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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Ana Isabel B.

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Pues en los cursos, ya hemos visto que en los laterales hay un montón de actividades, 00:00:00
pues unas van a ser para hacer ejercicios, que son hojas hechas por mí, para que rellenen 00:00:09
y evaluar su aprendizaje, pues distintos tipos, algunas son apuntes que les doy para que tengan 00:00:20
ahí todos los resumencitos, hechos, y luego hay otras que son elaboradas expresamente 00:00:28
en el aula virtual, no fuera ya juntadas, por ejemplo, estas son las relaciones químicas, 00:00:38
pues tiene un libro con varias tablas de contenidos, el cambio físico y químico, entonces les 00:00:47
explica aquí pequeñito, reacciones químicas, con un vídeo que les interesa porque es de 00:00:55
situaciones cotidianas, y las ecuaciones químicas, también un pequeño resumen con los principales 00:01:03
conceptos enlazados, y un vídeo de ajuste que luego les va a llevar a actividades, por 00:01:10
ejemplo, de autoevaluación, como estas, o como estas, de refuerzo, como curiosidades, 00:01:17
con algo más, y luego, por ejemplo, pues ejercicios para entrenarse, en cuanto a la 00:01:25
elaboración de infografías, pues hay infografías hechas en PowerPoint, esta es curiosa porque 00:01:36
aparte de explicar el concepto, pues lo dejo con un ejercicio en blanco para que ellos rellenen 00:01:44
en la propia pizarra, que es proyección y se puede escribir, y entonces vamos poniendo las 00:01:49
pautas que les he dado antes en la propia pizarra, entonces esta es como un PowerPoint interactivo 00:01:55
con ellos en directo, y luego tengo otros PowerPoint, por ejemplo, esta es una infografía 00:02:03
sobre el resumen histórico de la evolución del átomo, y sobre esta, pues tengo 00:02:10
la estructura con voz, entonces va desde el principio, voy a poner un poquito por si no se me va 00:02:25
bueno, cada una de estas tiene su su explicación 00:02:32
bueno, en cada una de ellas 00:02:46
este modelo se acepta para que el experimento de la lámina de oro contradice, es muy largo si tengo que ponerlo, 00:02:55
pero cada uno de ellos estaría explicado, y las líneas textuales tienen, vale, 00:03:04
además se elaboran específicamente para evaluaciones, trabajos de autoevaluación y, por ejemplo, 00:03:13
cuestionarios, como este, la medida, pues por ejemplo, vamos a ver, pues que tiene distintas 00:03:27
actividades, pues este, pues de distinto tipo, verdadero o falso, lo voy a pasar rápido, de múltiple choice, 00:03:35
de selección, de cálculo o de escritura, vale, con esto tenemos varios tipos de análisis y luego 00:03:46
siempre hay valoraciones de los trabajos que hacen en grupo, las exponen y hay valoraciones en grupo 00:04:03
para que ellos pues mejoren y se empoderen y además valoran también su trabajo individual 00:04:09
porque como han enviado vídeos lo han tenido que elaborar, han tenido que ver qué es lo que les ha 00:04:20
ido mejor y peor, entonces siempre tienen que evaluar a sus compañeros y así mismo, siempre con un afán 00:04:28
de mejorar, nunca de criticar, y eso es lo que proponemos en todas las opciones que sean de valoraciones. 00:04:35
Subido por:
Ana Isabel B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 22:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUANA DE CASTILLA
Duración:
04′ 51″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
24.08 MBytes

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