Entrevista Águeda - Contenido educativo
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Entrevista
Mi pregunta es que si reciclas a menudo.
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¿En el cole o en mi vida personal?
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En las dos.
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¿En las dos? Reciclo todos los días todo.
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En mi casa tengo contenedores para todo.
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Para el papel, para lo orgánico, para el vidrio, para telas, para todo.
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Y en el cole ya sabes cómo funcionamos, pero sí se recicla.
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¿Te gusta reciclar?
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Creo que es necesario. A veces hay momentos en los que me parece incómodo, pero como creo que es necesario y creo firmemente en que hay que cuidar lo que hacemos y lo que consumimos y cómo lo consumimos, sí que lo hago.
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Aunque a veces me sea un poco complicado o difícil.
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¿Lo ves necesario?
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Imprescindible. Porque es verdad que lo que hacemos cada día sí repercute en nuestra vida y en la vida de los demás.
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¿Viajas mucho en coche?
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Todos los días, mucho.
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¿Comes carne o pescado?
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No como carne y muy poco pescado, como mucho una vez cada 15 días o algo así, pero no, no como nada de carne.
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¿Qué hace el centro para que la contaminación termine?
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¿El cole que hace para que la contaminación termine?
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Pues yo creo que pocas cosas, creo que ahí no lo hacemos bien, creo que tenemos que aprender.
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Pero también es importante tener en cuenta que nosotros tenemos una calefacción que es de gasoil y que depende del ayuntamiento y funcionar con placas solares, que sería lo ideal, es muy caro hacer ese cambio, que habría que bajar los techos de la clase que teníais el año pasado.
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a vosotros la cordeja de techo era muy alto, pues hemos echado un presupuesto a ver cuánto
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sería bajar los techos para que ahorráramos energía y es muy caro hacerlo. Económicamente
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ahorrar energía en el cole ahora sería muy costoso, porque ya sabéis que ahorrar energía
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en un futuro habría que hacer una inversión ahora que no se puede hacer. O sea, no lo
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hacemos bien eso.
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¿Crees que los alumnos son conscientes en el cuidado de nuestro medio ambiente?
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Pues algunos sí, de hecho aquí hay cinco que me están preguntando por ello
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con lo cual creo que algunos son muy conscientes del cuidado del medio ambiente
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¿Cómo se puede lograr que los alumnos se unan al cuidado del medio ambiente?
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Pues yo creo que sabiendo los problemas que genera no cuidarlo
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Si yo cuando tenía vuestra edad hubiera sido consciente de lo que suponía tirar en el campo un vidrio, o tirar papeles o envolturas de caramelos, o mezclar las basuras, o tener todo el tiempo ruido que molesta a todo el mundo,
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hubiera sabido que eso era contaminación de diferentes niveles y tipos, lo habría
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hecho. Lo que pasa es que cuando yo tenía vuestra edad eso no existía, no nos informaban
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de eso. Supongo que los alumnos que van teniendo información y van sabiendo la repercusión
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que tiene irán tomando medidas, porque evidentemente vosotros en unos años sois los que vais a
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cuidar y vais a organizar el mundo que ahora organizamos los adultos.
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¿Y eso es que el principal culpable del daño al planeta es el ser humano?
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Sí, el ser humano y dentro de lo que hace el ser humano, el consumismo y el egoísmo del ser humano.
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El que yo pienso que si yo lo puedo pagar y lo puedo tener, lo pago y lo tengo,
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y no me doy cuenta que ese egoísmo, ese consumismo hace que mis hijos o nietos o hijos de amigos no lo puedan tener,
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porque yo no soy capaz de ver nada más que el por mí.
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Y eso es un problema social.
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¿Contacto con forestales y con alquileres y los vecinos del pueblo? ¿Cómo los podemos contactar?
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Pues me lo decís a mí, yo hablo con Paula y cuando queráis hablar con ellos o invitarlos,
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si vosotros queréis hacer una entrevista a la gente forestal que tiene la localidad o a la gente de turismo local que también puede venir,
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yo os aseguro que van a venir a hablar con vosotros también. Solamente tenéis que pedírmelo.
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¿Se le ocurre a alguna otra persona que nos pueda ayudar?
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Pues igual no estaría mal que entrevistarais a la alcaldesa, ¿no?
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Pero ya lo hemos pensado.
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O a un concejal de medio ambiente.
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¿Y lo habéis pensado y os parece interesante?
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Tienen ya las entrevistas preparadas.
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Para forestar, ¿quién más?
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Alcalde Itza.
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Alcalde Itza, a los vecinos y los vecinos del pueblo.
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Pues los vecinos, tenéis que elegir algún vecino
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A lo mejor podéis empezar por padres del cole
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Que los padres del cole, padres y madres van a venir
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A lo mejor podéis llamar a...
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¿Sabéis lo que es muy interesante?
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Hay abuelos del cole que tienen huertos
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Y que se han dado cuenta que los frutos que sacan del huerto
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Que sacaban hace años y los que sacan ahora
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Son frutos de otro tipo, con menos sabor
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o que sacan menos cantidad de frutos
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por si sacaban antes 20 kilos de tomate
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se han sacado solo 5
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y que los tomates no saben igual, no tienen la piel más dura
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o por la sequía
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y ese tipo de cosas
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y pueden venir al cole
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sin ningún tipo de dificultad
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a la alcaldesa
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si queréis escribir una nota
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una petición, un mail
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y yo la envío al correo del ayuntamiento
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para que le llegue a Natalia
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¿correo electrónico?
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si, si queréis sí
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Y si la queréis llamar, pues, si la queréis llamar, me he traído el móvil, si lo tengo, si la queréis llamar, si queréis lo intentamos en este mismo momento.
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¿Qué os parece?
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Muy bien.
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¿Sí? Pues vamos a salir a ver.
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Pues esto es todo, ya, ya, ya, ya.
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¿Esto es todo?
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¿Por qué me habéis preguntado la carne y el pescado?
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Porque...
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La alimentación, si comes bien, si comes comida sana.
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Pensaba que era por lo de la contaminación y entonces me iba yo ahí a los precocinados,
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que contaminan muchísimo más que comes una sardina.
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Por el envase, todas las cosas que se compran en pasadas y todo eso.
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Vale, pues yo en cuanto me diga algo Natalia, os le digo que...
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Si no te enviamos un correo, tú se lo reenvías.
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Claro, sí, claro. O directamente con ella, ¿vale?
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Pues muy bien, un placer.
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Muchas gracias.
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Pues todas las veces que queráis.
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Hasta luego.
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Chao.
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Bueno, ¿qué tal?
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Mira, te voy a poner a manos libres, ¿vale? Te van a oír.
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A ver qué día podrías venir.
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¿Qué día?
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Sí, que baje esto aquí.
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Vale.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- paula
- Subido por:
- Paula A.
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- Fecha:
- 1 de diciembre de 2021 - 13:42
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- IES PROFESOR JULIO PÉREZ
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