meter tres golpes de voz, tres corcheas, en un solo tiempo. 00:03:00
Acordaros que para hacer esta figura solíamos decir pájaro, ¿vale? 00:03:04
Después tenemos la corchea y dos semicorcheas. 00:03:09
Esta figura también dura un tiempo. 00:03:12
Si sumamos, tenemos por un lado la semicorchea, que dura 0,5, y tenemos dos corcheas, es decir, 0,25 más 0,25. 00:03:14
Total, 1. 00:03:24
Esta, ¿cómo la solemos hacer? Decimos ta-tiki. 00:03:26
Por otro lado, tenemos las dos semicorcheas y corchea. 00:03:31
Es la versión inversa, pero igualmente suma el mismo tiempo. 00:03:36
Y aquí hacemos tiki-ta. 00:03:40
en último lugar tenemos la blanca con puntillo recuerda es importante que recordemos que cualquier 00:03:42
figura con un puntillo tenemos que hacer una pequeña suma que se suma el puntillo suma la 00:03:49
mitad del valor de lo que valga la figura a la que acompañe es decir si tenemos una blanca con 00:03:56
puntillo tenemos que pensar en que la blanca dura dos pulsos y el puntillo suma la mitad de en este 00:04:02
caso 2, es decir, suba 1. Por lo tanto, ahora tenemos una figura que tiene 3 pulsos. En este 00:04:09
caso sería TOEO. A continuación, vamos a ver los silencios. Para cada figura existe un silencio 00:04:16
que representa la misma duración de tiempo, pero esta vez sin sonido. Tenemos que hacer una espera 00:04:26
de los tiempos que vemos ahí. El primero es el silencio de redonda, que al igual que pasaba con 00:04:32
esa figura dura cuatro tiempos, contamos cuatro silencios, solemos hacer un, dos, tres, cuatro en 00:04:39
nuestra cabeza sin hacer ese sonido. El segundo es el silencio de blanca que dura dos tiempos, 00:04:47
igualmente contamos un, dos en nuestra cabeza. Como veis los dos son dos especies de sombreritos, 00:04:54
recordad que el de redonda es un sombrero hacia abajo y el de blanca es un sombrero hacia arriba. 00:05:01
En tercer lugar tenemos el silencio de negra que dura un tiempo y solemos contar uno en nuestra cabeza 00:05:06
El silencio de corchea dura 0,5 y el silencio de semicorchea dura 0,25 00:05:12
También son tiempos muy breves y como veis tiene el silencio de corchea un solo corchete al igual que le pasaba a la corchea 00:05:17
Y el silencio de semicorchea tiene dos 00:05:24
Ahora vamos a ver cuando se usan las figuras musicales 00:05:27
Como veis ahí, las figuras musicales se usan en líneas rítmicas para crear diferentes estructuras de ritmo. 00:05:34
En este caso no hace falta que pongamos la clave de sol, porque la clave de sol sirve para dar nombre a las notas. 00:05:41
Si solo queremos representar un ritmo, no la necesitamos. 00:05:49
En este caso, como en el ejemplo, ponemos solo una línea rítmica y las figuras sobre ella, como en el ejemplo. 00:05:53
Este ejemplo sería ta, ta, ta, uno, ta, ti, ti, ta, uno. 00:06:01
Y luego cambiaríamos decir uno por esperar ese silencio. 00:06:09
Ta, ta, ta, ta, ti, ti, ta. 00:06:14
También podemos encontrar las figuras musicales en los pentagramas. 00:06:19
En este caso se combinan con las notas. 00:06:24
¿Por qué? 00:06:26
Porque ahora sí se le asigna también un sonido concreto y es cuando vemos que nuestras figuras están en diferentes alturas, 00:06:26
cada una correspondiéndose con la nota en concreto que quiera el compositor poner. 00:06:36
Gracias. 00:06:45
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alba María Gómez Cuenca
Subido por:
Alba Maria G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
5 de agosto de 2023 - 20:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CONDE DUQUE DE OLIVARES
Duración:
06′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
162.77 MBytes

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