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Subido el 12 de junio de 2026 por M.teresa F.

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Bueno, pues en la creación de contenidos digitales o adaptación de contenidos, voy a mostrar mi aula virtual de esta clase de tercero B, tercero B de la ESO, de la clase de música. 00:00:03
¿Vale? Pues donde, por ejemplo, puedo mostrar, bueno, como cuelgo información directamente, por ejemplo, para que puedan tener acceso a papel pautado para escribir música 00:00:18
¿Vale? Pues ellos tienen aquí esta hoja de papel pautado que yo les he colgado, ¿vale? Para que cuando se queden sin papel, pues puedan venir aquí y volver a imprimir y poder escribir más música 00:00:33
O, por ejemplo, pues aquí que les he puesto, ¿vale? En este proyecto, ¿vale? Acceso a unos vídeos a través del Cloud de EducaMadrid o donde he compartido el vídeo final del proyecto, ¿vale? 00:00:45
Vale, pues por ejemplo, vale, etcétera. Entonces, bueno, pues son información que yo les cuelgo o, por ejemplo, la descripción de alguna actividad, pues por ejemplo, aquí en Styles of Modern Music, pues una actividad que van a hacer, ¿vale? 00:01:07
Donde yo les cuelgo aquí, bueno, solo tengo que pinchar y se descarga, los ítems que voy a valorar para la calificación y aquí la descripción del trabajo, ¿vale? Pues en qué consiste, con alguna bibliografía, este es un documento que yo hice en Word y luego lo guardé en PDF, ¿vale? 00:01:38
Y aquí, vale, pues las, donde defino las características, vale, este es el detalle para realizar el trabajo, vale, alguna recomendación, los archivos que les cuelgo y aquí, bueno, pues donde yo especifico el día de entrega o cuántos archivos pueden cargar o, por ejemplo, pues características de las calificaciones, vale. 00:01:56
Pues a priori estaba puntuado sobre 10, pero por ejemplo ahora lo quiero cambiar. Entonces, como ya hay algunas calificaciones hechas, no le voy a pedir que me lo cambie como la ponderación. 00:02:26
Pues esto es, por ejemplo, un ejemplo. Y ahora a continuación, no voy a guardar cambios porque no quiero cambiar nada. Luego, por ejemplo, cómo a partir de contenidos que yo tengo de los libros de texto que utilizamos, por ejemplo, cómo utilizo los audios de las partituras. 00:02:43
Aquí están las partituras y aquí están los audios, ¿vale? Para que nos puedan relacionar la partitura con el audio, ¿vale? O, pues, por ejemplo, si yo quisiera, pues, trabajar con esto, pues muchas veces yo lo que hago es que hago una captura de pantalla, ¿vale? 00:03:10
Capturo esta pantalla y luego la edito y creo un documento, por ejemplo, con preguntas de examen o unas actividades concretas que les pido. 00:03:29
Y esto trabajo a partir del material, por ejemplo, que puedo tener aquí en la plataforma de editorial. 00:03:42
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Subido por:
M.teresa F.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
1
Fecha:
12 de junio de 2026 - 8:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SIMONE VEIL
Duración:
03′ 53″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
144.85 MBytes

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