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CLASSROOM Y EVALUACIÓN

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Subido el 19 de julio de 2023 por M.gloria P.

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A continuación, paso a presentar mi aula virtual que, como veis, es a través de Classroom. 00:00:00
Os voy a poner antecedentes. Yo trabajo en infantil. Mi clase es una clase de 4 años. 00:00:07
Entonces, debido a las características de mis alumnos, vamos a tener que utilizar a los padres como mediadores 00:00:15
para que ellos presenten y ayuden a los alumnos a trabajar los contenidos que les pongo yo a través de la clase de Classroom. 00:00:22
También Classroom me sirve a mí como fuente, como una forma de intercambiar información con las familias. 00:00:34
A través de Classroom, del tablón de Classroom, yo les anuncio reuniones de padres. 00:00:43
Les mando el enlace para la reunión que las hacemos a través de Meet. 00:00:48
También, a través de Classroom, convoco a los padres para hacer talleres, a la hora de trabajar los proyectos, normalmente una vez al trimestre, etc. 00:00:53
Para cualquier tipo de información que no sea muy sensible, se la puedo mandar por aquí y es de una forma muy inmediata. 00:01:04
Aquí, al inicio de 3D Infantil, se les proporcionó a los padres, se les abrió una cuenta en G Suite y una vez que ya la tenían, yo les facilité el código de la clase 00:01:15
y entonces ellos se registraron a través de, se metieron por Classroom y se registraron. 00:01:29
Y aquí podéis ver que tengo a mis 25 alumnos. 00:01:36
A través del tablón, como os he dicho, yo informo a las familias de lo que se va a trabajar en los diferentes trimestres 00:01:41
y les presento los objetivos y los contenidos que vamos a trabajar y las actividades que vamos a llevar a cabo. 00:01:49
Para alumnos más mayores, para ellos sería una forma de presentarles las rúbricas y todo esto, pero yo les presento a los padres para que ellos estén informados, ya que mis alumnos son muy pequeños. 00:01:58
Aquí, como veis, está el enlace de una reunión de padres, etc. 00:02:10
También os voy a presentar, esto lo tengo desde que los niños tienen 3 años, y trabajamos por proyectos. 00:02:14
El primer proyecto que trabajamos con ellos fue Groenlandia y aquí tenemos la motivación del proyecto. 00:02:23
Esto lo publicamos también a los padres, luego a los niños les gusta hablar con los padres y hablan con ellos sobre ello. 00:02:30
Y vino un trocito de hielo con un mensaje dentro, entonces tuvimos que averiguar cómo derretir el hielo y todas esas cosas. 00:02:36
Luego, cuando terminamos el proyecto, Mediateca hicimos un vídeo con los alumnos donde ellos contaban todo lo que habían aprendido. 00:02:45
Está colgada aquí en Mediateca y aquí tenemos a los alumnos contando lo que hemos aprendido y también hemos subtitulado porque hay algunos que les costaba entenderlo. 00:02:53
Luego también, aparte de Posesor Todos, este sería el inicio de otro proyecto, cuelgo vídeos de YouTube para que trabajen en casa, cuentos, 00:03:09
que los trabajamos en clase pero también para que los vean en clase y lo compartan con los padres y fomentar así el lenguaje de los alumnos. 00:03:21
Luego aquí tengo los trabajos de clase. Aquí tengo, por ejemplo, el trabajo para este verano y tiene enlace a Live Worksheets, 00:03:29
que tengo cuadernos y una cuenta abierta ahí y ellos también están registrados. El Smile Online, que también lo utilizamos. 00:03:39
Les he facilitado un QR para que puedan acceder mejor y estas son las orientaciones de verano donde aquí les vuelvo a explicar por si se les ha olvidado, 00:03:45
lo que sea, para que vuelvan a retomarlo de cómo ingresar en Smile Online y en Live Worksheets, por si a alguno se le ha olvidado. 00:03:57
Luego también tengo aquí una evaluación del universo que lo hacemos a través de Kahoot, que también se ha utilizado y esas son principalmente las herramientas 00:04:07
porque ya que en infantil no podemos utilizar cuestionarios de evaluación ya que mis alumnos son muy pequeños, como hemos dicho, entonces la evaluación la hacemos a través de la observación. 00:04:21
Lo que sí tengo es, a través de Excel, que lo pueden ver aquí, es donde registro cómo los alumnos van evolucionando. 00:04:32
Tengo registrado la evaluación desde 3 años. Por aquí están en 3 años los números y los identificaban cómo eran todos estos 3 años y aquí ya hemos empezado con lo de 4 años y podemos ver una evolución. 00:04:40
También lo hago por el grupo clase y así con un golpe de vista queda claro, por ejemplo, aquí la letra F, que es la que peor se utiliza, es la que menos controla. 00:04:57
Y esto sería, debido a las características de mis alumnos, pues la evaluación no la puedo hacer igual que se haría en niños de primaria, pero ya os digo que utilizo Excel y utilizo también otras aplicaciones como Live Worship, Kahoot y de una forma divertida. 00:05:15
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARÍA GLORIA PÉREZ GARCIA
Subido por:
M.gloria P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
19 de julio de 2023 - 20:09
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PEDRO LOPEZ DE LERENA
Duración:
05′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
14.12 MBytes

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