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Subido el 18 de julio de 2023 por Sara G.

7 visualizaciones

Actividad de diseño de pegatina con el programa Adobe Express sobre las normas de Netiqueta en la red y votación a través de Padlet.

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Esta es una actividad diseñada para el curso cuarto de la ESO, la Asignatura de 00:00:00
Tecnologías en Información y la Comunicación, optativa en una clase 00:00:04
bilingüe. Alojada en el bloque de internet y redes sociales, está dentro de 00:00:09
digamos una secuencia didáctica en la que se comienza por aprender un poquito 00:00:15
sobre cómo funciona internet y sus páginas web, llegando a diseñar una 00:00:20
pequeña página web, una sencilla página web y se acentúa al respecto y finalmente se 00:00:24
termina con una actividad, un par de contenidos relacionados con el 00:00:30
comportamiento en la red o netiqueta. En primer lugar, se hace un cajud que les 00:00:36
gusta muchísimo, este es el cajud sobre 00:00:42
netiqueta y después se realiza esta actividad en la que en primer lugar se 00:00:48
le solicita a los alumnos que vean, lean dos textos, o sea un texto y vean un 00:00:55
vídeo muy sencillo sobre las normas. Se añadió un vídeo en español para ayudar 00:01:01
un poco a los alumnos que les cuesta más el tema del inglés y tengo un texto en 00:01:05
español y otro en inglés porque tengo alumnos a veces muy diversos en grupos 00:01:09
mixtos. Tengo también una rúbrica en la que los 00:01:14
alumnos pueden comprobar que es importante para conseguir los 100 puntos 00:01:19
de la actividad, el tamaño de la imagen, si han elegido una de las normas, si sólo 00:01:24
utilizan imágenes vectoriales, no fotografías, etcétera, cosas que estamos 00:01:32
aprendiendo y una vez que han elegido su norma van a realizar una pegatina con el 00:01:35
programa Adobe Express que es online y es de uso libre, es gratuito, como ésta. 00:01:42
Este es el ejemplo que yo les doy y los alumnos una vez que han diseñado esta 00:01:47
etiqueta van a pegarla en un Padlet donde todos los demás podrán verla y 00:01:52
podrán darle un like a sus tres favoritas de manera que al final 00:02:00
tendremos un ranking de likes y con eso pues 00:02:05
conseguiremos quien ha ganado el concurso y eso les hace mucha ilusión. 00:02:09
Aquí tenemos algunos ejemplos de lo que han hecho los alumnos que pues tienen 00:02:13
mucha gracia. Y ya está. Como siempre les pido que 00:02:17
instalen las extensiones, que añadan las extensiones tanto de traducción como son 00:02:22
estas dos para ayudarles con el inglés en caso de ser necesario a los que lo 00:02:29
necesiten, el Open Dyslexic que adapta la tipografía para la lectura, un lector 00:02:33
de textos, Snap and Read y Zoom Chrome, extensión en caso de ser necesario para 00:02:40
las convocaciones. 00:02:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Sara Goyena Alegria
Subido por:
Sara G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
18 de julio de 2023 - 11:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES N.15 BARRIO LORANCA
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
9.27 MBytes

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