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Tarea 2. Presentación barroco - Contenido educativo

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Subido el 29 de junio de 2023 por Sandra M.

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Prosa barroca

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Nuestra presentación es un recurso que completa otro realizado anteriormente y que nos sirvió 00:00:00
para introducir la infografía. Así pues, ésta ha sido también diseñada para el mismo 00:00:10
curso de tercero de la ESO, pero con el fin de abordar de manera más profunda la prosa 00:00:17
barroca. 00:00:22
Se ha prestado relevante atención a la estructura, ordenando con lógica los contenidos y acompañándolos 00:00:23
de ciertas imágenes, pero no siendo éstas demasiado redundantes. Podríamos calificarlas 00:00:33
en su conjunto de minimalistas. La presentación se comparte en el aula virtual, ya que ofrece 00:00:41
información esquematizada que podría servir como soporte de estudio. Podríamos decir 00:00:49
perfectamente que tiene una estructura simple y clara, también didáctica, que es la finalidad. 00:00:57
Hablamos de incluir sólo el texto necesario, resumiendolo lo máximo posible. No hemos querido 00:01:04
meter elementos multimedia, porque éstos ya se encuentran alojados en el aula virtual 00:01:09
dentro de la carpeta que hace referencia a este tema. La estructura de la misma responde 00:01:16
a una introducción, al cuerpo y a la conclusión. En la introducción se subrayaron los contenidos 00:01:21
que se iban a abordar de una manera resumida y esquemática. El contenido, que es lo que 00:01:26
estamos viendo ahora, son los autores y sus características principales junto con sus 00:01:33
obras. Hemos querido también incluir algunos textos, porque lo que haremos es, junto a 00:01:38
la presentación, leeremos fragmentos de estos textos y los conectaremos con las características. 00:01:45
Buscaremos interrelacionar los contenidos en torno al tópico de la prosa barroca. Realmente 00:01:51
podríamos decir que todo tiene que estar sincronizado, tanto la presentación como 00:01:58
el discurso del profesor, como la interacción con los alumnos, ya sea con actividades, como 00:02:04
hemos dicho, la comprensión de texto, o ya sea mediante preguntas que inciten incluso 00:02:09
al debate. En la conclusión se resumirá todo lo que se ha abordado anteriormente y 00:02:15
se buscará también poder hacer partícipe al alumnado. Como hemos visto, hay una variedad 00:02:23
de tipografía en la letra, hemos utilizado dos colores y hemos hecho que la presentación 00:02:32
presente una estructura ordenada. 00:02:40
Subido por:
Sandra M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de junio de 2023 - 19:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SENDA GALIANA
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
33.80 MBytes

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