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Captura dióxido de carbono - Contenido educativo

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Subido el 8 de febrero de 2023 por Jesus Damian L.

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Pues eso. Tenemos aquí la disolución de hidróxido sódico. 00:00:01
Es el miedo estético, ¿verdad? 00:00:12
Sí. 00:00:14
Hidróxido sódico vamos a producir todos con carbonato cálcico y ácido clorhídrico. 00:00:16
Vamos a poner aquí el ácido clorhídrico. 00:00:21
¿Clor hídrico? 00:00:24
Clor hídrico. 00:00:25
Clor. 00:00:26
Clor. 00:00:27
De cloro. 00:00:27
Clor. 00:00:28
Clor hídrico. 00:00:29
Clor hídrico. 00:00:30
Claro, si es que esto es... 00:00:31
Porque es súper corrosiva. 00:00:37
Mejor así. 00:00:45
De hecho, vamos a abrir un poco que corra el aire. 00:00:46
No, no, aquí mejor que ahí. 00:00:51
Porque ahí vas a pasar tu frío y aquí... 00:00:53
Y yo también paso frío, entonces... 00:00:55
Aquí paso yo frío. 00:00:56
¡Oh, madre mía! 00:00:59
¿Huele tanto? 00:01:01
Sí 00:01:02
Pues yo no huele 00:01:02
Ah, es que estoy resfriado 00:01:03
De hecho voy a tapar 00:01:05
No lo huele 00:01:08
Vosotros no lo hueleis, pero yo sí 00:01:09
Vamos a limpiar un poquito 00:01:12
Esto es agua, ¿eh? 00:01:14
Sí, esto es agua 00:01:18
Y aquí tenemos el 00:01:18
El embudo limpio y preparado para otra vez 00:01:22
Y esto es agua sucia 00:01:24
Bueno, aquí 00:01:26
Vamos a producir 00:01:28
con la tiza 00:01:30
vamos a producir 00:01:32
cloruro de calcio 00:01:34
que es una sal 00:01:38
vais a ver que van a pasar cosas 00:01:38
y va a quedar un resto así blanquecino 00:01:41
como de yeso, que es esto 00:01:43
que va a producir CO2 en forma de gas 00:01:45
que lo vamos a recoger por aquí 00:01:47
y agua 00:01:48
eso va a parecer agua 00:01:50
eso de ahí ahora mismo lleva un porcentaje de agua 00:01:52
de en torno al 40% 00:01:55
pero va a haber más agua al final 00:01:58
que hay ahora, ¿vale? 00:01:59
Entonces vamos a utilizar 00:02:00
Pues una tiza 00:02:02
Pero como no quiero que la reacción sea muy virulenta 00:02:04
Voy a echar trozos grandes 00:02:07
¿Vale? 00:02:09
Porque si he hecho trozos pequeños 00:02:10
Sube mucho 00:02:12
Entonces voy a echar un trozo grande 00:02:13
Y a ver que tal 00:02:17
Y vamos a encender 00:02:19
Y paramos 00:02:22
¿Qué es lo que has encendido? 00:02:24
A pesar, ¿no? 00:02:28
Vamos a ponerle un poquito de agua 00:02:29
Para que no sea 00:02:33
Escucha que esto es muy fuerte 00:02:36
Si no se pone esto a subir 00:02:41
En plan bestia 00:02:43
Vamos a 00:02:44
Le damos a ver 00:02:47
Esta tiza es la que voy a poner 00:02:48
La pongo aquí y le doy a Tara 00:02:50
Un botón de Tara 00:02:51
Y me lo pone a cero 00:02:54
Que se vea que está a cero 00:02:55
¿Veis qué ocurre? 00:02:58
¿Qué está ocurriendo? 00:03:29
Que sube 00:03:32
¿Que sube qué? ¿Aparece algo nuevo? 00:03:32
¿Eso tiene pinta de cambio físico o químico? 00:03:35
Químico 00:03:37
¿Qué ha dicho el físico? 00:03:38
Oye, está bonito 00:03:42
Pero es químico 00:03:43
Y va a seguir subiendo 00:03:46
¿Qué pasa? 00:03:49
Que hubieras echado uno chiquito 00:03:51
Ah, sin pirul 00:03:53
Han visto que he estudiado profe 00:03:54
La masa no se está 00:03:56
manteniendo constante. ¿Qué pasa aquí? Mirad. Asomaos los que estéis aquí cerca. ¿Qué 00:03:59
pasa con la báscula? Tenemos un negativo. Es que cada vez hay menos masa. ¿Veis? ¿Veis 00:04:06
que cada vez hay menos masa? ¿Por qué cada vez hay menos masa? Porque la espuma no pesa. 00:04:15
Porque hay más... 00:04:20
