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RADIO ZULOAGA. 8 DE NOVIEMBRE - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Cp zuloaga madrid

152 visualizaciones

Podcast de Radio realizado por el alumnado y profesorado del CEIP Ignacio Zuloaga. Actividades realizadas en octubre y primeros de noviembre.

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¡Hola a todos y a todas! Somos los niños de Quinto presentando el programa de octubre 00:00:00
en Radio Suramanga. Y como siempre tenemos en el programa risas y diversión para todos. 00:00:10
Y espero que os gusten los poemas y las entrevistas que hemos preparado. 00:00:17
Nos llamamos Martín, Altea y Miquel. 00:00:31
Y el otro día había un montón de abejas en la pared del cole. 00:00:39
Y entonces llamaron a los bomberos y decían que la abeja está en peligro de extinción. 00:00:47
Que no nos las quitasen, que no quitásemos las abejas. 00:00:56
Entonces llamaron a los bomberos y los bomberos dijeron que había seis panales. 00:01:01
Porque por lo menos ahí llevaban dos años o por ahí. 00:01:08
Y claro, como que había una pared invisible que había seis panales y claro, y ahí hacían los panales. 00:01:13
Nos han dejado un poquito de miel los bomberos. 00:01:25
Yo he comido cuatro trozos. Estaba riquísima. 00:01:29
Hola, aquí Radio Zuluaga. Hola, buenas tardes o buenas noches ya, ¿no? 00:01:35
Buenas noches. Hemos estado aquí cuatro horas. 00:01:40
Somos el equipo de rescate de enjambres del Ayuntamiento de Madrid de los bomberos. 00:01:43
Hemos venido esta tarde y hemos recuperado una colmena que tenían metida en la fachada del colegio. 00:01:48
Entonces hemos logrado, rompiendo la fachada, acceder a la colmena. 00:01:56
Hemos cortado las tortas, hemos sacado las crías, las abejas. 00:02:01
Entonces las vamos a llevar a un sitio para que estén atendidas y sacarlas de aquí para que no tengan peligro para los chavales del colegio. 00:02:05
Pues muchas gracias. Gracias a vosotros. 00:02:15
¿Y qué radio escuchas tú? Radio Zuluaga. 00:02:17
Yo M80. 00:02:19
Es que es Radio Zuluaga. 00:02:21
Radio Zuluaga. 00:02:23
La miel está buenísima. 00:02:28
Es verdad. 00:02:31
Radio Zuluaga. 00:02:35
Yo siempre escucho Radio Zuluaga. 00:02:47
No se olviden de escuchar. 00:02:55
Radio Zuluaga. 00:02:57
Bueno, estamos aquí con dos invitadas. 00:03:00
Acá está. Soy María Laura Galo, de Córdoba, Argentina. 00:03:03
Y Marzo Albre, también de Córdoba Capital, República Argentina. 00:03:08
Somos del grupo Ulularia Teatro, una compañía que trabaja para las niñas y los niños. 00:03:13
Y aquí estamos haciendo una gira por España. 00:03:20
Hemos recorrido varios lugares. Jerez de la Frontera. 00:03:23
Hemos estado en el Parque del Retiro, en Avizanda. 00:03:26
Y bueno, hoy nos toca acá compartir en esta escuela, que ya es la segunda vez que venimos. 00:03:29
Vinimos en el 2018 con otra obra, así que estamos muy felices de poder compartir con ustedes. 00:03:34
La obra se llama Emburrito a la Escuela. 00:03:41
Es una obra de títeres de mesa, que tiene también algunas figuras planas, títeres de guantes. 00:03:43
Y cuenta una historia de un pastorcito que cuida sus ovejas 00:03:50
y tiene que enfrentarse al peligro de que las ovejas se deshacen. 00:03:55
