Evidencia LMS
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Bienvenidos, mi nombre es Noelia y a continuación pasaré a grabar la evidencia sobre el Classroom.
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Comienzo a grabar la evidencia sobre el Classroom para un aula de 5 años y nos llamamos los pequeños exploradores.
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El trabajo de clase es muy variado y consta de varios apartados.
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En el apartado general ofrecemos información sobre la responsabilidad en la red a través de una etiqueta
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y varios vídeos del servicio INCIBE y otros canales.
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En este apartado realizaremos también encuestas para conocer las inquietudes sobre los intereses de nuestros alumnos.
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En el apartado de asamblea contamos con todo lo necesario para poder realizarla.
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Desde una asamblea interactiva creada a través de la plataforma de Geniali,
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en la que ahora mismo no se encuentran los alumnos por la protección de datos
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pero también todas las canciones que utilizamos en ella
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por ejemplo los buenos días o los días de la semana
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En el apartado de mover el cuerpo encontramos actividades
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que les permiten trabajar la psicomotricidad a través de vídeos
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o también con nuestras canciones de clase favoritas
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En nuestros cuentos lo que vamos a encontrar es la biblioteca digital Madrid Read
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y subiré diferentes libros contados por mí.
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Nuestros juegos y recursos, encontramos diferentes juegos que utilizamos en el aula
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para nuestra propuesta de ABJ y que les facilitamos su descarga
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para que puedan regresarlos también en casa.
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Por ejemplo, el juego del Tangram, el cortar los pelos locos,
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en la realización de pinzas, pues dependiendo de cómo sea la actividad, pues tiene un recurso de vídeo,
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tiene un recurso digital o tiene un recurso de recortado.
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También en la lógica de mi mundo y en el apartado de mis letras, mis tesoros,
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permiten trabajar tanto la lógica matemática por un lado como la lectoescritura por otro a través de diferentes actividades.
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Por ejemplo, juegos, formas con plastilina, los policubos, la pizarra de palabras, por ejemplo, las letras para repasar, cómo suenan las vocales, pues lo mismo.
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Existen diferentes recursos.
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En cuanto al proyecto de las mariposas, nos permite conocer las fases de las mariposas.
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¿Cómo? Pues a través de, por ejemplo, un PowerPoint, el cual también está habilitado en vídeo con mi voz
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para que puedan irlo leyendo y entendiendo
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También tenemos una infografía sobre las mariposas para que puedan utilizar
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y también el exe-learning sobre lo que vamos a trabajar,
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así como la coevaluación que podrán realizar nuestros alumnos.
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Aquí encontraremos nuestros alumnos y también las calificaciones de los mismos.
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Pues hasta aquí doy por finalizada mi aportación.
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Muchas gracias y un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Noelia C.
- Subido por:
- Noelia C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 26 de mayo de 2024 - 19:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC JUAN XXIII
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 25.37 MBytes