La espuma pesa. 00:04:22
Por eso hay que darle. 00:04:24
Eso es... 00:04:26
No, no. 00:04:27
Hipótesis, venga. 00:04:31
¿Qué pasa con la masa que hay aquí? 00:04:32
Se disuelve. 00:04:34
¿Y dónde va? 00:04:36
En gas, al aire. 00:04:37
Es un gas y se va al aire. 00:04:39
Se está yendo por aquí. 00:04:40
A la agua. 00:04:42
A la agua parece que pesa menos. 00:04:42
Pero realmente, si yo tapase, no habría variación de masa ahí. 00:04:44
No veríamos que está disminuyendo el peso. 00:04:49
Está disminuyendo el peso porque parte de la tiza, con el ácido clorhídrico, se está haciendo CO2. 00:04:52
Estos carbonos de aquí se están yendo para formar CO2. 00:04:59
Se están yendo. 00:05:03
Entonces esos átomos ya no pesan en la báscula. 00:05:05
Están en el aire y se están viniendo aquí. 00:05:07
No, los estoy recogiendo por este tuturito y se está viniendo aquí. 00:05:13
Y como el CO2 es más denso que el aire, se está quedando ahí abajo. 00:05:17
¿Vale? 00:05:21
De hecho, vamos a producir un poquito más. 00:05:22
A ver si le queda la botella de aire. 00:05:23
Vamos a darle más vidilla a esto. 00:05:25
¡Que sigue! 00:05:27
¡Chale más tiza! 00:05:34
¿Te he hecho más tiza? 00:05:35
Sí. 00:05:36
Me da miedito. 00:05:36
No, no, no, no, no. 00:05:37
O sea, si te tocas la de ti, pero no pasa nada. 00:05:39
¡Uy! 00:05:41
Sí, te amo. 00:05:42
Mira, mira, mira, mira. 00:05:45
Es que si sube mucho tengo que romper las burbujas, porque si no se salen. 00:05:47
Y eso está guay. 00:05:55
No, no mola. 00:05:56
¿Por qué? 00:05:57
Porque si sube mucho, se me sube por aquí y se mezcla ahí y entonces el experimento no sale. 00:05:59
¿Veis que se están quedando restos ahí? 00:06:04
Sí. 00:06:06
Eso es esto, el cloruro de calcio. 00:06:07
¿Luego vas a hacer la explosión? 00:06:10
La explosión la tengo grabada. Si me da tiempo la hago. 00:06:12
¿Y por qué no la explotas? 00:06:15
Eso digo yo, pero tienes para hacer en la clase. 00:06:17
¿Le metemos un poquito más? 00:06:21
¡Sí! 00:06:23
Con la curiosidad mato al gato. 00:06:25
No, esta vez no mata. 00:06:27
¡Pobre gato, tío! 00:06:29
Vamos para arriba. 00:06:33
Parece un volcán. 00:06:37
Pero míralo bien. 00:06:39
Un volcán en erupción. 00:06:41
Como en las películas de antes. 00:06:43
las películas de Ojibor 00:06:45
es bilingüe el programa 00:06:48
of course 00:06:51
está subiendo mucho 00:06:56
son épicos 00:06:59
la gracia es que no lo he escuchado ni lo he escuchado 00:07:01
por muchos años 00:07:03
ay, ay, ay 00:07:04
miedo tengo 00:07:09
uy, uy 00:07:10
Vamos a romper unas poquitas. 00:07:11
Puede ser que está removiendo el corazón. 00:07:27
Venga, venga, que vamos otra vez. 00:07:37
¡Claro! 00:07:40
¿Tú puedes? 00:07:41
¡No, no, no! 00:07:44
¡No, no, no! 00:07:45
Cuando se rompe una burbuja 00:07:48
sale CO2 y se viene para acá. 00:07:52
Venga, bien, muy bien. 00:07:54
Hay que animarlo. 00:07:57
Un perrito. 00:08:01
Si os acercáis, se ven 00:08:04
aquí abajo. 00:08:06
¿Se ven las quizás? 00:08:08
He dicho que más. 00:08:10
¿Veis las tizas? 00:08:11
No. 00:08:12
¿Cómo está nebuyendo? 00:08:13
Sí. 00:08:14
Porque se está descomponiendo el carbonato cálcico. 00:08:15
No miréis a cámara que luego lo tengo que cortar. 00:08:19
No, que no me miréis. 00:08:21
Bueno, me fijáis, un consentimiento preso. 00:08:25
Yo te dejo que grabes. 00:08:29
¿Tenéis vuestro derecho a la imagen? 00:08:30
Sí. 00:08:32
¿Para la ciencia? 00:08:33
Sí. 00:08:33
¿Qué es eso? 00:08:34
No sé, pero sí. 00:08:36
Yo te dejo que me grabe, no pasa nada. 00:08:38
