INNOVACIÓN METODOLÓGICA - TECNOLOGÍA
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
TECNOLOGÍA Y ROBÓTICA
En este apartado de innovación tecnológica vamos a desarrollar una actividad llamada
00:00:00
escuchando los colores y pintando los sonidos para sexto de educación primaria. La fase
00:00:07
de lanzamiento será que en nuestro cole tenemos una nueva asignatura llamada tecnología robótica.
00:00:12
Además hemos modificado uno de los espacios para trabajar en el aula de pintura y estamos
00:00:18
dentro del proyecto de DigiCraft en tu cole siendo pioneros en la comunidad de Madrid.
00:00:23
Los objetivos que nos vamos a lanzar con esta actividad va a ser el objetivo número nueve
00:00:28
de los objetivos de desarrollo sostenible así como emplear herramientas para la creación
00:00:34
de contenidos digitales sencillos y utilizar las tecnologías para desarrollar la imaginación
00:00:39
y creatividad de nuestros alumnos. En cuanto a la orden 361 barra 2022 vamos a desarrollar
00:00:44
competencias como la digital, matemática y STEM, personal social y aprender a aprender
00:00:51
así como la competencia emprendedora. En cuanto a la fase de investigación vamos a
00:00:56
dividirlo en tres fases. La primera será que sabemos y que queremos saber acerca de
00:01:02
las formas innovadoras de crear música. En cuanto a la segunda será la recogida de información
00:01:08
en el que van a probar un experimento llamado Kandinsky. Y en el tercero van a hacer un
00:01:13
trabajo individual pequeños grupos en el que van a dibujar formas y cada una de ellas
00:01:17
va a emitir un sonido diferente. En cuanto a la fase de desarrollo vamos a repartir unos
00:01:23
tapetes y unos anillos de espectro. Lo conectamos a las tablas y al tocar un color con el anillo
00:01:28
se va a escuchar una diferente melodía en la tabla. Como forma de trabajo individual
00:01:34
algunos de los sonidos que van a tener van a tener que grabarlos ellos mismos. En cuanto
00:01:40
al diseño creación y difusión vamos a componer una canción colaborativamente en donde nosotros
00:01:45
seremos los directores de orquesta y ellos deben de tocar sonidos hasta que señalemos
00:01:51
al siguiente. Subiremos esta canción a la mediática a nuestra aula virtual así como
00:01:55
nuestro twitter como podéis saber aquí en el enlace. En cuanto a la evaluación vamos
00:02:00
a tener tres puntos. La rúbrica en trabajo en equipo en el que yo como profe voy a observar
00:02:06
la fase de diseño creación y difusión de las destrezas del alumnado, la participación
00:02:12
y el comportamiento. También la rúbrica de trabajo individual en el que analizo los
00:02:17
trabajos realizados por cada uno de los grupos de trabajo y ellos van a hacer una escala
00:02:21
de valor en el que van a valorar la actividad en una escala y van a poder realizar diferentes
00:02:27
propuestas de mejora. Y esto es todo. Muchas gracias.
00:02:32
- Idioma/s:
- Autor/es:
- NURIA MORENO MORENO
- Subido por:
- Nuria M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 3 de enero de 2024 - 18:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 37″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 52.02 MBytes
