Evidencias fundamentales. Creación contenidos 3. Los castillos
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Vídeo explicativo sobre la creación de contenidos digitales relativos a los castillos
Soy María Jesús Caro Armada, maestra de Educación Infantil y presento mi contenido digital 3, Los Castillos.
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He creado el siguiente contenido digital desde cero, utilizando las siguientes herramientas.
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La plataforma online LiveWorksheet, la plataforma online Learning Apps, la plataforma online Flaticon
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y al mismo tiempo he usado la app Remove Background para eliminar el fondo de las imágenes.
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El contenido digital va dirigido a alumnos de cinco años de educación infantil en el tercer trimestre
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coincidiendo con el proyecto de Los Castillos.
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Para acceder a él nos vamos a la web del CI Pedro Duque, que es el centro donde trabajo
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y clicamos en la pestaña enseñanzas.
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Dentro del desplegable pinchamos en aulas virtuales y blog y desde aquí podemos acceder al blog de mi clase
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que es la clase de los astronautas.
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Si escribimos en el buscador la palabra Los Castillos localizaremos fácilmente el recurso que os presento.
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En los dos primeros juegos el alumnado tendrá que partir de la lectura global de palabras sencillas
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que estamos trabajando durante todo el trimestre y el proyecto para colocar la palabra debajo del dibujo que corresponde.
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En el tercer juego continuaremos con la dinámica de los dos primeros.
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He creado un juego por parejas en el que tendrán que unir las imágenes con las palabras que se relacionen.
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Si la pareja es correcta, la imagen y la palabra desaparecerán.
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Si no, tendrán que volver a intentarlo.
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Esto les servirá como autoevaluación en estas edades.
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Para el último juego propuesto lo que tendrán que hacer será realizar las operaciones matemáticas indicadas.
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En él tendrán que desplegar en el cuadro del resultado y elegir la opción correcta.
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En este juego nos permite la autocorrección, así como ante la indisposición de algún miembro del alumnado en el aula
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podrán realizarlo desde casa y enviar las respuestas directamente al correo del profesor.
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El contenido digital va dirigido a alumnos de 5 años de educación infantil en el tercer trimestre coincidiendo con Los Castillos.
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Propongo esta actividad como motivación a la lectoescritura y al trabajo de resolución de operaciones matemáticas.
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El contenido se relaciona con las áreas de educación infantil, descubrimiento y exploración del entorno
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y comunicación y representación de la realidad, donde comprenderán y asimilarán los contenidos que trabajamos durante todo el trimestre.
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Las actividades se realizan primero conjuntamente en la pizarra digital de la clase.
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Este tipo de juegos nos permiten dar respuesta al alumnado con necesidades educativas especiales
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que precise una mayor interiorización para su ejecución, puesto que pueden ejecutar tantas veces como sea necesario
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tanto con la profesora de apoyo, en clase y en casa, principalmente realizando así su trabajo individualmente después
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de una forma más segura y con mayor confianza en sí mismos.
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Tras la realización de estos juegos y la tarea posterior, les he propuesto en el siguiente enlace, la siguiente sesión,
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la realización de un breakout que llevaremos a cabo como fiesta final del proyecto.
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Está colgado en nuestro blog y la verdad es que es un placer ver los avances que consiguen nuestro alumnado
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gracias a la preparación del material que gustosamente compartimos con ellos y con sus familias.
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- Subido por:
- María Jesús C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 2 de noviembre de 2023 - 19:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PEDRO DUQUE
- Duración:
- 03′ 30″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 66.99 MBytes