Y bueno, la obra se llama Emburrito a la Escuela. 00:04:00
Y bueno, la obra se llama Emburrito a la Escuela. 00:04:03
Es un pastorcito que cuida sus ovejas y tiene que enfrentarse al peligro de un puma. 00:04:06
Pero encuentra que hay peligros mayores. 00:04:13
Él va a la escuela rural, se encuentra ahí con una niña. 00:04:17
Y bueno, a partir de ahí se desarrolla la historia. 00:04:21
Pues bienvenidas al teatro y al colegio Ignacio Zuluaga. 00:04:25
Y esto es Radio Zuluaga. 00:04:28
Muchas gracias a ustedes. 00:04:30
Que tengan un hermoso día y ojalá nos volvamos a encontrar. 00:04:32
Radio Zuluaga. 00:04:36
Radio Zuluaga. 00:04:38
Unos amigos, que también son maestros, nos contaron una historia. 00:04:40
Una historia que nos gustó tanto como para volver a contarla. 00:05:01
Un cuento con montañas. 00:05:06
Con ovejas. 00:05:08
Vientos. 00:05:10
Ríos. 00:05:11
Sonrisas. 00:05:12
Amistades. 00:05:13
Y tristeza. 00:05:14
Hemos estado en educación física. 00:05:21
Y hemos usado mucho material. 00:05:23
Y luego ellas dos se han quedado colocándolo, porque... 00:05:25
¡Hay que cuidar y ordenar el material! 00:05:30
¡Perfecto! 00:05:34
El baño está atascado. 00:05:37
El autor del mes de la gente es Antonio Rubio. 00:05:50
Lo lanzo y sale un uno. 00:05:56
¡Qué oportuno! 00:06:01
Lo lanzo y sale un dos. 00:06:04
¡Que me he entrado a tos! 00:06:06
Lo lanzo y sale un tres. 00:06:09
¡Pescupe! 00:06:12
Lo lanzo y sale un cuatro. 00:06:14
¡Mahulla el gato! 00:06:17
Lo lanzo y sale un cinco. 00:06:19
¡Doy un brinco! 00:06:21
Lo lanzo y sale un seis. 00:06:23
¿No me veis, Antonio? 00:06:25
Rubio. 00:06:30
Un mamut chiquito que quería volar. 00:06:31
Movía las orejas, pero no podía avanzar. 00:06:35
Con un pajarito se puso a aprender. 00:06:40
Y pronto las orejas aprendió a mover. 00:06:45
¡Volar! 00:06:49
El mamut lo volaba. 00:06:52
Y ella siempre lo esperaba. 00:06:56
Y desde arriba del mar, del mar, del mar, del mar, 00:07:00
cuenta la leyenda que de noche se ve 00:07:07
volar entre los aves, volar no sé qué. 00:07:11
Y yo sé que esa cosa que todos ven pasar 00:07:16
es un mamut chiquito que aprendió a volar. 00:07:21
¡Volar! 00:07:25
El mamut pudo volar. 00:07:28
Y entre los aves estaba. 00:07:32
Y desde arriba del mar, del mar, del mar, del mar, 00:07:36
del mar, del mar, del mar, del mar. 00:07:42
Hola, chicos. Hoy os vamos a contar la historia del origen de Halloween. 00:07:48
Halloween antes era una fiesta celta en Irlanda llamada Samhain. 00:07:56
Se creía que los espíritus malos se paseaban por las calles. 00:08:01
Entonces hacían ofrendas. 00:08:06
Esto no les gustó a los romanos, que cambiaron la fiesta por el Día de Todos los Santos. 00:08:08
Los emigrantes irlandeses llevaron y popularizaron la fiesta en Estados Unidos 00:08:12
con muchas historias, disfraces y decoraciones impresionantes. 00:08:18
¡Fin! 00:08:24
Es que yo soy invisible. 00:08:26
Os vamos a contar un poema que se llama Los Monstritos. 00:08:34
La bruja piruja no tiene poder. 00:08:38
Perdió sus tres escobas y no sabe qué hacer. 00:08:40
Al pobre vampiro la cari le atacó. 00:08:44
De tantas golosinas, el conullo perdió. 00:08:47
Fantasmas por aquí, brujas por allá. 00:08:51
¡Fantasmas, brujas! ¡Ja, ja, ja! 00:08:54
El pobre fantasma la sábana enganchó. 00:08:57
