Saltar navegación

Tarea 3_B1-B2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de junio de 2023 por Alicia Maria G.

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Muy buenas, a continuación presento la unidad que estamos trabajando para primero de educación primaria. 00:00:00
Este tema está adaptado para dos alumnos con necesidades, uno diagnosticado como TEA y otro con discapacidad auditiva leve. 00:00:07
Las imágenes y dibujos específicos no van a ayudar solo a nuestro alumno TEA, también ayudará al resto del alumnado, 00:00:16
ya que las imágenes sirven de ayuda para clarificar el contenido, así como los subtítulos. 00:00:25
Empezamos la unidad con unas breves preguntas de reflexión para ver desde dónde partimos. 00:00:32
Con estas preguntas nos ayudamos para explicar mejor al alumnado el inicio de la unidad. 00:00:38
Empezamos por ver cuáles son las partes que tenemos en nuestro cuerpo. 00:00:44
Señalamos las principales como son cabeza, tronco y extremidades y, por otro lado, 00:00:49
identificamos las partes de la cara, ojos, cejas, nariz y boca. 00:00:56
Ahora entramos en la parte de los sentidos y ¿qué son los sentidos? 00:01:01
Pues estos nos ayudan a obtener mucha información de nuestro alrededor y tenemos cinco sentidos. 00:01:06
Gusto con la lengua para conocer los sabores. 00:01:13
Oído con el que escuchamos sonidos y ruidos. 00:01:16
Tacto mediante la piel para sentir lo que nos roza. 00:01:19
Olfato con la nariz para oler todo lo que podamos. 00:01:22
Y, por último, la vista. Con nuestros ojos podemos ver cómo son todas las cosas que nos rodean. 00:01:26
Ahora vamos a ver cómo se mueve nuestro cuerpo y qué necesitamos para que éste se mueva. 00:01:33
Por un lado tenemos los músculos. Los necesitamos para mover todo nuestro cuerpo. 00:01:39
Y, por otro lado, necesitamos las articulaciones. 00:01:45
Estas nos ayudan a doblar algunas partes como las rodillas. 00:01:48
Además de la parte física, contamos con las emociones. 00:01:53
Nos permiten identificar cómo nos sentimos en el día a día. 00:01:57
Las emociones que podemos identificar, entre otras, son alegría, tristeza, miedo, enfado y sorpresa. 00:02:02
Con estos pequeños iconos podemos identificarlas un poco y ver cómo nos podemos sentir en este momento. 00:02:10
¿Qué tal si vemos ahora un pequeño resumen de todo lo que hemos visto en esta unidad? 00:02:18
Simplemente tenemos que darle al botoncito rojo de Play y disfrutar de todo lo aprendido. 00:02:24
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alicia María González Romero
Subido por:
Alicia Maria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
29 de junio de 2023 - 15:13
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAFAEL ALBERTI
Duración:
02′ 33″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.59 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid