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Buenos días, soy Eduardo Almito Rodrigo, profesor de un centro educativo de la Comunidad de Madrid.
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A continuación les voy a mostrar mi aula virtual junto con las herramientas de calificación que he estado utilizando durante este curso escolar.
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Antes de comenzar a mostrar la estructura de mi aula virtual, voy a comenzar mostrando al alumnado que tengo matriculado.
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En este caso lo he tenido que filtrar por grupos, ya que somos seis docentes dentro del mismo nivel.
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Una vez mostrados los alumnos matriculados, procedo con la estructura
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En primer lugar, tengo esta serie de avisos junto con una parte asociada al desarrollo de la competencia digital
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Y después las dos áreas que yo imparto, lengua y matemáticas
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Comienzo por matemáticas, donde se muestran las distintas unidades didácticas del curso
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Y todas presentan la misma estructura
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Una masterclass, los apuntes, unas actividades y una situación de repaso o de experimentos o distintos retos
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En el caso de lengua, además de la misma estructura de las unidades didácticas que en matemáticas, también me encuentro con que hay un apartado asociado al club de lectura y a la escritura creativa, además de nuestro proyecto del informativo que vamos a llevar a cabo.
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La metodología utilizada dentro del aula destaca la gamificación, el aprendizaje cooperativo y el flip classroom
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Respecto a la gamificación, se encuentra también incluida dentro de mi aula virtual
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más concretamente a través de unas insignias vincularas a la parte de la expresión escrita
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y además de estas insignias, un bloque de subir de nivel por el cual los alumnos pueden conseguir puntos de experiencia
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en función de las actividades que realizan
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Respecto al Flip Classroom, me encuentro con que toda la estructura de las unidades didácticas se centra a través del visionado de unos apuntes por parte del alumnado, en el cual se encuentran con juegos o actividades que les inician a los distintos contenidos que van a llevar a cabo.
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Y junto con estos apuntes o al finalizar este visionado de los apuntes y la puesta en común de las actividades y los distintos juegos, en el aula lo que se lleva a cabo es la puesta en común a través de la masterclass, que es un esquema, un mapa mental donde los contenidos quedan totalmente estructurados y organizados para que ellos puedan aprenderlos de una manera más cómoda.
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Una vez que hemos visto los contenidos ya se empiezan con la realización de las distintas actividades. Nos encontramos con vídeos de refuerzo y con actividades de refuerzo y de ampliación, como por ejemplo un vídeo asociado a un experimento del volumen de creación propia.
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también nos encontramos con las distintas actividades
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como normalmente pueden ser juegos de repaso
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en este caso de las magnitudes
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que es el tema 4 de matemáticas
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y después por ejemplo también vamos a destacar
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en el proyecto de lengua del informativo
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un cuestionario que se les realizó
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para elegir el oficio que querían realizar
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además se llevan distintas tareas digitales
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como por ejemplo el club de lectura
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donde los alumnos entregan las distintas tareas y se califica a través de esta rúplica.
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Al igual que eso, también llevamos a cabo la entrega de las distintas escrituras creativas.
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Por otro lado, y destacamos el informativo como el proyecto de lengua,
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el cual se trabaja o se adapta mejor a las necesidades y a los ritmos de aprendizaje del alumnado.
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Para ello se ha llevado a cabo esta infografía en el cual el alumno conoce en todo momento los distintos pasos que se van a llevar a cabo junto con las fechas y las ideas clave para que puedan llevar a cabo las actividades.
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Después también quiero destacar que llevamos a cabo distintas evaluaciones como por ejemplo un evaluo que se realiza en el tema 7 y en el tema 8 o después un cuestionario del informativo, una evaluación.
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Hasta aquí quedaría visionado el aula virtual. Además, también quiero mostrar el libro de calificación del aula virtual y, por último, el libro de raíces, el cuaderno de raíces por el cual se han establecido los distintos parámetros ponderados para sacar la evaluación final.
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Y hasta aquí el desarrollo del aula virtual y las herramientas de calificación. Muchas gracias por su atención.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Eduardo Benito
- Subido por:
- Eduardo B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 13:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOAQUIN COSTA
- Duración:
- 04′ 41″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 31.02 MBytes