Cayó por la escalera y se hizo un chichón. 00:09:00
Las momias y los zombis acaban de llegar pidiendo a las chuches para merendar. 00:09:04
¡Mmm, qué ricos! 00:09:10
Fantasmas por aquí, brujas por allá. 00:09:13
¡Fantasmas, brujas! ¡Ja, ja, ja! 00:09:16
Hola chicos, hola chicas, mi nombre es Roberto 00:09:34
y tengo la suerte de estar en el Colegio Ignacio Zuluaga. 00:09:37
Soy el ponente de un curso que se llama En sus zapatos, 00:09:41
en el cual los profes del centro están aprendiendo una nueva metodología 00:09:44
por medio del teatro y la educación emocional, 00:09:48
en la que seguro que aprenden un montón de cosas. 00:09:51
Yo también aprenderé mucho de ellos. 00:09:53
Y que, bueno, que a ver si luego hay suerte 00:09:55
y os la puedo enseñar a vosotros, que seguro que lo harán. 00:09:57
Así que nada, mucho ánimo y nada, feliz día. ¡Chao! 00:09:59
¡Chao! 00:10:04
Estamos en clase de alemán. 00:10:16
Guten Morgen! 00:10:19
Hola, somos Lucía, Asili y Lucía. 00:10:34
Y hoy os vamos a hablar del ajedrez. 00:10:50
Hoy han venido unos padres a nuestra clase, 00:10:53
que por cierto estamos en un cuarto A, 00:10:56
han venido unos padres a clase, de unas niñas, 00:10:59
a enseñarnos cómo se juega el ajedrez. 00:11:03
Aunque hay algunos niños que ya saben jugar al ajedrez. 00:11:05
Y a esos padres les ha abierto el mundo, 00:11:09
a los niños les ha abierto el mundo del ajedrez. 00:11:12
A mí me ha parecido muy bien. 00:11:16
Hemos visto a Joaquín y yo en un lío que casi lo ganamos. 00:11:19
Pues yo casi le hago a Julián Jaque mate, 00:11:24
pero no porque de repente movió una pieza y ¡bom! 00:11:29
Y Ainhoa, tú has estado viendo el ajedrez, ¿no? 00:11:33
Sí, en primero y segundo. 00:11:36
¿Algún consejo para los que quieren jugar al ajedrez? 00:11:39
Que piensen muy bien en lo que van a mover. 00:11:42
Si no, van a comer de una humedad importante. 00:11:45
Y que pensad en que os van a comer también. 00:11:48
Proteger a la reina y al rey. 00:11:54
Bien, muy bien, muchas gracias. 00:11:56
Estas son las noticias Zuloaga. 00:11:58
¿Qué es esto para...? 00:12:02
Radio Zuloaga. 00:12:04
Muy buenas, soy Olivia, la coordinadora del programa Tetuán para ti. 00:12:14
Y quería invitaros a venir a conocernos todos los sábados 00:12:18
en el Ignacio Zuloaga, Juan Ramón Jiménez, Jaime Vera 00:12:21
y Felipe II, temporalmente cerrado por obras, 00:12:25
para conocernos y disfrutar de actividades y distintas actividades deportivas 00:12:28
y talleres muy creativos. 00:12:32
No dudes en venir a conocernos. 00:12:34
La bruja seca se ha ido a otro país. 00:12:46
¿En qué país hemos ido? 00:12:49
No sé, a París. 00:12:51
¿Hemos estado en París? 00:12:53
Sí. 00:12:55
¿Y qué hay en París, Emma? 00:12:56
Una torre Eiffel. 00:12:57
¿Y qué más? 00:12:59
Y también Norias. 00:13:00
¿Hay Norias? 00:13:03
¿Y qué más hemos visto? 00:13:04
Y también hay barcos veleros. 00:13:06
¿Y cómo se llama el río? 00:13:08
Sena. 00:13:10
¿Estaba el río Sena? 00:13:11
¿Y qué más, Kira? 00:13:12
¿Y el museo? 00:13:14
Louvre. 00:13:17
¿Qué más había en París? 00:13:19
Estaba la... 00:13:22
No sabíamos que... 00:13:25
Estábamos sorprendidos por las brujas secas que estaban en París. 00:13:27
¿Qué nos hemos comido en París? 00:13:40
Un croissant. 00:13:42
