Sistema de gestión de aprendizaje
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Soy María Pablos Domingo y voy a presentar mi aula virtual de EducaMadrid.
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A esta aula virtual mis alumnos pueden acceder de dos maneras.
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Una es desde el colegio, a través de los ordenadores de la sala informática
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en cuyo escritorio se encuentra un enlace directo para acceder a ella.
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Y otra manera de acceder es desde casa, a través del dispositivo del que dispongan,
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ordenador, tablet, móvil, donde los niños acceden con ayuda de sus familias.
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De esta manera, repasamos los conceptos trabajados en el aula y hacemos partícipes a las familias de ello.
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Esta aula virtual está dirigida a los alumnos de educación infantil 5 años y está dividida en diferentes bloques.
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Los tres primeros se corresponden con el proyecto que hemos trabajado en cada trimestre, los superhéroes, el universo y los animales del mar.
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Y los dos últimos incluyen actividades para repasar los conceptos de lectoescritura y lógico-matemáticos vistos en el aula.
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Vamos a ver el aula virtual más detenidamente.
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Al entrar, los alumnos se encuentran con un enlace que les redirige a diferentes cuentos alojados en la plataforma MathRead, cuya temática está relacionada con los proyectos trabajados.
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Cabe resaltar que los contenidos van siendo visibles según va avanzando el curso
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y se vuelven invisibles si ya hemos terminado el proyecto.
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Estos contenidos son de creación propia.
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Al inicio de cada proyecto, por ejemplo el de los superhéroes,
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nos encontramos con una secuencia didáctica con el fin de hacer partícipes a las familias
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de los criterios de evaluación, así como de otros aspectos relevantes.
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Por ejemplo, entre los contenidos del proyecto de los superhéroes,
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nos encontramos en primer lugar con un vídeo en el que Spiderman nos reta a hacer una máscara como la suya.
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Antes de ponernos manos a la obra, los niños tienen que completar una serie de actividades
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creadas con la herramienta H5P.
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como drag and drop, que sería esta actividad, que tienen que ir uniendo cada conjunto de arañas con su número,
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o por ejemplo, crossword, que sería en este caso un crucigrama con el vocabulario de Spiderman.
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También encontramos actividades creadas en plataformas externas como Jigsaw Planet, que en este caso se utiliza para hacer un puzzle de Spiderman.
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Y la misma dinámica seguiríamos con los demás superhéroes trabajados, con Wonder Woman y sus actividades, con Hulk y con Elsa.
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A través de estas actividades, a la vez que los niños repasan los contenidos trabajados de una manera lúdica, voy evaluando su progreso.
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Y aquí podemos ver el apartado de calificaciones.
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calificaciones. Además de con actividades propias de la plataforma, también les evaluó con otro
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tipo de actividades. Por ejemplo, en el proyecto del universo nos encontramos con un cajón donde
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evaluó los conocimientos que tienen los alumnos sobre las diferentes características de los
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planetas y también con una actividad creada en Scratch donde evalúo si los alumnos conocen cuál
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es el orden correcto de cada uno de los planetas. Para motivar a los alumnos contamos con una serie
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de insignias que hacen del aprendizaje pues algo mucho más motivador para ellos y por último cabe
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señalar que las actividades están adaptadas al nivel de la clase y que favorecen los diferentes
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ritmos de aprendizaje al no tener un tiempo limitado para realizarlas y al poder realizar
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todos los intentos que sean necesarios.
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- Maria P.
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- 24 de junio de 2023 - 0:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI RAMON Y CAJAL
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 46.76 MBytes
