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Teatro Replika

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Subido el 2 de febrero de 2007 por Juan Francisco G.

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Reportaje realizado sobre las actividades que se ofrecen dentro del Teatro Replika. Este reportaje fue emitido dentro del Magazine A Escena realizado durante el curso 2004-2005 en el IES CMR Valcárcel.

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... 00:00:00
Estamos en la calle Justo Dorado número 8, este es el Teatro Réplica y estamos además en una Academia del Actor Estupenda. 00:00:00
Vamos para adentro. 00:00:26
El espacio en el que nos encontramos ahora mismo es el sueño hecho realidad de dos personas, 00:00:27
Socorro a Nado Niyaroslav Bielski, que en el 2003, en septiembre concretamente, 00:00:34
vieron realizado su sueño, poder abrir una escuela que a su vez tuviese una sala 00:00:39
en la que hacer sus propias representaciones. 00:00:44
Durante el fin de semana, esta sala es una sala de espectáculos 00:00:48
Y durante la semana, un aula 00:00:54
Así que hoy nos vamos a centrar en los estudiantes que acuden a esta escuela 00:00:57
Durante los tres años que dura su formación, reciben clases de interpretación tanto en prosa como en verso 00:01:02
Entrenan su cuerpo en disciplinas como la danza o la acrobacia, así como la dicción 00:01:09
Porque no se debe olvidar el entrenamiento de la voz que más tarde tendrán que proyectar en todos los teatros 00:01:13
Los profesores ponen mucha atención en estimular la creatividad de cada uno de sus alumnos 00:01:19
Bueno, estamos con Givila, es una de las profesoras de la Academia del Actor Réplica 00:01:25
Estás dando ahora el segundo curso 00:01:32
Hoy precisamente el segundo 00:01:35
Exactamente, y estáis trabajando con Shakespeare 00:01:37
Con Shakespeare, con las tragedias de Shakespeare, con las escenas de Shakespeare 00:01:40
Me parece que cuando tú has estado aquí también trabajabas sobre Shakespeare, recuerdo tu Julieta 00:01:44
Sí, bueno. ¿Son tres niveles? 00:01:49
Sí. 00:01:57
¿Tres cursos? 00:01:58
Sí. Y un curso de fin de semana. 00:01:59
Más luego, talleres, monográficos, en verano también. 00:02:02
En verano también. 00:02:06
Y he visto que habéis crecido mucho, hay muchísimos profesores ahora mismo. 00:02:08
Sí, no lo sé, tendría que contar porque no recuerdo cuántos somos, pero me parece que unos uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis. 00:02:12
Siete u ocho. 00:02:19
Bien. 00:02:21
Nada, porque los alumnos nos responden muy bien y hemos crecido nosotros también. 00:02:22
Y la gente de curra. 00:02:27
Aprenden ellos y aprendemos nosotros de ellos y ya está. 00:02:28
Y tener un espacio como este, esta sala, ¿ayuda? 00:02:30
Claro, porque te permite tener un teatro y una programación propia. 00:02:34
Muy bien. 00:02:39
Y luego he visto que también habéis incluido cursos para niños. 00:02:41
Esto sí, que hemos empezado el año pasado y funcionó muy bien 00:02:45
Y me parece que a los papis les sirve que los niños pueden estar durante dos horas en una escuela 00:02:50
Y vamos, se sienten mejor que en la guardería 00:02:57
Y se plantean un poco como un juego, ¿no? 00:02:59
Sí, además este curso lleva una alumna de réplica, ¿no? De tu clase, Ana Carril 00:03:01
¿Ah, sí? 00:03:08
¿No la conoces? 00:03:08
Ah, sí, sí, sí, sí 00:03:09
Exacto 00:03:10
Muy bien 00:03:10
