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CONTENIDO DIGITAL 2 - Carlos Fernandez-Caballero Aguilar

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Subido el 7 de agosto de 2023 por Carlos F.

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Soy Carlos Fernández Caballero Aguilar y voy a presentar este segundo contenido digital educativo creado para la presentación de evidencias de este portafolio. 00:00:00
Como en el contenido anterior, este contenido, concretamente un formulario diseñado por Microsoft Forms, ha sido creado desde cero y está integrado en el sistema de gestión de aprendizaje utilizado en nuestro centro, es decir, Microsoft Teams. 00:00:08
Como este contenido digital está diseñado para segundo de bachillerato, en este caso, como estoy indicando por el puntero, es un equipo de clase para segundo de bachillerato. 00:00:23
Antes de mostrar el dicho contenido, hay que poner en valor o destacar que ha sido diseñado con la finalidad de trabajar y repasar los contenidos de los bloques relacionados con el metabolismo y genética de la materia de biología de segundo de bachillerato. 00:00:32
teniendo en cuenta nuestra plataforma 00:00:50
ha sido publicado aquí 00:00:53
en tareas y si pinchamos en ella 00:00:55
accederemos al contenido 00:00:57
con todas estas cuestiones relacionadas 00:00:59
con estos bloques de contenidos 00:01:01
preguntas diseñadas en primer término 00:01:03
teniendo en cuenta la secuencia 00:01:06
didáctica y de aprendizaje 00:01:07
de dichos contenidos 00:01:09
como dicho 00:01:10
formulario puede configurarse 00:01:13
como estoy indicando con el puntero 00:01:15
para mostrar resultados automáticamente 00:01:17
es útil si se emplean los procesos de evaluación de la secuencia didáctica de dichos bloques y 00:01:19
especialmente por lo siguiente que voy a comentar y es que muchas de las cuestiones de las pruebas 00:01:26
de evaluación para acceso a la universidad evau son de esta tipología y por tanto y sobre todo 00:01:31
ante las dificultades observadas por nuestros alumnos a lo largo de estos años requieren de 00:01:37
un proceso de preparación y entrenamiento de ahí del diseño de las cuestiones tal y como están 00:01:41
presentadas. No hay que dejar 00:01:48
de tener en cuenta que 00:01:50
los alumnos de la materia de Biología de segundo 00:01:52
bachillerato están habituados a preguntas 00:01:54
tradicionalmente de desarrollo y, por tanto, 00:01:56
este formulario 00:01:58
puede ser de gran utilidad. 00:02:00
Por último, más allá de que 00:02:02
Microsoft Teams cuenta con sus propios elementos 00:02:04
de accesibilidad y que 00:02:06
además en los 00:02:08
navegadores se pueden añadir 00:02:10
distintas extensiones, como estoy 00:02:12
indicando, también Microsoft 00:02:14
Forms presenta el lector inversivo. Si nosotros pinchamos, perdonad, pues accederemos a las distintas opciones de accesibilidad, como pueden ser las preferencias de texto, como pueden ser las opciones de gramática o como pueden ser las preferencias de lecturas también descritas en otra evidencia de este portafolio. 00:02:15
Subido por:
Carlos F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
7 de agosto de 2023 - 14:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
Duración:
02′ 37″
Relación de aspecto:
2.08:1
Resolución:
1906x916 píxeles
Tamaño:
30.14 MBytes

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