Pero si descubres algo nuevo, yo también lo descubriré. 00:08:41
Vamos a ver. 00:08:45
Tienes que ver el lado bonito a esto. 00:08:48
A eso, yo qué sé. 00:08:51
Bueno, vamos a ver si conseguimos capturar el CO2 al final. 00:08:53
¿Y qué os ha creído el tiempo? 00:08:57
Pues, vamos a ver. 00:08:59
A ver, mirad la botella. 00:09:02
A ver si pasa algo. 00:09:05
Oye, está pasando mucho. 00:09:12
No, que pesa. 00:09:16
¿Qué? 00:09:18
Esto ha puesto negra. 00:09:20
¿Negra? 00:09:22
Se está absorbiendo la botella. 00:09:24
Madre mía. 00:09:28
Yo me he estado fijando en el agua. 00:09:30
Yo también. 00:09:32
Pero profesor, se ha acelerado el proceso. 00:09:34
Yo quería ver cómo... 00:09:36
Pero si te estabas fijando. 00:09:38
De que no se veía el tag. 00:09:40
Claro, si no se veía. 00:09:42
¿Ya se puede cerrar la ventana? 00:09:44
No, no me voy a morir porque tengo frío. 00:09:47
Bueno, pues ponte tú aquí. 00:09:49
Haz, por favor. 00:09:51
Te estás clavando. 00:09:53
¿Y para qué estás haciendo eso? 00:09:55
Para ver si salen burbujas de CO2 ahí. 00:09:58
Sí, ¿no? 00:10:00
El CO2. 00:10:02
Y si no salen esto, las he hecho mal, ¿no? 00:10:04
No, es que ya... 00:10:06
Te has morido. 00:10:08
Ya no queda tiza. 00:10:10
¿Le ponemos más tiza? 00:10:12
¡Sí! 00:10:13
El agua se ha vuelto gris. 00:10:15
Mira, como ya lo hemos hecho, 00:10:18
vamos a comprobar cómo influye 00:10:19
la velocidad de reacción cuando yo hago esto chiquitito. 00:10:21
¿Vale? 00:10:25
¡Vamos! 00:10:26
Aguárate que si, también explota. 00:10:30
No, explotar no va a explotar. 00:10:32
Rufia, con esto te puedes hacer un TikTok. 00:10:33
Si explota, les hago un... 00:10:35
Te haces famous. 00:10:37
¿Pero son muchas? 00:10:38
No, de hecho es menos que antes 00:10:39
Lo que pasa es que 00:10:43
Lo he hecho en trozos más pequeños 00:10:44
De todas maneras, como ácido ya no quedará mucho 00:10:45
O si debe quedar 00:10:49
Échale, échale ácido 00:10:50
Se va a salir 00:10:52
Que lo sepáis que se va a salir 00:10:55
Se va a salir ese 00:10:57
Vamos a probar lo próximo 00:11:00
¡Opa! 00:11:03
¿Veis las burbujas? 00:11:09
¿Están saliendo burbujas de CO2? 00:11:20
Bueno, no salen muchas, pero... 00:11:24
Mira, mira, se me está saliendo. 00:11:25
¡Ah, un brazo! 00:11:27
¡Se explota, que explote en el baño! 00:11:31
¡Se estaba saliendo! 00:11:35
¿Qué haces? 00:11:37
¿Qué haces? 00:11:38
¿Qué haces con nuestra vida? 00:11:39
¿Qué he sido yo cuando me fui al baño? 00:11:41
Ala, ala, ¿qué te has quedado? 00:11:44
Te sigue grabando, pero grabando es todo lo que tenemos. 00:11:46
A darle. 00:11:50
Estaba en el baño. 00:11:53
Te está grabando, pero si vean, se usa la clase de productor. 00:11:55
Tiene de activa. 00:11:57
Sí, me lo reparto. 00:11:59
¿Estas cosas de gato mío? 00:12:00
Sí, va a petar a la esa de la rita por ahí. 00:12:01
Está de agua. 00:12:04
Apuntando para allá. 00:12:06
¿Qué te ha pasado? 00:12:07
¿Qué te ha pasado? 00:12:09
¿Qué te ha pasado? 00:12:09
Esto se puede cortar 00:12:11
Vamos a hacer esto 00:12:16
Esto por un lado 00:12:19
Si te lo acabas echando 00:12:21
De la primera cita de limpieza 00:12:23
Se va a acabar fijando así 00:12:25
No, esto lo voy a dejar limpio al final 00:12:27
Al final cortalo cuando ya ha sido 00:12:29
Sí 00:12:31
Porque hemos hablado 00:12:31
Autor/es:
Jesús Lozano
Subido por:
Jesus Damian L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
72
Fecha:
8 de febrero de 2023 - 19:15
Visibilidad:
Público
Duración:
12′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
1.23

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