¿Y cómo hemos viajado a París? 00:13:45
¿Qué lo dice? 00:13:47
Un crêpe. 00:13:48
Un crêpe también. 00:13:49
¿Y cómo hemos viajado hasta París desde Madrid? 00:13:50
¿En...? 00:13:52
El tren. 00:13:53
¿En tren, Eloisa? 00:13:54
¿Te ha gustado el tren? 00:13:55
Hoy ya estamos todas en Madrid. 00:13:56
Oh, hemos vuelto a Madrid. 00:14:00
El toricel. 00:14:02
¿Estaba el trocito de avión? 00:14:04
Sí. 00:14:06
¿Y ahora vamos a viajar a otro país? 00:14:07
Sí. 00:14:09
¿Habéis hecho las maletas? 00:14:10
Sí. 00:14:11
No sabemos dónde vamos a ir ahora, ¿verdad? 00:14:12
Sí, tengo la maleta. 00:14:15
¿Te ha gustado París? 00:14:16
El tren francés. 00:14:19
Sí. 00:14:21
¿Y cómo era tu quiero? 00:14:22
¿Siete? 00:14:25
Siete. 00:14:26
¿Algo más? 00:14:28
¡Oh, la, la! 00:14:30
¿Qué tal el hotel? 00:14:32
Bien. 00:14:35
¡Qué bien! 00:14:36
¡Siete! 00:14:37
El teatro radio. 00:14:40
De las jirafas. 00:14:42
¿Es posible hacer un teatro solo con una vocal? 00:14:47
Este mes el microguión con la A del autor José Bolorino. 00:14:52
Una y otra se encuentran en el pasillo marítimo una mañana cualquiera. 00:15:00
¡Anda! 00:15:06
¡Hola! 00:15:08
¿Ya para casa? 00:15:09
A pasar la mañana. 00:15:11
Para pasar la mañana la playa. 00:15:12
¿Ya? 00:15:16
¿Vas para Canadá? 00:15:17
Para manejar panela. 00:15:18
¿Se te mata? 00:15:21
¿Mata? 00:15:23
¿Nomaseta? 00:15:24
¡La Maja! 00:15:25
¡Anda! 00:15:26
¡Nomasa! 00:15:27
¡La Maja! 00:15:28
¿Has que cantar? 00:15:29
¿Vas a cantar? 00:15:31
¿Cantar al mar? 00:15:32
¿A cantar a maná? 00:15:34
¿A la marca? 00:15:36
¡Nada! 00:15:37
¿Paya? 00:15:38
¿Nararán? 00:15:39
¡Agua! 00:15:40
¡Para nada! 00:15:41
¿A la pasta? 00:15:42
¿Tarta? 00:15:43
¿Masa? 00:15:44
¿Carabaza? 00:15:45
¡Aran! 00:15:46
¿La carabaza? 00:15:47
¿La cabra? 00:15:48
¿Pan? 00:15:49
¿Gargal? 00:15:50
¿Cajas? 00:15:51
¡Nada! 00:15:52
Mañana pasan tantas cajas. 00:15:53
¡Ah! 00:15:56
A la pasta. 00:15:57
Hasta mañana. 00:15:58
¡Madre mía, qué difícil! 00:16:01
¡Wow! 00:16:05
¿Os habéis el juego de palabras de París se quema? 00:16:06
París se quema, se quema París. 00:16:14
París se quema, se quema París. 00:16:17
París se quema, se quema París. 00:16:20
París se quema, se quema a París. 00:16:24
¡Con la A! 00:16:29
¡Con la E! 00:16:46
¡Con la I! 00:16:59
¡Con la O! 00:17:16
¡Con la U! 00:17:29
¡Fin! 00:17:52
¡The End! 00:17:53
¡En la tercera parte! 00:17:54
En la torre hay una caracatapla con 50 caracataplitos. 00:17:57
Cuando canta la caracatapla, cantan los 50 caracataplitos. 00:18:01
Hola, me llamo Emma y soy de sexto B. 00:18:11
Hoy hemos ido de excursión al planetario y nos lo hemos pasado muy bien y ha sido todo muy interesante. 00:18:14
Radio Zuluaga. 00:18:22
¡Hola a todos! 00:18:26
Estamos con unos alumnos de sexto que fueron el miércoles pasado al planetario. 00:18:27
¿No podíais decir vuestros nombres, por favor? 00:18:33
Aitor de sexto B. 00:18:35
Aitor de sexto B. 00:18:37
Aitor de sexto B. 00:18:39
Aitor de sexto B. 00:18:41
Aitor de sexto B. 00:18:43
Aitor de sexto B. 00:18:45
Aitor de sexto B. 00:18:47
Aitor de sexto B. 00:18:49
Aitor de sexto B. 00:18:51
Aitor de sexto B. 00:18:53
Aitor de sexto B. 00:18:55
Enar de sexto A. 00:18:57
Genesis de sexto A. 00:18:59
¿Podéis contar cómo ha sido vuestra experiencia? 00:19:01