Aquí que vamos, que aquí los alumnos trabajan, los exalumnos también 00:03:11
así que prepárate 00:03:15
y la formación es muy completa 00:03:16
danza, canto 00:03:18
acrobacia, interpretación 00:03:20
de clásico de contemporáneo 00:03:23
de verso, incluso 00:03:24
hay muchas cosas 00:03:26
hay la técnica de Chekhov 00:03:28
de Michael Chekhov 00:03:31
también 00:03:32
eso deberías hablar con uno de los alumnos 00:03:33
hola Marta 00:03:37
¿qué tal? 00:03:39
estamos con Marta que es una de las alumnas de 00:03:39
réplica, Academia del Actor 00:03:42
Estás en segundo curso 00:03:44
Saluda 00:03:47
Hola 00:03:48
Dime, ¿qué estáis haciendo ahora? 00:03:49
Pues de todo el curso 00:03:52
O de las obras que estamos haciendo 00:03:54
¿Lo que estáis preparando? 00:03:55
Bueno, tenemos dos profesoras de interpretación 00:03:57
Con Soledad Garre estamos preparando 00:03:59
Tres hermanas de Chekhov 00:04:02
Y con Jivila estamos preparando 00:04:04
Shakespeare, Tragedia 00:04:06
Estamos preparando Telo, Ricardo III 00:04:08
Hamlet 00:04:11
Y no me acuerdo 00:04:12
aparte de clases de interpretación 00:04:14
dais cuerpo 00:04:18
damos cuerpo y voz 00:04:19
damos danza clásica, danza contemporánea 00:04:20
en segundo, luego en primero das acrobacia 00:04:23
también das canto 00:04:25
verso no, versos en segundo también 00:04:26
lo que pasa es que hasta dentro de tres meses 00:04:29
y en 00:04:31
tercero lo que das me parece 00:04:33
es que no me acuerdo bien, pero das mucha técnica 00:04:35
en plan técnica escénica 00:04:37
y cosas así 00:04:39
¿qué es lo que más te gusta? 00:04:40
interpretación, claro 00:04:42
¿Y el clásico Shakespeare o contemporáneo? 00:04:43
Pues es la primera vez que me enfrento a un clásico 00:04:49
Es la primera vez que me enfrento a una tragedia 00:04:52
Y encima clásico y encima Shakespeare 00:04:54
¿Qué haces? 00:04:56
Ofelia de Hamlet 00:04:57
Soy una Ofelia con rastas y da 00:04:59
Una Ofelia moderna 00:05:01
Que es muy moderna 00:05:03
No, realmente no le estamos ambientando en nada moderno 00:05:04
Pero tampoco me va a rapar la cabeza 00:05:06
¿Y al final hacéis unas muestras? 00:05:08
Sí, en febrero, pero no te sé decir la fecha exacta 00:05:12
Hacemos muestras 00:05:15
Por lo que hemos visto tenéis dos espacios 00:05:16
Para trabajar, la sala grande 00:05:18
Y esta otra 00:05:20
Y la sala pequeñita 00:05:22
Y así os repartís aquí todos 00:05:24
Claro, nos preparamos los tres cursos porque también se dan clases por la mañana 00:05:25
Entonces pues va todo para que 00:05:28
Primero no tenga siempre la pequeña 00:05:30
O tercero siempre la grande, ¿sabes? 00:05:32
Se va viva la igualdad 00:05:34
Para confesar 00:05:36
Bueno, pues nada, que te vaya muy bien 00:05:36
Muchísimas gracias 00:05:40
Gracias a vosotros, hasta luego 00:05:41
Gracias Clarita, gracias a vosotros 00:05:43
Así que ya sabéis, aquí tenéis una escuela para aprender interpretación 00:05:46
O si no, una sala de teatro para ver un buen espectáculo 00:05:53
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Idioma/s:
es
Etiquetas:
Experiencias educativas, Miscelánea
Autor/es:
Clara Perez
Subido por:
Juan Francisco G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
111
Fecha:
2 de febrero de 2007 - 15:04
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
Alumnos de 2º de producción.
Duración:
05′ 57″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
448x336 píxeles
Tamaño:
34.44 MBytes

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