Evidencia fundamental 2 - Creación contenidos digitales - Tasks AV
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En este vídeo lo que vamos a hacer es presentar las exigencias fundamentales del punto punto dos
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y para ello lo que vamos a hacer es mostrar varias actividades que hemos creado
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y hemos incrustado en nuestra aula virtual de este curso, para el curso de tercero.
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Lo que vamos a hacer primero es centrarnos en un cuestionario normal y corriente,
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en este caso el que hicimos para la unidad uno de la secuencia diáctica que creamos para este curso.
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Y como podemos ver se compone de una serie de preguntas el cuestionario,
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en este caso lo que tienen que hacer es fijarse en el ejemplo y completar con lo que ya hemos visto en las lecciones de clase.
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Estos son los primeros cinco ejemplos y después en la última pregunta lo que tienen que hacer es elegir
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entre todas las opciones de adjetivos posibles teniendo en cuenta el dibujo que den.
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Esta es una de las actividades que hemos creado con el cuestionario del aula del Camadrid.
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Después podemos ir de nuevo al curso y si bajamos un poquito más podemos ver que también hemos incrustado un Geniali.
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En esta aplicación o página web que utilizamos también la podemos incrustar y en este caso lo que tendrían que hacer sería
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Lo que pueden hacer es jugar a este Geniali, lo que hacen es clicar en los elementos interactivos
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y como podemos haber visto ya en cada una de las diapositivas van a tener un audio que es un método de accesibilidad
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que tenemos para niños que a lo mejor tengan dificultades con el idioma, entonces le metemos un audio
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donde van a ir leyendo las distintas opciones que tenemos A, B, C y D.
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Cada vez que ellos cliquen en una respuesta que es incorrecta va a llegar un muñequito que va a decir que es incorrecto
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y luego vuelve a escucharse el audio, pueden leerlo otra vez y entonces lo que hacemos es
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clicar en la respuesta correcta, les van a decir que es correcto, volvemos a clicar en el muñeco y vamos a hacer la pregunta.
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Y así pueden seguir jugando con todas las preguntas que se les ponga.
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Y finalmente podemos hacer mención a otra actividad que hemos incrustado que son el H5P.
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Con esto lo que hacemos es que a distintos tipos de actividades en este caso lo que tienen que hacer simplemente es
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arrastrar la respuesta correcta al hueco que falte por completar.
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Y esto sería todo, muchas gracias.
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- Subido por:
- Cristina H.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 4 de agosto de 2023 - 13:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
- Resolución:
- 1088x614 píxeles
- Tamaño:
- 53.31 MBytes