Muy bonita. Me gustó mucho cuando vimos lo de la cúpula. 00:19:05
Fue muy impresionante porque me explicaron muchas cosas del planeta, sol, los países más cercanos. 00:19:11
¿Qué ha sido lo que más os ha gustado del planetario? 00:19:18
A mí lo que más me ha gustado ha sido la parte del museo porque nos han explicado muchas cosas sobre los planetas, astronautas y máquinas que mandan al espacio para saber si hay vida en los demás planetas. 00:19:21
¿Cómo fue la experiencia de ir cuatro clases en el metro? 00:19:36
Pues dio un poco de miedo porque yo pensaba que un grupo se iba a separar, pero al final todo salió bien. 00:19:42
Y vagábamos por los... el metro se paraba para que todos pudiéramos entrar y salir. 00:19:51
Muchas gracias por concedernos la entrevista. 00:20:00
Acordaos de escuchar siempre... 00:20:04
Radio Zuluaga. 00:20:07
Hola, somos la clase de QuintoBabe y vamos a entrevistar a Kaylee haciéndole unas preguntas de Halloween. 00:20:12
¿Vas a vestirte? 00:20:26
Sí, voy a ser Ariel por mi pelo rojo. 00:20:29
¿Vas a decorar tu casa? 00:20:32
Sí, mi novia y yo. 00:20:37
¿Vas a hacer tres costumbres? 00:20:39
No, pero voy a vestirme para la escuela. 00:20:42
¿Cuál es tu costumbre favorita? 00:20:46
Me encanta cuando la gente hace costumbres divertidos. 00:20:50
¿Vas a celebrar Halloween en Madrid? 00:20:54
Sí, probablemente voy a ir a la fiesta. 00:20:59
Gracias, Kaylee. 00:21:02
De nada. 00:21:04
Parece que hubo un bici-bus terrorífico esa mañana. 00:21:10
Sí, hubo un accidente. 00:21:15
¡No! ¿Un bici-bus terrorífico con una situación terrorífica, quizás? 00:21:19
Sí. 00:21:25
¿Qué ocurrió? 00:21:26
Se desmayó alguien. 00:21:27
¿Alguien se desmayó? ¿Y por qué le ocurrió eso a esa persona? 00:21:29
Por cansancio. 00:21:33
¡Cansancio extremo! 00:21:35
¿Entonces hubo un pequeño accidente? 00:21:38
O un poco grande. 00:21:42
¿En qué pasó? 00:21:44
Pues que alguien se desmayó y vino la ambulancia y la policía. 00:21:47
¡Oh! Eso sí que es celebrar un bici-bus terrorífico de una manera especial. 00:21:51
Me dan miedo los monstruos. 00:21:57
Hola, buenas tardes a todos. 00:22:05
Hoy os traemos una historia terrorífica y espeluznante 00:22:09
de los niños de Quinto A, 00:22:14
llamados Ian, Jorge, Randy y Victor. 00:22:16
¿Estáis preparados para escuchar una de las historias más terribles y de miedo que existen? 00:22:23
Para ello, quedaros a escuchar en Radio Zuluaba. 00:22:30
En un pasaíso del terror había dos niños. 00:22:35
Como uno tenía sed, cogió una botella que bebió y se la bebió. 00:22:38
¿Qué me está pasando? 00:22:44
Te estás volviendo fuerte. 00:22:46
Dijo Randy. 00:22:48
Entonces Randy bebió un poco. 00:22:49
Y dijo... 00:22:52
A mí no me está pasando nada. 00:22:54
Entonces vinieron dos zombies. 00:22:57
Jorge derrotó fácilmente con su fuerza. 00:22:59
Vino otro por detrás y Randy le lanzó un rayo de energía. 00:23:04
Uno le mordió a Jorge y gritó. 00:23:12
¡Randy, ayúdame! 00:23:16
Entonces Randy le lanzó un rayo de energía y lo salvó. 00:23:18
Murieron todos esos monstruos, dijeron. 00:23:22
¡Por lo menos hemos salvado un poco de la humanidad! 00:23:25
¡Ja, ja, ja, ja! 00:23:29
Ahora estamos en la casa de los niños de Quinto A. 00:23:44
Ahora estamos en la clase de tres años con las ranas. 00:23:50
