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Presentación - Contenido educativo

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Ana G.

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Lo que pretendemos con esta presentación es que los alumnos tengan acceso a la misma 00:00:00
y que puedan hacer uso de este recurso para entender mejor los contenidos del propio tema. 00:00:09
La presentación la podemos dividir en tres partes. 00:00:18
Esta foto que vemos aquí, Spain in the 19th century, que está acompañada con una foto, 00:00:21
es el intro de la presentación, para que los alumnos sepan el nombre de la unidad y 00:00:26
que sepan el contenido que se va a desarrollar en ella. 00:00:32
Después en lo que es el cuerpo de la presentación hemos creado un índex para que sepan los 00:00:36
puntos que se van a desarrollar en la presentación y dentro de lo que es el cuerpo de la presentación 00:00:41
hemos puesto aquellos acontecimientos más importantes o la información más relevante 00:00:50
para que la puedan entender mejor y como parte final, el outro, en este caso hemos puesto 00:00:56
que va dirigido al curso que se está realizando de Mejoré la competencia digital nivel B 00:01:02
de julio del 23. 00:01:07
Esta presentación, como he dicho antes, va dirigida para que los alumnos tengan acceso 00:01:10
a ello y está alojada en el aula virtual. 00:01:15
Va dirigida al sexto curso de primaria del área de ciencias sociales que se va a desarrollar 00:01:17
en el segundo trimestre y va a tener una duración de dos semanas. 00:01:24
¿Qué pretendemos con esta presentación? 00:01:29
En primer lugar que los alumnos puedan percibir y comprender de manera diferente los contenidos 00:01:36
que vamos a desarrollar en la unidad didáctica. 00:01:40
También pienso que darles este tipo de presentaciones puede servirles como motivación para que 00:01:45
a través de las nuevas tecnologías ellos puedan acercarse más a los contenidos que 00:01:54
vamos a desarrollar y creo que puede ser una manera diferente de mostrar esos contenidos 00:01:59
y que puede ser enriquecedora para ellos. 00:02:06
También es importante tener en cuenta que cada alumno se va a expresar de una manera 00:02:10
diferente entonces a través de esta información ellos pueden modificarla en cualquier momento 00:02:13
sabiendo qué es lo más importante o lo menos importante a la hora de que aprendan los contenidos. 00:02:21
Como elemento de accesibilidad pues lo mismo, tienen acceso al Excel Learning que está en 00:02:31
el aula virtual de tal manera que aquellos alumnos que necesiten traducir el contenido 00:02:37
del tema o que se les lea para que puedan mejorar su pronunciación o para alumnos que 00:02:46
tengan necesidades con el aprendizaje puedan hacer uso de la misma. 00:02:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana García Salmerón
Subido por:
Ana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 17:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO TOMÁS Y VALIENTE
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.34 MBytes

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