UNIT 6 LESSON 5
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Good morning, again.
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Today, in lesson 5, we are going to learn the past.
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Affirmative sentences and negative sentences.
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¿Cómo construimos el pasado en los verbos regulares?
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Muy fácil.
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Cuando los verbos son regulares, pero ya os aviso de que hay pocos regulares,
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que la mayoría son irregulares, y ahora os cuento.
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Cuando son regulares tenemos que añadir de o e de.
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Por ejemplo, con el verbo play, si en presente es I play football, en pasado sería I played football.
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Yesterday I played football.
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¿Vale? Voy a ponerlo mejor porque no se ve bien.
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A ver si lo veis bien, que no tengamos...
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I played football.
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Añadimos ED.
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Para decir, yo visité a mis abuelos.
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O tú visitaste a los abuelos.
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Sería, you visit...
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Y acabaremos en ED.
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You visit the grandpa.
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The grandparents.
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¿Ok?
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You visited.
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Para decir Pepe, Pepe, un verbo que sea regular, Pepe empezó su trabajo, pues sería Pepe
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Start till the job
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¿Lo veis, chicos?
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O para decir que nosotros acabamos el colegio
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Pues sería
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We, si acabar es finish
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Pues acabar
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Finishing school
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¿Veis?
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Todo esto son verbos regulares
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Y entonces para pasarlos a futuro
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Hay que añadir ed o de, punto.
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¿Vale, chicos?
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¿Qué hacemos cuando la oración es negativa?
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Recordad la respuesta del otro día.
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Did you play football yesterday?
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No, I didn't.
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Pues será, I didn't play, ya normal, el verbo ya normal.
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I didn't play football yesterday.
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Pensa, ¿cómo se diría no visitaste a la familia?
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You didn't visit their family.
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Didn't visit.
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Y veis que visit no se acaba en ed.
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En la negativa no se pone la terminación de pasado ed, porque ya estamos utilizando didn't.
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¿Cómo convertiríamos esta oración en negativa?
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Pues, Pepe didn't start his job.
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¿Y cómo transformaremos esta oración afirmativa en negativa?
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Pues diremos, we didn't finish school.
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We didn't finish school.
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Y finish no se le pone el, repito, porque como la oración es negativa, lleva el didn't.
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Como lleva el didn't, no hay que poner terminación de pasado en el verbo principal.
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¿Más o menos queda esto claro?
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¿Sí? Pues bien.
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Bien, visto esto, habiendo presentado ya esto, pues nos vamos a ir a la página 54, como hemos visto.
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Tenemos aquí, al final, en el ejercicio 4, ¿veis?
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Los verbos, como pasan de presente a pasado.
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Y ya nos introducen tres verbos irregulares.
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regulares. Fijaros, go, went, have, had, see, saw. Hay muchísimos más, pero vamos a parar
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aquí, vamos a dejarlo. Entonces, para el próximo día os lo pondré ya cuando os mande
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los deberes, pero mi intención es que escuchéis esta lectura y que contestéis a las preguntas.
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Como todas las preguntas empiezan por did Liam, did Hayley,
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la respuesta será yes, he did, now he didn't,
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que sería la respuesta corta en pasado.
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¿De acuerdo?
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Pues nada, esto hay que metérselo en la cabeza.
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Es difícil, pero a base de práctica vamos a conseguirlo.
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Va a pasar como con el tema 5.
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Nos va a salir de maravilla.
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Eso sí, por favor, todos los días tenemos que trabajar, por favor.
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Y además otra cosa.
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cuando yo diga que yo os mando
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la respuesta no me lo mandéis
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es que no os podéis imaginar
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la cantidad de tareas
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prefiero que también hagáis vosotros
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el ejercicio de comparar
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lo que yo os mando con lo vuestro
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y penséis en que os habéis equivocado
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¿vale? que a mí me ahorráis
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un poquito de trabajo
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que la verdad es que estamos muy atareados
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y a vosotros va a servir
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por lo que es muy importante que me hagáis un pelín de caso
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¿vale? pues ya está
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see you, bye bye
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CC por Antarctica Films Argentina
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Lola Molina Aguilar
- Subido por:
- Lola M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 34
- Fecha:
- 17 de mayo de 2020 - 20:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LORANCA
- Resolución:
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- Tamaño:
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