Y vamos a hacer unas preguntas de Halloween. 00:23:55
Bueno. 00:23:59
Hola, ¿cómo te llamas? 00:24:01
Adara. 00:24:03
¿Cuántos años tienes? 00:24:07
¿Cuántos años tienes? 00:24:10
¿Uno? 00:24:12
Uno, dos, tres. 00:24:13
Hola. 00:24:15
¿Has ido ayer a la fiesta de Halloween? 00:24:17
Sí. 00:24:20
¿Y de qué te has disfrazado? 00:24:21
¡Yo! 00:24:23
De vampiros. 00:24:24
¿Te gustan los vampiros? 00:24:25
Yo. 00:24:26
A mí también. 00:24:27
Bueno, ¿y cómo te llamas? 00:24:30
Daniela. 00:24:32
Daniela, qué bonito nombre. 00:24:33
¿Y cuántos años tienes? 00:24:35
Tres. 00:24:36
Tres. 00:24:37
¿Y ayer has ido a la fiesta de Halloween? 00:24:38
Sí. 00:24:40
¿Y de qué te has disfrazado? 00:24:41
De bruja. 00:24:42
De bruja. 00:24:43
¿Y qué te gusta de Halloween? 00:24:45
Las calabazas. 00:24:48
¿Las calabazas? 00:24:49
Sí. 00:24:50
¿Y tú? 00:24:51
He comido hoy churros. 00:24:53
Vale, ¿y tú cómo te llamas? 00:25:02
Lola. 00:25:04
Lola, qué bonito nombre. 00:25:05
¿Y cuántos años tienes? 00:25:07
Tres. 00:25:09
Tres. 00:25:10
¿Y ayer de qué te has disfrazado? 00:25:11
De bruja. 00:25:14
De bruja. 00:25:15
¿Y qué había en la fiesta de Halloween ayer? 00:25:16
Globos. 00:25:20
¿Globos? 00:25:21
¿Y qué más? 00:25:22
¿Te gustan los globos? 00:25:23
Unos de colorines. 00:25:24
Oh. 00:25:26
¿Y te gustan los globos? 00:25:27
Sí. 00:25:28
¿Y? 00:25:29
¿Y? 00:25:30
Pero ya tengo un globo de color amarillo. 00:25:31
Qué bueno. 00:25:35
¿En casa? 00:25:36
Sí. 00:25:37
¿Y de qué te has disfrazado? 00:25:38
De bruja. 00:25:40
Ah, vale. 00:25:41
Perdona, perdona. 00:25:43
¿Vale? 00:25:44
¿Y cómo te llamas? 00:25:51
Eloisa. 00:25:53
¿Cuántos años tienes? 00:25:55
Cuatro. 00:25:56
¿Y qué te da un poco de miedo en Halloween? 00:25:58
¿Qué te da miedo? 00:26:01
De bruja seca. 00:26:03
De bruja seca. 00:26:05
De bruja seca. 00:26:06
Claro. 00:26:07
¿Y de qué te has disfrazado ayer? 00:26:08
¿De qué te vas a disfrazar en Halloween? 00:26:10
De vampiro. 00:26:14
Oh, de vampiro. 00:26:15
De vampira. 00:26:16
Qué bonito. 00:26:18
¿Y te gustan los vampiros? 00:26:20
Sí. 00:26:23
A mí también me gustan. 00:26:24
A mí no. 00:26:25
¿No te gustan los vampiros? 00:26:26
Me gustan los calabazos. 00:26:27
A mí me gustan los fantasmas. 00:26:28
A mí me gustan los fantasmas. 00:26:31
FIESTA EUROPEA 00:26:33
FIESTA EUROPEA 00:27:03
La palabra Halloween procede de tres palabras. 00:27:33
En inglés, All Hallows' Eve. 00:27:38
La víspera de todos los santos. 00:27:41
Somos Olivia, Giovanna y Silvia de Quinto A. 00:27:49
Estamos aquí con la profe Marta de las jirafas 00:27:51
para hacerle una entrevista. 00:27:55
Empecemos. 00:27:57
Si fueras un personaje de Halloween, ¿cuál serías? 00:27:58
Pues sería Sabrina la bruja. 00:28:02
¿Cuál peli nos recomendarías que fuera de Halloween? 00:28:04
El Retorno de las Brujas, que me encanta, de 1993. 00:28:08
¿Cuál es el origen de Halloween? 00:28:12
Viene de una festividad de los Celcas. 00:28:15
¿Cuál es tu fiesta preferida, Halloween o Navidad? 00:28:18
Pues la verdad que me quedo con Navidad porque se come más. 00:28:21
Gracias. 00:28:24
Hola, soy Fonsi, la auxiliar administrativo. 00:28:28
Siempre escucho Radio Zuloaga. 00:28:31
Me gusta mucho por los niños, lo que dicen. 00:28:35
Está muy divertido. 00:28:39
Soy Lina y escucho María Dolores. 00:28:44
Hemos estado en el teatro. 00:28:55
Cuarta pared. 00:28:58
¿Y qué hemos visto, Úrsula? 00:29:01
La casa del abuelo. 00:29:07
17 con 99. 00:29:14
17 con 99, venga. 00:29:16
17 con 99. 00:29:18
Chicos, 17. 00:29:20
Mirad, unidades, decenas. 00:29:22
Las unidades debajo de las unidades, las decenas debajo de las demás. 00:29:24
¿A dónde? 00:29:27
Fortnite. 00:29:31
¿Quién? 00:29:33
45. 00:29:35
23. 00:29:37
20 con 40. 00:29:39
¿Cuánto? 00:29:40
30 con 40. 00:29:41
Eso vale más. 00:29:43
30 con 40, venga. 00:29:44
¿Qué estáis haciendo? 00:29:47
Vale, a ver, estamos poniendo precios a cosas perdidas del colegio. 00:29:49
Como sudaderas, chaquetas, ¿sabes? 00:29:54
Como cosas perdidas en el colegio. 00:29:58
¿Y por qué? 00:30:00
A ver, porque no mandaba a hacer esa actividad. 00:30:01
Yo creo que es para hacer o avanzarnos más en matemáticas o en una actividad. 00:30:04
Claro, más o menos así, ¿sabes? 00:30:07
14, me quedo con la 14. 00:30:09
Me quedo con la 14, venga, 14. 00:30:11
14, no hay decimales, chicos. 00:30:13
Entonces no podemos ponerlo en la pared. 00:30:15
Go away. 00:30:25
Oh, say bye, bye, monster. 00:30:37
Bye. 00:30:39
Go away spooky vampire. 00:30:40
Go away. 00:30:42
Go away spooky vampire. 00:30:45
Go away. 00:30:48
Go away spooky vampire. 00:30:49
Go away spooky vampire. 00:30:51
Go away spooky vampire. 00:30:53
Go away. 00:30:55
Go away. 00:30:57
Bye, bye. 00:30:59
Say bye, bye. 00:31:00
Bye. 00:31:01
Hola, chicos. 00:31:10
¿Dónde vais? 00:31:11
Al huerto Tuluaga. 00:31:12
Al huerto. 00:31:14
¿Vais a ir a hacer qué? 00:31:15
A visitar hortalizas. 00:31:17
A visitar las hortalizas, porque a las hortalizas hay que visitarlas, ¿no? 00:31:19
Sí. 00:31:23
Claro que sí. 00:31:24
Claro, si no se ponen tristes y no crecen. 00:31:25
Y luego vamos a comerlas. 00:31:27
¿Vais a comerlas? 00:31:28
¿Y qué hortalizas creéis que hay? 00:31:30
Tomates. 00:31:32
¿Qué más? 00:31:33
Piñentos, patatas. 00:31:35
¿Piñentos, patatas? 00:31:37
Tomates. 00:31:38
¿Y esos instrumentos que lleváis para qué es? 00:31:39
Pues es una canción que se ha inventado Adolfo. 00:31:42
Ah, es una canción que se ha inventado Adolfo. 00:31:44
A ver, a ver cómo suena. 00:31:46
A ver, a ver cómo suena. 00:31:49
A ver, a ver cómo suena. 00:31:51
A ver, a ver cómo suena. 00:31:53
Espero que os haya gustado mucho. 00:32:05
Nos vemos en la radio del mes que viene. 00:32:07
¿Qué te ha parecido? 00:32:20
Bien. 00:32:23
¿Te ha gustado? 00:32:24
Sí. 00:32:25
¿De qué iba el teatro? 00:32:26
De que alguien se... 00:32:28
Que la luna se convertía en puma. 00:32:30
¿Qué pasó? 00:32:35
¿Qué radio escuchas tú? 00:32:44
Yo M80. 00:32:46
Radio Zuluaga. 00:32:50
Radio Zuluaga. 00:32:51
Radio Zuluaga. 00:32:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
CEIP IGNACIO ZULOAGA
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Cp zuloaga madrid
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Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 18:08
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI IGNACIO ZULOAGA
Duración:
32′ 56″
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1.78:1
Resolución:
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Tamaño:
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